2014年秋季期幼兒園主題式課程誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友教案

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察理解圖片，創(chuàng)編兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語(yǔ)言美，體會(huì)學(xué)習(xí)兒歌的樂(lè)趣。 2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 3、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，體會(huì)朋友之間的友情。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件（瓜和藤、蜜蜂和花，小朋友手拉手）三、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 難點(diǎn)：有感情的朗誦兒歌。 四、活動(dòng)過(guò)程： （一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 師：你們有好朋友嗎？你的朋友是誰(shuí)？（引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)：我的朋友是誰(shuí)，我和誰(shuí)好。）（二）完整觀看課件,引起幼兒興趣師：這里有一個(gè)關(guān)于兒歌的小電影,請(qǐng)仔細(xì)看看,你看到誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友。 （ 引導(dǎo)

幼兒園大班(秋天到了)教案

昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì) 目標(biāo) 通過(guò)捕捉、觀察各種昆蟲，使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動(dòng)方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 準(zhǔn)備 小容器、塑料袋等若干個(gè)。 過(guò)程 活動(dòng)（一） 捕捉昆蟲 幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類放在容器中。 活動(dòng)（二） 昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì) 將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起，準(zhǔn)備舉辦昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)。 1、將會(huì)跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi)，比一比誰(shuí)跳得高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同，為什么有的昆蟲跳得高，有的跳不高？ 2、將會(huì)爬的蟲子放在桌子（或地板）上，比一比誰(shuí)爬的快。用火柴盒做小車，套在昆蟲的身上，比比誰(shuí)拉得動(dòng)，誰(shuí)的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿

幼兒園為什么要開展秋天的主題活動(dòng)

幼兒園主題活動(dòng)是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個(gè)主題，進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時(shí)適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。它的特點(diǎn)是有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性。通過(guò)閱讀教師用書相關(guān)內(nèi)容，我了解到省編課程方案采用的就是主題的組織形式，并使每一個(gè)主題盡可能靠近幼兒的生活，盡可能最大限度地滿足幼兒的興趣和需要，同時(shí)提出主題涉及的主要課程資源。每個(gè)主題都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式表現(xiàn)主題開展的基本線索。通過(guò)對(duì)主題目標(biāo)、內(nèi)容的確定和主題展開線索的呈現(xiàn)，進(jìn)一步設(shè)計(jì)主題的環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、家園聯(lián)系工作及游戲等。 通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)資料和我班近兩周來(lái)組織開展的主題活動(dòng)。我認(rèn)為要想很好的組織和開展主

幼兒園大班主題式課程中秋節(jié)是怎么來(lái)的教案

［活動(dòng)目標(biāo)］ 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。 3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］ 1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事《常娥奔月》 ［活動(dòng)過(guò)程］ 1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。 問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的？ 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？ 4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一

幼兒園大班教案范例 主題課《食物變變變》

幼兒園說(shuō)課教案：食物變變變 教師：屈老師 一、說(shuō)教材。 本節(jié)課選自《幼兒園綜合活動(dòng)課程》教師指導(dǎo)用書托班下學(xué)期教材。在書的第57頁(yè)，它是一節(jié)綜合課。食物是幼兒生活中每天都見(jiàn)到的東西，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，好吃的食物最能引起他們的興趣。 二、說(shuō)目標(biāo)。 1.能說(shuō)出食物的名稱。 2.觀察、品嘗改變外形或煮熟后的食物，感知食物的味道有很多種。 3.知道很多食物都很有營(yíng)養(yǎng)，從小要做個(gè)不挑食的好寶寶。 三、說(shuō)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 重點(diǎn)是：幼兒觀察變形前后以及煮熟前后的食物的形狀、顏色、味道等的變化，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 難點(diǎn)是：了解食物的營(yíng)養(yǎng)，知道要做個(gè)不挑食的好寶寶。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備。 1.