建議將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系，這樣的措施有何好處？

隨著生活條件的改善，人們生活營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越均衡，也促使很多孩子過(guò)早發(fā)育。相比十年前，女孩子的平均發(fā)育年齡一般在14歲左右，而如今的女孩子平均發(fā)育年齡在10歲上下，根據(jù)現(xiàn)在教育階段年齡，也就說(shuō)孩子在小學(xué)四年級(jí)陸續(xù)開(kāi)始發(fā)育。由于孩子心智尚未成熟，對(duì)于過(guò)早發(fā)育是比較羞澀。

政協(xié)委員馬秀珍：將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系。結(jié)合學(xué)生年齡和學(xué)科育人特點(diǎn)做出明確的課時(shí)安排；設(shè)置性健康教育教師崗位；建議制定性教育課程標(biāo)準(zhǔn)指南等。

對(duì)于將健康教育納入中學(xué)生教育課程，我認(rèn)為有以下好處。

一、更好了解身體部位

對(duì)于身體部位，很多孩子是不了解的，父母對(duì)于這方面的問(wèn)題，也不知道如何與孩子交流，特別是對(duì)于一些單親家庭，女孩跟著爸爸生活，爸爸也不是了解性健康知識(shí)，不知道如何與孩子交流。將課程納入中學(xué)生課程，讓學(xué)生更好了解身體部位，讓學(xué)生怎樣做好生理衛(wèi)生。

二、增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)，注重個(gè)人保護(hù)

步入中學(xué)階段，是孩子叛逆的時(shí)候，某些不良社會(huì)青年就會(huì)去忽悠中學(xué)生，由于心智尚未成熟，時(shí)常容易上當(dāng)受騙，而且還影響義務(wù)教育進(jìn)行。在這方面，無(wú)論是男孩子還是女孩子，都要提高警惕心，保護(hù)好自己。

根據(jù)最高人民檢察院發(fā)布《未成年人檢察工作白皮書(shū)（2016-2019）》：對(duì)有關(guān)起訴強(qiáng)奸、強(qiáng)制猥褻、猥褻兒童三類(lèi)犯罪人數(shù)占侵害未成年人犯罪總?cè)藬?shù)的比例由22.34%上升到30.72%。這三年期間，檢察機(jī)關(guān)共起訴4.34萬(wàn)人。

很多中學(xué)生對(duì)性健康知識(shí)還是相對(duì)欠缺，將性健康納入中學(xué)生課程，能夠讓學(xué)生更好了解生理知識(shí)，也知道如何注重生理衛(wèi)生和更好保護(hù)自己。

政協(xié)委員建議將性健康教育納入義務(wù)教育教學(xué)大綱，你贊同這一建議嗎？

現(xiàn)在的政協(xié)委員已經(jīng)將許多的提案都提上了日程，那么對(duì)于這樣的一種新健康教育也是讓他們感覺(jué)到十分頭疼的一個(gè)方面。因?yàn)閷?duì)于性方面的教育來(lái)說(shuō)是十分引人重視的一個(gè)方面，現(xiàn)在對(duì)于一些中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們因?yàn)閷?duì)于這樣的一個(gè)方面非常的不重視，所以就造成了一些事件層出不窮。也是讓許多的人感覺(jué)到十分的頭痛的，并且對(duì)于這樣的一些中小學(xué)生的父母來(lái)說(shuō)，他們也因?yàn)檫@樣的事情很苦惱。

有必要普及每一個(gè)人

那么建議將性健康教育納入義務(wù)教育學(xué)的這樣一個(gè)大綱來(lái)說(shuō)，也是十分有必要的一件事情。就我個(gè)人而言，我非常贊同這樣一個(gè)建議，因?yàn)檫@樣的一個(gè)建議的確是能夠讓一些中小學(xué)生，他們面臨著這樣一些情況的時(shí)候能夠有跡可循。不至于讓他們?cè)诿鎸?duì)著跟這個(gè)話題有關(guān)的知識(shí)的時(shí)候感覺(jué)十分的苦惱，而且對(duì)于這樣的一些事情來(lái)說(shuō)，也是能夠從思想上去糾正他們的一些觀點(diǎn)，也能夠讓他們從行動(dòng)上去保護(hù)自己安全的一個(gè)方面。

能夠充分解決部分孩子的 心理問(wèn)題

如果真的能夠讓他們從這樣的一件事情，意識(shí)到自己在這一方面的一些能力和興趣的話，也會(huì)對(duì)于他們以后的一些生長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分有必要的。畢竟對(duì)于一些中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們就是因?yàn)閷?duì)于這樣的一些事情十分的不關(guān)心，所以造成了自己在這一方面十分的無(wú)知。

