如何有效貫切落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要

把心理健康教育貫穿于學(xué)校教育活動(dòng)之中。各校開展心理健康教育的途徑和方法也是多種多樣的，不同學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇使用最佳的途徑和方法。心理健康教育的形式在小學(xué)可以以游戲和活動(dòng)為主，在初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主，在高中以體驗(yàn)和調(diào)適為主，并提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密配合。

如何貫徹落實(shí)省教廳中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范工作規(guī)范文件的通知

從你的問題中，看了半天，也沒有弄明白你是需要轉(zhuǎn)發(fā)《通知》的公文格式，還是需要開展工作的方式，還是工作的總結(jié)。 一、如果是要求中小學(xué)校去做的，你直接做個(gè)文件轉(zhuǎn)發(fā)就可以了，不需要多費(fèi)心思。 二、如果是需要你們?nèi)プ龅?，只要完全按照通知?nèi)容和文件精神做去就可以了。文件中一般都寫的很明確。比如：《廣東省中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》http://www.gdhed.edu.cn/Attachment/sszz-gzgf.doc 三、如果是工作告一段落，需要把貫徹落實(shí)的情況進(jìn)行匯總，那么只要把你們當(dāng)時(shí)開展的情況分門別類地總結(jié)，同時(shí)加入開展時(shí)的典型事件事例就可以了。

如何有效貫徹落實(shí) 中小學(xué)心理健康教育

心理健康教育是傳授心理健康知識(shí)，培養(yǎng)心理健康行為的一種社會(huì)活動(dòng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)健康觀念有了新的認(rèn)識(shí)，心理健康成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家對(duì)此高度重視，已經(jīng)將心理健康教育納入全民教育體系。開展心理健康教育，是全面建設(shè)小康社會(huì)，提高民族健康素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。學(xué)校作為育人的基地，心理健康教育工作的好壞直接關(guān)系到青少年良好心理行為的養(yǎng)成以及國(guó)民素質(zhì)的提高。如何在新形勢(shì)下做好心理健康教育工作是各級(jí)各類學(xué)校都面臨的新任務(wù)。 要想做好中小學(xué)的心理健康教育工作，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手： 一、建立監(jiān)督管理機(jī)制。 沒有制度就沒有保障，沒有監(jiān)督就沒有成效。心理健康教育工作要

談?wù)勅绾呜瀼芈鋵?shí)小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范

談?wù)勅绾呜瀼芈鋵?shí)小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范 貫徹落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范，需要從學(xué)校內(nèi)部的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)管細(xì)抓落在實(shí)處。 一、立德樹人 教育的目的是育人，而育人要從立德做起。為了達(dá)到“育人”的目的，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，從心理健康教育入手，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 首先，學(xué)校要不斷努力建設(shè)一支“愛生敬業(yè)”的德育工作隊(duì)伍，通過教師隊(duì)伍的建立完善，充實(shí)心理健康教育工作的基本隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生引導(dǎo)教育的目的。其次，要引領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人。要以中華民族傳統(tǒng)美德教育為基礎(chǔ)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以法制教育規(guī)范學(xué)生的言行，以心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，多渠道相互支

如何有效貫徹落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要

要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。各校開展心理健康教育的途徑和方法可以多種多樣，不同學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇使用最佳的途徑和方法。要講求實(shí)效，把形式和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。心理健康教育的形式在小學(xué)可以以游戲和活動(dòng)為主，在初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主，在高中以體驗(yàn)和調(diào)適為主，并提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密配合。 要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的心理健康具有舉足輕重的作用，各地中小學(xué)校要注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作用，建立民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。 開展心理健康教育可以采用多種方式進(jìn)行：開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)