如何加強(qiáng)黨性教育？黨性教育包括哪些內(nèi)容？

1、黨性教育培訓(xùn)科學(xué)化

一是要豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)黨性教育和理想信念教育的針對(duì)性。

二是要拓寬渠道，增強(qiáng)黨性教育和理想信念教育的有效性。

2、黨性教育日常生活化

一是把日常交往作為黨性實(shí)踐的重要場(chǎng)域。

二是把生活經(jīng)驗(yàn)作為黨性教育的鮮活材料。

三是把生活情趣作為黨性審視的焦點(diǎn)之一。

四是把生活能力作為黨性修養(yǎng)的重要支點(diǎn)。

黨性教育具體包括：

1、要通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨的綱領(lǐng)的教育，使廣大黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)黨性；

2、要提高黨員的黨性修養(yǎng)。

加強(qiáng)黨員黨性教育的必要性

加強(qiáng)黨員的黨性教育提升黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為、匯聚干事合力有著非常重要的作用。更能提醒黨員干部不忘初心、牢記使命，激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、接續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

進(jìn)入新時(shí)代黨的建設(shè)涉及到很多新課題、新任務(wù)，迫切需要基層廣大黨員干部提高善抓落實(shí)、狠抓推進(jìn)的能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法，善于用新的理念來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，用新的思路來(lái)破解難題，擼起袖子加油干。

對(duì)黨員干部而言，黨性修養(yǎng)并不會(huì)因?yàn)辄h齡的增長(zhǎng)而必然增強(qiáng)，關(guān)鍵是要看個(gè)人的“務(wù)實(shí)”和“悟性”。當(dāng)前，知識(shí)更新周期大大縮短，各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。

作為基層黨員，作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)黨員的黨性教育，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、善作為，做特色社會(huì)主義思想的模范踐行者、新使命的奮力擔(dān)當(dāng)者、新征程的自覺(jué)開(kāi)拓者。

黨性教育有哪些主要內(nèi)容？

（一）思想理論教育 主要包括黨的指導(dǎo)思想教育，黨的基本路線教育，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，道德教育，黨紀(jì)國(guó)法教育，形勢(shì)政策教育等。 （二）黨性教育 黨性教育是黨員教育區(qū)別于其他教育的顯著特點(diǎn)，是貫穿于整個(gè)黨員教育始終的一條主線。主要是：通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行黨章、黨綱教育，使黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)黨性，提高黨員的黨性修養(yǎng)。

黨性教育人員培訓(xùn)的內(nèi)容是什么?

黨性教育人員培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩、技能培訓(xùn)，是課堂講授教學(xué)的拓展和有益補(bǔ)充。干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不能只是等同于一般意義上的參觀考察活動(dòng)，在這一模式下學(xué)員的學(xué)習(xí)方式由課堂講授轉(zhuǎn)變?yōu)榭绰?tīng)思悟相結(jié)合，并在這一基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，為教學(xué)提供了豐富的素材，把素材變成教學(xué)內(nèi)容，還必須依據(jù)教學(xué)目的對(duì)各種現(xiàn)場(chǎng)要素進(jìn)行整合優(yōu)化，來(lái)增強(qiáng)教學(xué)的邏輯性和統(tǒng)一性?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的核心要義就是有針對(duì)性、有目的地利用這些現(xiàn)場(chǎng)資源，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

黨性教育有哪些主要內(nèi)容？古田哪里可以黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)？

（一）思想理論教育 主要包括黨的指導(dǎo)思想教育，黨的基本路線教育，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度教回育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，道德教育，黨紀(jì)國(guó)法教育，形勢(shì)政策教育等。 （二）黨性教育 黨性教育是黨員教育區(qū)別于其他教育的顯著特點(diǎn)，是貫穿于整個(gè)黨員教育始終的一條主線。主要是：通過(guò)對(duì)黨員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行黨章、黨綱教育，使黨員加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)黨性，提答高黨員的黨性修養(yǎng)。 在古田黨員學(xué)習(xí)教育培道訓(xùn)基地比較好的有福建古田紅色教育服務(wù)中心。福建古田紅色教育服務(wù)中心采用體驗(yàn)式教學(xué)加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)加專(zhuān)

黨性修養(yǎng)包括哪些方面？

第一、加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng).我們黨歷來(lái)高度重視理論工作，目的就是要通過(guò)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)，使黨和人民的事業(yè)不斷從勝利走向勝利。

共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)黨性鍛煉，就必須提高馬列主義理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了馬克思主義經(jīng)典著作外，重點(diǎn)學(xué)好當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，即鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

第二、加強(qiáng)黨員意識(shí)的培養(yǎng).黨員意識(shí)是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨人最起碼的要求，也是提高和加強(qiáng)黨員的素質(zhì)和能力的不竭動(dòng)力和源泉。

增強(qiáng)黨員意識(shí)主要是從培植黨員身份上的榮譽(yù)感、黨員事業(yè)上的成就感和黨員組織上的歸屬感來(lái)展開(kāi)。民主評(píng)議黨員工作，對(duì)于提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用，具有重要意義。

第三、堅(jiān)定正確的理想信念.堅(jiān)定正確的理想信念是黨的事業(yè)不斷取得勝利的根本保證；是共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)型的力量源泉；是共產(chǎn)黨員保持革命氣節(jié)的思想基礎(chǔ)。

黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動(dòng)力和根本保證。在中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第四、強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí).中國(guó)共產(chǎn)黨之所以稱(chēng)作無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，是因?yàn)樗砉と穗A級(jí)和勞動(dòng)人民的利益。他把全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨。

也正是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，才使黨從根本上獲得了思想上的先進(jìn)性、組織基礎(chǔ)上的先進(jìn)性和奮斗目標(biāo)上的先進(jìn)性。

第五、掌握和運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)武器.“切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和改正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)”這是黨章規(guī)定黨員必須履行的義務(wù)之一。

共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就必須勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，真正使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

參考資料來(lái)源：百度百科-黨性修養(yǎng)