那么如果在這一方面能夠納入義務(wù)教育的話，也會(huì)讓他們?cè)龠M(jìn)行接受教育的這樣一件事情的時(shí)候，能夠?qū)τ谶@樣一些事情有深刻的思考。這不僅對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是為他們以后健康成長(zhǎng)，做了鋪墊，更重要的是讓他們?cè)谝院竺媾R著類(lèi)似事件的時(shí)候，能有一個(gè)明智的選擇與追求。

馬秀珍委員建議明確中學(xué)性教育課時(shí)安排，這么做的必要性是什么？

我們中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)，青少年的人數(shù)也自然是位列世界前端，另外女孩子的青春期發(fā)育年齡已經(jīng)變?yōu)?.2歲，和30年前的數(shù)據(jù)相比提早了3.3歲。

這也就意味著，在我們眼中還是個(gè)孩子的他們，或許已經(jīng)萌生了自己性別的意識(shí)，對(duì)性的相關(guān)事情也有了一些好奇。對(duì)于心智尚未成熟的孩子們來(lái)說(shuō)，談?wù)撔越逃麓_實(shí)顯得有些“突兀”，也許他們并不能很好的理解自己身上和周?chē)愋缘淖兓?/p>

但是卻注意到，心里一直是有著解不開(kāi)的謎團(tuán)。雖然我們也要求小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，在我印象中一本薄薄的冊(cè)子里總是捎帶著幾頁(yè)男女身體構(gòu)造的差異，老師也只是盡可能的略過(guò)這些“讓人難以言喻”的話題，似乎這已經(jīng)成為禁忌。

是人人都不能在課堂上談?wù)摰膬?nèi)容。而那些本來(lái)是為普及知識(shí)的健康教育書(shū)，也被男孩子拿著當(dāng)做“小黃書(shū)”瀏覽，他們不停的翻看著老師在課堂上避而不講的內(nèi)容，一邊翻到身體構(gòu)造圖拿給臉紅耳赤的女孩子，以此來(lái)取樂(lè)。

或許在老師們看來(lái)，這些生理構(gòu)造以及相關(guān)性知識(shí)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)沒(méi)有了解的必要，等他們?cè)匍L(zhǎng)大些自然就會(huì)明白了。話雖然是這么說(shuō)，但我仍然覺(jué)得這是因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)性教育知識(shí)領(lǐng)域的老師，把這門(mén)課程交給“業(yè)余”老師來(lái)將。

不僅讓老師覺(jué)得難堪，反而是影響了孩子們對(duì)性教育的了解。我們都知道孩子對(duì)世界的一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)于未知的東西最感興趣，而這不也恰恰是性教育紕漏的可能造成不良影響嗎？

在今年的兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員馬秀珍建議，希望將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系。結(jié)合學(xué)生年齡做出課時(shí)安排，設(shè)置專(zhuān)業(yè)的性教育老師，將性教育納入義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。許多網(wǎng)友們都在評(píng)論區(qū)留言，非常支持，樹(shù)立正確的觀念非常重要。

我在小學(xué)時(shí)候，學(xué)校也不是很重視性教育，每次心理課都成為了自習(xí)課，導(dǎo)致我在高中學(xué)習(xí)生物的時(shí)候，看到減數(shù)分裂的示意圖都會(huì)覺(jué)得心里發(fā)慌。只能說(shuō)小時(shí)候的教育非常重要，至少是讓孩子從小有一個(gè)正確的知識(shí)面。

我也非常支持性教育納入義務(wù)教育，讓大家都不在以“性”為恥。

代表建議將性健康教育納入義務(wù)教育，網(wǎng)友怎么看？

代表建議將性健康教育納入義務(wù)教育，此建議一出，在新浪微博上迅速成了熱議的話題，在人民日?qǐng)?bào)的微博評(píng)論區(qū)，網(wǎng)友更是一邊倒的支持。

其中，網(wǎng)友@dl_eh_gus 評(píng)論：這個(gè)真的很有必要啊，還有真的得多培訓(xùn)上這堂課的老師，男女分開(kāi)上和老師本人都遮遮掩掩的那些，真的過(guò)時(shí)落伍了。獲得了近萬(wàn)人的點(diǎn)贊。

在網(wǎng)友@iBingo 看來(lái)，這應(yīng)該提上日程了。另外希望某些家長(zhǎng)明白，你嫌性教育太早，可是壞人不會(huì)嫌你孩子太小……

