興趣班應(yīng)以孩子興趣為主，如何發(fā)掘孩子興趣？

伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)與人們生活水平的提升，愈來愈多的家長(zhǎng)想要將錢財(cái)付出到發(fā)展趨勢(shì)型消費(fèi)資料中。為了更好地提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力，與此同時(shí)也是發(fā)展趨勢(shì)本人興趣喜好，家長(zhǎng)們一般會(huì)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)以外的業(yè)余時(shí)間給孩子補(bǔ)報(bào)很多的興趣班，如聲樂課.籃球賽課.珠心算等。

好的教育理念能有效的推動(dòng)孩子的全面的發(fā)展，但假如家長(zhǎng)但是問孩子建議，立即“一言堂”為自己決策便給孩子報(bào)了她們討厭的興趣班，便很有可能會(huì)得不償失，造成反實(shí)際效果。那麼，在日常日常生活，家長(zhǎng)又該怎么發(fā)覺孩子的興趣，進(jìn)而為她們挑選感興趣的適宜的興趣班呢？

01.積極主動(dòng)與孩子開展有效的溝通

掌握孩子的最好方式，也是最迅速方式就是立即與它們開展積極主動(dòng)有效溝通。爸爸媽媽與孩子間的交流針對(duì)孩子的發(fā)展而言是至關(guān)重要的，良好的溝通有益于和睦親子溝通的搭建。在尚未確立孩子的興趣所屬狀況下，能夠挑選積極主動(dòng)了解孩子的建議，問一問她們需要哪些，喜歡什么，多重視她們的念頭。

02.擅于留意觀查

一般爸爸媽媽對(duì)自身的孩子都是會(huì)有本能反應(yīng)的主觀與掌握。再再加上親眼看到了他的成長(zhǎng)階段，每日日常生活在一起，假如注意觀查得話，那麼發(fā)覺孩子的興趣點(diǎn)也并不是想像中的那樣難。在日常日常生活，能夠多守候孩子，留意下孩子平常在空閑時(shí)間里喜愛干些哪些，是清靜地去看書，或是魅力地健身運(yùn)動(dòng)，尋找孩子的興趣偏重于，再融合他的本人性格特征，為其挑選適宜的興趣班。

03.為孩子先報(bào)興趣班體驗(yàn)課程

如今很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是會(huì)設(shè)立相對(duì)應(yīng)的興趣班體驗(yàn)課，一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不容易很貴，并且能夠隨去隨停。家長(zhǎng)在拿不定想法的情形下，還可以在征求孩子允許的前提下為她們補(bǔ)報(bào)一二節(jié)體驗(yàn)課，試一試實(shí)際效果如何。

期待家長(zhǎng)們都能為孩子補(bǔ)報(bào)適合的興趣班~

如何挖掘孩子的興趣點(diǎn)？

怎么發(fā)掘孩子的興趣

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，作為父母要從日常的生活中挖掘出孩子的興趣和特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子擁有自己的特長(zhǎng)。但是有些家長(zhǎng)總是抱怨自己的孩子什么都不喜歡，給孩子報(bào)各種興趣班，孩子總是各種推脫，死活不愿意去，那么如何培養(yǎng)和挖掘幼兒的興趣特長(zhǎng)呢? ? 一、父母與孩子共同活動(dòng)，挖掘培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在共同活動(dòng)中，既可以了解孩子的行為特征，又能洞察孩子的內(nèi)心世界，還可以和孩子共同體驗(yàn)快樂，從而發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好。家長(zhǎng)可以充分利用周末、節(jié)假日，與孩子一起進(jìn)商店，逛公園，或到樹林里散步，留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。此外，家長(zhǎng)還可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品，一起做

孩子要善于挖掘自己的興趣，要如何挖掘？

興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好老師。孩子的成長(zhǎng)之路，學(xué)習(xí)的興趣是占有較大比例的，成功與否，學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵，是成功的保證。1、作為家長(zhǎng)，在小學(xué)低年級(jí)階段就應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的興趣。家長(zhǎng)要善于挖掘孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，諄諄善誘，多方捕捉事例，以故事的形式激發(fā)孩子的欲望，朝著健康的方向發(fā)展。2、在愉快中學(xué)習(xí)，在愉快中培養(yǎng)興趣?？菰锏膶W(xué)習(xí)是激發(fā)不起孩子學(xué)習(xí)的欲望，哪怕是強(qiáng)迫，只能適得其反。

