幼兒園音樂教育開展的情況如何？存在哪些問題？
- 家庭教育
- 2022-07-03 17:43:19
幼兒園教師在音樂教學(xué)中會遇到哪些問題
剛走出校門的新教師總是滿懷信心地想在幼兒園里大展身手，但孩子們送給她們的“見面禮”總弄得她們尷尬又無所適從。也許不同的新老師面對的困境不盡相同，但經(jīng)過觀察并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)在幼兒音樂教學(xué)方面，我認(rèn)為新教師普遍存在這樣一些問題。 一、著重于內(nèi)容的完成而忽視幼兒的需要 新教師上音樂課往往首先想到的是要教什么內(nèi)容？怎樣教的問題，而忽視對幼兒的現(xiàn)有水平，特點(diǎn)，需要，興趣等方面的認(rèn)識和把握，這就導(dǎo)致兩個(gè)方面的結(jié)果。首先，教學(xué)內(nèi)容的難度過高或過低，教學(xué)方法不夠靈活，幼兒玩起來不夠“過癮”。記得我第一次組織中班幼兒開展音樂活動是學(xué)唱新歌“好娃娃”，為了讓他們理解并記住歌詞，我借來了頭飾讓小朋友扮演節(jié)爺＼奶奶等論述我國學(xué)前兒童音樂教育存在哪些問題
（一)教學(xué)條件差,方法單一 幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差是幼兒園教學(xué)水平無法提高的一個(gè)重要的制約因素。教師的工資待遇低,嚴(yán)重影響其工作的積極性。幼兒園環(huán)境條件簡陋,活動空間狹小,限制幼兒的活動范圍,降低幼兒對音樂活動的興趣。樂器的缺失,導(dǎo)致音樂活動課的死板呆滯,知識通過影像資料傳播,失去音樂活動課為幼兒代來的快樂及美的享受。 教師在音樂活動中使用的教學(xué)方法老舊單一。從調(diào)查結(jié)果看,教師多數(shù)選擇傳統(tǒng)的上課模式教學(xué),在教唱歌時(shí)都是老師唱一句幼兒跟唱一句,舞蹈也是有老師一個(gè)一個(gè)的動作教,通過反復(fù)多次的練習(xí)加強(qiáng)記憶。并沒有給幼兒想象創(chuàng)造的空間,用這種灌輸?shù)姆绞诫y免讓幼兒產(chǎn)生厭倦的心理。同時(shí)在教學(xué)過程中,教師對樂器的當(dāng)前幼兒園教育存在哪些問題，需要怎樣改善呢？
當(dāng)前幼兒園教育存在以下一些問題，幼兒教師的工作能力和態(tài)度，幼兒園的安全，幼兒園的衛(wèi)生，幼兒園老師和家長之間的關(guān)系。需要提高幼兒教師的工作能力，提升幼兒教師的工作積極性，加強(qiáng)幼兒園的安保，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒園的飲食安全，保證老師和家長之間有良好的關(guān)系。
1、幼兒園存在著師資問題，安保問題，衛(wèi)生問題，老師和家長之間溝通的問題
幼兒園存在著一些問題，首先是師資力量的問題，有些幼兒園缺少師資力量，缺少專業(yè)的幼兒教師。有很多有能力的人不愿意做幼師，所以幼兒園缺少有能力的幼師。有的幼兒園存在著安保問題，幼兒園門口和幼兒園內(nèi)部都存在著安保問題，不能保證幼兒和老師在幼兒園的人身安全。有的幼兒園衛(wèi)生存在問題，主要出現(xiàn)在一些小幼兒園里。幼兒園還存在著老師和家長之間溝通的問題，有的老師要求家長建群，有的班級攀比風(fēng)氣特別嚴(yán)重，就是因?yàn)槔蠋煕]有做好和家長之間的溝通。
2、幼兒園如何改善這些問題？必須要三方聯(lián)動一起來解決
幼兒園存在著師資問題，缺少幼師，主要是幼兒園缺乏宣傳，給予幼師的待遇很低，一旦幼兒園提升了知名度，提高了幼師的待遇，優(yōu)秀的人才就會絡(luò)繹不絕。幼兒園必須要保證幼兒的安全，幼兒和老師在幼兒園里的人身安全一定要得到保證，幼兒園要安好監(jiān)控，幼兒園要安排保安進(jìn)行巡邏。解決老師和家長之間溝通的問題，本著一切為幼兒出發(fā)的目的，幼兒園，老師和家長三方聯(lián)動，保證給幼兒提供一個(gè)良好的環(huán)境。
結(jié)語
幼兒園和家長之間要積極互動，要聽取雙方的意見，只有這樣才能對幼兒好。建議幼兒家長成立家委會，可以更好的為幼兒服務(wù)。
如何開展幼兒音樂活動
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