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怎樣用正確的方法教育孩子?

如何正確教育孩子的十大方法

下面我總結(jié)了一下,如何正確教育孩子的十大方法,希望可以幫助到大家!

1、樹立榜樣。身教重于言教,家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。因此,家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn),用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

3、批評(píng)懲罰。批評(píng)和懲罰都是對(duì)孩子思想行為的否定,不過后者是對(duì)錯(cuò)誤思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí),首先要全面了解情況,掌握孩子思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā),批評(píng)是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。

4、指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)孩子安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給孩子學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點(diǎn)。

5、說服教育。說服教育的具體做法:一是談話,家長根據(jù)孩子的思想實(shí)際,擺事實(shí),講道理,使孩子明白一定的道理,談話要有針對(duì)性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論,家長與孩子共同討論。討論時(shí)要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點(diǎn),也要耐心地講道理,使孩子明辨是非。家長觀點(diǎn)不正確要直面承認(rèn)。

6、實(shí)際鍛煉。實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,如適應(yīng)周圍環(huán)境,鍛煉身體,生活自理,家務(wù)勞動(dòng),獨(dú)字寫作業(yè),文明禮貌,社會(huì)交際等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉,首先要孩子明確目的意義,提出具體要求,鼓勵(lì)他們克服困難,堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征,從他們的實(shí)際能力出發(fā),交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實(shí)踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

7、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的潤滑劑。家長對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評(píng)抱怨使孩子落后。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子的思想行為給予肯定和好評(píng)。

8、指導(dǎo)課外閱讀。指導(dǎo)孩子閱讀書報(bào)雜志,從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握孩子閱讀的內(nèi)容,和孩子一起討論,引導(dǎo)孩子通過閱讀增長知識(shí),開擴(kuò)眼界,受到精神陶冶。

9、利用家庭電視。電視進(jìn)入家庭,孩子可以從看電視中得到許多知識(shí),增長見識(shí),要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時(shí)間過長??赐觌娨暫秃⒆诱?wù)摚懻撾娨晝?nèi)容。

10、帶領(lǐng)孩子外出接觸社會(huì)。帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去,或者去訪問同學(xué)、親友,進(jìn)行社會(huì)交往,使之開擴(kuò)眼界,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)。

也可以報(bào)名叫叫學(xué)院的閱讀課程,從幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣開始,讓孩子在綜合素養(yǎng)上也同步提高。

怎樣用正確的方法教育孩子?

1、要時(shí)刻回想自己的童年,自己不要擺高姿態(tài),不管是你們還是像我們這樣剛出校門的人群,都是從那個(gè)階段過來的,我們自己要回想一下,我們當(dāng)初犯過的錯(cuò)誤,在孩子身上發(fā)生,那我們只能去教導(dǎo)他,因?yàn)槲覀兪怯杏H身經(jīng)歷的,將起來會(huì)比較有說服力。

不用去請(qǐng)什么教授專家咨詢,因?yàn)樗麄兊睦碚撘捕际峭ㄟ^對(duì)部分兒童和家長的溝通得來的,只不過使用系統(tǒng)的語言表述出來了??墒俏覀冋f那種生澀的語言,孩子能夠聽明白嗎?

2、就是要讓孩子把心里的言語表達(dá)出來,話一說開,心里面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。


3、對(duì)家長而言,總是以工作忙負(fù)擔(dān)重為理由,拒絕進(jìn)入孩子的世界,或者以自己的主觀意識(shí)和滿身銅臭教育孩子,那么小孩子肯定會(huì)“近朱者赤,進(jìn)磨者黑“了。
同時(shí)還會(huì)嬌氣孩子,打不得罵不得。絕對(duì)錯(cuò)誤,正確的說服方法再加上嚴(yán)厲適當(dāng)?shù)奶幜P措施,是對(duì)孩子形成良好習(xí)慣的保證。

擴(kuò)展資料:

兒童教育是指對(duì)兒童進(jìn)行德育、智育、體育等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。它是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年,他們?cè)谒枷?、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強(qiáng)。兒童教育是整個(gè)教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)。

教育方法是指在一定的教育思想指導(dǎo)下形成的實(shí)現(xiàn)其教育思想的策略性途徑。包括教師直接指向教育內(nèi)容的教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)前教育和家庭教育的方法。

教育方法是教育的客觀規(guī)律和原則的反映和具體體現(xiàn),正確地運(yùn)用各種教育方法,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育目的,完成教育任務(wù)具有重要的意義。

啟發(fā)式教育方法觀出現(xiàn)在奴隸社會(huì),在中國集中體現(xiàn)在孔子的教育方法中,在西方以蘇格拉底為主要代表。在中國,啟發(fā)一詞源于孔子的“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也”。

