論述職業(yè)教育的發(fā)展趨勢？

隨著世界的發(fā)展及科技時代的到來，終身教育的理念逐漸深入人心，而職業(yè)教育又是世界教育體系中不可或缺的一環(huán)，職業(yè)教育的發(fā)展直接影響著一個國家的發(fā)展，所以大力發(fā)展職業(yè)教育是當前教育發(fā)展的世界性趨勢趨勢。 一 職業(yè)教育的概述 職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。如對職工的就業(yè)前培訓、對下崗職工的再就業(yè)培訓等各種職業(yè)培訓以及各種職業(yè)高中、中專、技校等職業(yè)學校教育等都屬于職業(yè)教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。 職業(yè)教育是社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人

職業(yè)教育未來的發(fā)展趨勢如何呢？

職業(yè)教育的發(fā)展趨勢就是快速培養(yǎng)實用性技術(shù)人才，重點在于技術(shù)技能的培養(yǎng)，補充技術(shù)工作崗位的人才不足。 我國職業(yè)教育的重點是對城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員進行職業(yè)技能培訓，對在崗人員進行技術(shù)培訓，培養(yǎng)高技能人才。使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。 政府要著力抓好四個方面的工作。 一是合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點加強職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是，普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業(yè)教育的規(guī)模。 二是推進體制機制創(chuàng)新，形成多元化辦學格局。積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)教育的積極性。 三是以就業(yè)為導向，提高職業(yè)院校

我國職業(yè)教育的發(fā)展

中國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀如何？盤點近年職教發(fā)展歷程 智慧職教 03月07日 · 上饒市駿軒網(wǎng)絡(luò)科技有限公司技術(shù)總監(jiān) 旅游領(lǐng)域創(chuàng)作者 自“十一五”規(guī)劃綱要實施以來，在中央和各地的關(guān)注推動下，我國職業(yè)教育體系不斷完善，辦學模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階，駛上了發(fā)展“快車道”。中國現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨著美好的未來。職業(yè)教育已經(jīng)步入了內(nèi)涵式發(fā)展的歷史階段，現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨著美好的未來。 據(jù)統(tǒng)計，2005年全國僅有中等職業(yè)學校11611所，當年招生537.29萬人，在校學生1324.74萬人。經(jīng)過3年發(fā)展，2008年全國中等職業(yè)學校共有14767所，招生規(guī)模達810萬人，在校生達2056

中國未來職業(yè)教育如何發(fā)展

職業(yè)教育的發(fā)展趨勢就是快速培養(yǎng)實用性技術(shù)人才，重點在于技術(shù)技能的培養(yǎng)，補充技術(shù)工作崗位的人才不足。 我國職業(yè)教育的重點是對城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員進行職業(yè)技能培訓，對在崗人員進行技術(shù)培訓，培養(yǎng)高技能人才。使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。 政府要著力抓好四個方面的工作。 一是合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點加強職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是，普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業(yè)教育的規(guī)模。 二是推進體制機制創(chuàng)新，形成多元化辦學格局。積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)教育的積極性。 三是以就業(yè)為導向，提高職業(yè)院校

職業(yè)教育的發(fā)展前景怎么樣？

其實在教育的過程中是可以分化為不同的路徑的，有一些孩子學習成績不好，但是也不代表就沒有一個好的未來。其實是可以通過職業(yè)教育來不斷發(fā)展自身的能力的，而且現(xiàn)在有關(guān)職業(yè)政策對職業(yè)教育的發(fā)展是越來越鼓勵了，所以完全可以進入到職業(yè)教育中，那么職業(yè)教育的發(fā)展前景到底怎樣呢？

職業(yè)教育的發(fā)展受到越來越多的重視

實際上在以前的時候，很多人都會覺得職業(yè)教育其實就是收納一些學習成績不好的孩子。但是隨著政策的支持以及科學體系的規(guī)劃將會有越來越多的人接受職業(yè)教育，而且職業(yè)教育將會越來越受到認可。職業(yè)教育的發(fā)展趨勢就是會快速的培養(yǎng)一些實用型的技術(shù)人才，這些技術(shù)人才就會在某一個領(lǐng)域進行不斷的培訓，并且能夠進入到一些重要的企業(yè)進行工作，從而補充技術(shù)工作崗位的人才不足。而且在進行職業(yè)培訓的過程中還會和企業(yè)之間進行連接，這樣的話就能讓學生所學到的技術(shù)是更加有用的。而且在就業(yè)的過程中也會有競爭力，所以職業(yè)教育是受到很多重視的，而且職業(yè)教育所培養(yǎng)出來的學生也是對社會有用處的。

職業(yè)教育將會有更加廣闊的市場

實際上根據(jù)相關(guān)的分流措施，就已經(jīng)看出了以后會有一半的學生進入到職業(yè)教育中進行學習。而且職業(yè)教育的市場是非常廣闊的，已經(jīng)有有關(guān)的人員對職業(yè)教育進行投資的。職業(yè)教育除了在進行中專教育之外，還可以進行大專的教育，另外如果自己想要接受高等教育的話，也可以通過考試的方式接受高等教育。所以說未來的市場是非常廣闊的，完全可以選擇接受職業(yè)教育。