怎樣才能做好考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?

考試之前要把學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實是對學(xué)過的知識再認(rèn)識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。 考試有期中考試、期末考試、畢業(yè)考試、開學(xué)考試及教育行政部門組織的統(tǒng)考等。系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對集中時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習(xí)過程。 系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基本要求與任務(wù)是： (一)首先要作好思想準(zhǔn)備 不管是哪種考試，要認(rèn)識到考試的重要性，它是對自己學(xué)過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認(rèn)識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。 (二)作好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備 系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對

考試前應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備

1、了解考試時間 掌握考試時間與順序，這是必須的，根據(jù)這個考試情況，然后分析自己對每一門功課的了解程度，然后再進(jìn)一步做出考試復(fù)習(xí)計劃。 2、注意飲食 考前一天不要認(rèn)為放松的最好方式即是“美食”,脫離平時飲食習(xí)慣的暴飲暴食往往會引起自己腸胃的“抗議”,建議在考試期間遵循自己平時的飲食習(xí)慣,以免影響考試。 考生在考前幾天要注意飲食,切莫吃太冷、太辣或刺激性太大的食物,以免出現(xiàn)腹瀉或其他一些癥狀,耽誤考試。如果考生在考前幾天睡不著,可在睡前喝杯牛奶,這樣有助于考生盡快入眠。 3、規(guī)劃復(fù)習(xí)時間 根據(jù)考試數(shù)量如果有六七科的，建議務(wù)必在兩周前就著手先準(zhǔn)備。如果只有兩三科，建議在一周前著手準(zhǔn)備。 4、注意休

如何做好考試前復(fù)習(xí)？

期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋 ，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中 考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它；目空一 切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，不驚不惱，不亂不燥，氣定神閑。要知道：機會只 降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水 都有收成。天平在每個心里，印跡在每個人眼中。 期中考試臨近，首先

考試前怎樣復(fù)習(xí)最有效呢?

教師如何指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)？

復(fù)習(xí)就是重溫已經(jīng)學(xué)過的知識，利用條件反射的原理，使知識在記憶的痕跡中得到強化。復(fù)習(xí)是學(xué)生鞏固知識的主要手段，是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，它可以使知識在記憶里的痕跡得到強化和鞏固。那么教師如何指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)呢？

1、要求學(xué)生做好復(fù)習(xí)前準(zhǔn)備工作

教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會平時利用零星時間，把復(fù)習(xí)有關(guān)的書本、筆記、作業(yè)、試卷、參考資料準(zhǔn)備好，以便于復(fù)習(xí)時綜合比較，避免浪費時間。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃

教師首先要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息制度，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，然后嚴(yán)格執(zhí)行作息制度和復(fù)習(xí)計劃，實行一段時間后，就形成以時間為信號的條件反射，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。好的計劃能使學(xué)生做到每天的學(xué)習(xí)心中有數(shù)、張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)。

3、指導(dǎo)學(xué)生圍繞“課本”這個中心復(fù)習(xí)

要求學(xué)生復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要超越課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要，也不要離開教材范圍。要了解命題原則，以“課本”為本，以不變應(yīng)萬變。盡管考試題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個“宗”就是課本。

4、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦

學(xué)習(xí)是一種緊張的腦力勞動，學(xué)習(xí)時間過長會使大腦疲勞，功能降低，學(xué)習(xí)效率下降。所以教師要教育學(xué)生學(xué)會用腦。注意勞逸結(jié)合，動靜交替，每次復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要太多，要適當(dāng)，要間隔變換復(fù)習(xí)內(nèi)容，注意文理學(xué)科交替復(fù)習(xí)，盡量不把內(nèi)容相近的科目放在一起復(fù)習(xí)，也不要成天復(fù)習(xí)某一門功課、一個內(nèi)容。由于長時間單一的信息刺激大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，容易使這部分區(qū)域負(fù)擔(dān)過重，由興奮轉(zhuǎn)為保護(hù)性抑制狀態(tài)，這時大腦記憶效率下降。所以教師要指導(dǎo)學(xué)生穿插變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是一種積極的休息，可以防止疲勞，提高記憶效率。當(dāng)頭腦清醒、精力充沛時，要抓緊學(xué)習(xí)；當(dāng)頭腦疲勞時，可睡覺休息或做適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，以使腦神經(jīng)細(xì)胞功能恢復(fù)正常。

5、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好復(fù)習(xí)筆記

教師要指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中及時把自己思考總結(jié)出的完整而系統(tǒng)的知識記下來，盡量簡明，形成知識網(wǎng)絡(luò)，便于下次復(fù)習(xí)和強化記憶。