后來朱熹將孔子的“憤悱”原理解釋為“憤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。啟,謂開其意;發(fā),謂達(dá)其辭?!毙那笸ǘ吹弥?,即學(xué)生想弄明白某個(gè)道理或有些興趣,但是卻弄不明白;口欲言而未能之貌,是指學(xué)生想說,但卻說不出來、說不清的情況。

啟發(fā)式教育方法觀的主要方式是:

(1)珍惜孩子的好奇心

家長要鼓勵(lì)孩子發(fā)問,并認(rèn)真回答他們的問題。一旦他們的好奇心受到你的重視和鼓勵(lì),就會(huì)更大膽更高興地去探索并提出問題。當(dāng)孩子說出某個(gè)與眾不同的想法時(shí),父母要及時(shí)給予贊許:“這想法真不錯(cuò),連父母也想不出來!”切記不要嘲笑孩子,否則,他們以后不會(huì)再開口發(fā)問了。

(2)鼓勵(lì)孩子大膽思考

孩子開始思考問題時(shí)是大膽的、無拘無束的,當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,許多家長都習(xí)慣于糾正孩子的錯(cuò)誤;這是應(yīng)該的,但也要注意,如果糾正過多,管教過嚴(yán),就會(huì)使孩子的自尊心和自信心受到打擊。正確的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子大膽思考,如果是新奇的,即使錯(cuò)了也要鼓勵(lì)。

(3)加強(qiáng)對(duì)孩子求異思維

很多問題是沒有固定答案的,這種訓(xùn)練原則能夠啟動(dòng)孩子的思維,幫助孩子鍛煉思維能力。孩子在自由玩耍時(shí),可給他折紙、積木、拼圖等需要?jiǎng)幽X筋且能夠自由裝卸拆合的玩具,以啟動(dòng)孩子的思維。

參考資料:百度百科—兒童教育

百度百科——教育方法

怎樣教育孩子的方法是正確的

怎樣用正確的方法教育孩子? 1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安”等等。 3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的! 5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。 6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤! 7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?;引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。 8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。 9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。 10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短。 11.教育并不

平時(shí)怎樣教育孩子的方法是正確的

怎樣用正確的方法教育孩子? 1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安”等等。 3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的! 5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。 6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤! 7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?;引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。 8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。 9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。 10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短。 11.教育并不

如何才能正確的教育孩子呢?

說實(shí)話我個(gè)人是覺得在教育孩子這件事情上是沒有什么絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)的,畢竟每個(gè)家庭的實(shí)際情況是不一樣的,我們大家是沒有資格去站在一個(gè)旁觀者的角度就去指責(zé)別人的教育方式是不對(duì)的。我覺得我們大家需要做的就是去根據(jù)自己家里孩子的自身特點(diǎn),去找到最適合自己孩子的教育方式,只要這個(gè)方式最終的結(jié)果對(duì)孩子是好的,那么這個(gè)教育其實(shí)就是正確的。

因?yàn)閷?duì)于所有的父母來說,教育的最終目的無非就是希望孩子能夠有一個(gè)好的發(fā)展而已,這就是所有父母對(duì)孩子的期盼,只要能夠讓自己的孩子健健康康、快快樂樂的長大,這真的就足夠了。但是有些父母可能就是因?yàn)閷?duì)孩子的期望值有些過高了,跟孩子本身的實(shí)力有些不匹配的時(shí)候,就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诮逃⒆拥姆绞缴铣霈F(xiàn)一些問題,這就可能會(huì)影響到孩子的身心健康。接下來我就說說家長們應(yīng)該怎樣正確的教育孩子。

一、不要隨意對(duì)孩子發(fā)脾氣。

有很多父母就控制不住自己的脾氣,尤其是在面對(duì)孩子的時(shí)候,我知道有些孩子可能從小就比較調(diào)皮搗蛋,這個(gè)時(shí)候其實(shí)是需要父母去引導(dǎo)他們的,而不是說兇孩子一頓之后孩子就一定會(huì)改正的,大部分情況下都是會(huì)適得其反的,孩子只會(huì)變得越來越調(diào)皮。所以說教育孩子絕對(duì)不要隨意的對(duì)孩子發(fā)脾氣,一定要有耐心的去跟孩子多溝通,盡可能的通過言語來改正孩子。

二、不要任何事情都否定孩子。

這是很多父母都會(huì)犯的一個(gè)通病,就是不論孩子說什么還是做什么,父母就是習(xí)慣性的否定他們。因?yàn)樵诟改傅臐撘庾R(shí)里面就會(huì)覺得孩子這么小什么都不會(huì)做,什么也都做不了,所以在孩子說了他自己的一些想法之后就會(huì)被否定。但是實(shí)際上這樣的教育方式對(duì)于孩子來說是十分不利的,父母的否定對(duì)他們的打擊是十分大的。

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