孩子對(duì)某一領(lǐng)域是否有興趣則有后天性，主要是當(dāng)孩子接觸這一領(lǐng)域時(shí)，悟性比其它孩子強(qiáng)，他在這一領(lǐng)域獲得了成就感和驕傲感，因此會(huì)產(chǎn)生興趣。所以興趣與悟性具有關(guān)聯(lián)性。興趣是最好的老師，一個(gè)人將精力投入到興趣領(lǐng)域中所發(fā)掘的潛力是他不感興趣領(lǐng)域的若干倍。怎樣才能知道孩子對(duì)哪些領(lǐng)域有悟性呢？因?yàn)檫@種悟性具有先天性，家長(zhǎng)是過來人，可想想自己或配偶對(duì)那些領(lǐng)域有悟性且感興趣，嘗試讓孩子去接觸，如果孩子發(fā)生興趣要大力支持。

結(jié)合自身經(jīng)歷，我只想說，請(qǐng)把選擇的權(quán)利交給孩子，交給一個(gè)能有自主選擇意識(shí)的孩子。年齡小的孩子是沒有很多自主意識(shí)的，他們腦海中的世界基本都是喜歡和不喜歡的事物，如果家長(zhǎng)給孩子強(qiáng)加自己的喜好，一段時(shí)間可能還有點(diǎn)興趣，但是當(dāng)這種興趣慢慢變?yōu)樯钪械囊环N“必需品”的時(shí)候，那樣的興趣只會(huì)成為他成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

這個(gè)因人而異，但有些孩子年齡實(shí)在太小，無法表現(xiàn)出來。但是你可以3-5周歲時(shí)通過有意識(shí)的引導(dǎo)，繪畫，樂器等等可以逐個(gè)嘗試，來挖掘孩子潛在的天賦，再來決定學(xué)習(xí)具體的哪一項(xiàng)特長(zhǎng)，藝考也是一門出路，如果運(yùn)氣好，培養(yǎng)到位，也有可能成為頂級(jí)大師，名利雙收。

怎么才能提高小孩子的學(xué)習(xí)興趣？該如何引導(dǎo)？

很多家長(zhǎng)們都希望自己小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠好，這樣就可以去一個(gè)比較好的學(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，自己也有動(dòng)力在外面打工掙錢。但是對(duì)于小孩子來說，學(xué)習(xí)畢竟是一件枯燥的事情，孩子們?cè)谛〉臅r(shí)候比較活潑，喜歡一些有趣的東西，反而對(duì)課堂上的書本沒有興趣。那么怎樣才能提高小孩子的學(xué)習(xí)興趣？該如何引導(dǎo)呢？

一、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣

那么這就要靠家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣了，家長(zhǎng)可以把知識(shí)從枯燥的書本換成一些趣味的事情，變成動(dòng)畫地形式或者和孩子一起玩找文字的游戲。多和孩子進(jìn)行一些知識(shí)的比拼，那么這樣孩子就會(huì)漸漸的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)上感受到快樂，自己也會(huì)更愿意去好好學(xué)習(xí)。

二、家長(zhǎng)要盡量鼓勵(lì)孩子

因?yàn)閷W(xué)習(xí)這個(gè)東西不是快速就會(huì)成功的，有的孩子突然來到了高年級(jí)，課本上的定理也變得復(fù)雜，他們會(huì)覺得很沮喪、遇到了挫折。那么在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要多多鼓勵(lì)孩子，也可以給孩子多買一些他們學(xué)校沒有的課外書，提高他的課外知識(shí)，讓他有更高的知識(shí)儲(chǔ)備去進(jìn)入高年級(jí)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)一定是孩子好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、提高孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

家長(zhǎng)們平日里要在孩子面前要多提學(xué)習(xí)的重要性，有些事情只能靠孩子好好學(xué)習(xí)才能去完成，可以讓孩子去體驗(yàn)一些苦力活，讓他們覺得辛苦，從而意識(shí)到知識(shí)的重要性。自己只有學(xué)習(xí)才能夠讓自己的生活變得更美好，這樣孩子就會(huì)有著內(nèi)在的動(dòng)力自發(fā)的去學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，能夠自主學(xué)習(xí)以后，他以后的學(xué)習(xí)之路也就會(huì)變得順理成章了。