網(wǎng)友@全世界的星辰都在你眼里 提到堵不如疏，與其從亂七八糟的資訊中了解到這些信息，不如以系統(tǒng)正面的方式來(lái)傳授給孩子。希望當(dāng)作一門(mén)專(zhuān)門(mén)的課程請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師去教授。

擴(kuò)展資料：

延伸閱讀－性教育納入課表很有必要，關(guān)鍵在于系統(tǒng)、規(guī)范、持續(xù)性

3月8日，鄭州某高中為高一女生帶來(lái)青春期教育專(zhuān)題講座。

通過(guò)真實(shí)案例，幫助同學(xué)們接納青春期生理和心理的變化，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)绻鲆?jiàn)煩惱困惑多向老師或長(zhǎng)輩傾訴，并引導(dǎo)同學(xué)們正確看待兩性關(guān)系，正確面對(duì)家庭關(guān)系。

該學(xué)校心理老師介紹，學(xué)校在性教育上邀請(qǐng)專(zhuān)家，定期舉辦各類(lèi)主題心理講座同時(shí)設(shè)置女生專(zhuān)場(chǎng)，還通過(guò)心理約課和心理一對(duì)一輔導(dǎo)解決群體和個(gè)人的心理困惑，組織心理測(cè)評(píng)等心理健康教育活動(dòng)多渠道多形式開(kāi)展。

在她看來(lái)，將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系是非常有必要的。

人大代表建議明確中學(xué)性教育課時(shí)安排，明確此等教育有何意義？

明確中學(xué)性教育課時(shí)安排，將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系意義重大。2021年全國(guó)兩會(huì)，教育一直是熱點(diǎn)話題，提出這一建議的是全國(guó)政協(xié)委員馬秀珍的建議，她建議將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系，首先是結(jié)合學(xué)生年齡和學(xué)科育人特點(diǎn)做出明確的課時(shí)安排，二是設(shè)置性健康教育教師崗位，三是制定性教育課程標(biāo)準(zhǔn)指南，四是將性教育課程的教學(xué)評(píng)估納入義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)，監(jiān)測(cè)性教育教學(xué)效果。

據(jù)人民政協(xié)報(bào)道，今年全國(guó)兩會(huì)，住寧全國(guó)政協(xié)委員馬秀珍撰寫(xiě)了一份《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)中學(xué)生群體性教育健康教育》的提案，其中指出我國(guó)是世界上青少年人口最多的國(guó)家之一，女孩青春期發(fā)育年齡平均為9.2歲，比30年前提前了3.3歲，也就是說(shuō)孩子們面對(duì)感情問(wèn)題越來(lái)越早。同時(shí)馬秀珍還提出，應(yīng)實(shí)施“家校聯(lián)合”策略，重視學(xué)校、家庭和社區(qū)在中學(xué)生性教育的聯(lián)合作用。以校園、課堂、家庭和社區(qū)的共同合作為依托，將性理念、性觀念、性道德教育融入青少年的日常。再就是同時(shí)從根源處凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)空氣，以游戲、影音資料和網(wǎng)站廣告為重點(diǎn)，消除網(wǎng)絡(luò)中的不良消息。

為何明確中學(xué)生性教育意義重大？由于我們幾千年傳統(tǒng)理念的影響，導(dǎo)致我們談性色變，很多學(xué)生即使到了高中學(xué)段依然不能坦誠(chéng)說(shuō)說(shuō)性，依然對(duì)性萌動(dòng)而不安，相對(duì)正處于美好青春的花季雨季這是不應(yīng)該的。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，同時(shí)社會(huì)根本沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，社會(huì)很復(fù)雜，因此如果不能正確的認(rèn)識(shí)性，缺乏正確地 自我保護(hù)意識(shí)，等問(wèn)題出來(lái)了之后亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。所以我們應(yīng)該不再回避，主動(dòng)出擊。但如何去普及應(yīng)該值得我們好好去思考，在教育的同時(shí)不能太過(guò)于直接，如何表達(dá)才能使孩子們更好的接受又不會(huì)過(guò)于露骨。同時(shí)性教育也應(yīng)該和其他教育區(qū)分，比如生物課其實(shí)是生理教育，關(guān)于保護(hù)自己其實(shí)是安全教育等。性教育應(yīng)該是性的本質(zhì)，怎樣發(fā)生關(guān)系、受孕過(guò)程、性道德的約束，性病防治等等。對(duì)于性教育的普及宣傳不僅意義重大，而且任重道遠(yuǎn)。