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當(dāng)前,我國新冠肺炎疫情已經(jīng)得到了有效控制,復(fù)學(xué)已經(jīng)箭在弦上,為高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),請寫一篇倡議書

鐘南山院士發(fā)布最新提醒,他在提醒中都說了什么?

隨著春節(jié)將近,我國北京、遼寧等地區(qū)又出現(xiàn)了新冠肺炎感染案例,而鐘南山院士發(fā)布最新提醒,他在提醒中表明升級出行雖然人流量增多,但是只要保持人與人之間的距離,堅持戴口罩,對疫情防控的威脅也就不大。

當(dāng)前我國新冠肺炎疫情已經(jīng)得到全面有效控制,但依然不能排除疫情危險。在出行過程中我們要謹(jǐn)遵鐘南山院士的提醒,堅持戴口罩,不隨地吐痰,勤洗手。同時在平常多做運動,提高身體免疫能力。在疫情防控的重要關(guān)頭,每個人都不能松懈,眾志成城對抗疫情才能保障全國人民安全。相信在全國人民的共同努力下,我們一定能戰(zhàn)勝疫情。

在此次疫情蔓延期間,不少醫(yī)務(wù)工作者都為疫情防控做出巨大貢獻(xiàn),他們在疫情蔓延期間不懼病魔,挽救生命。在武漢疫情爆發(fā)已使不少醫(yī)療隊第一時間支援武漢,幫助武漢人民度過難關(guān)。除了這些醫(yī)務(wù)工作者,我們也看到了社區(qū)服務(wù)人員,他們在疫情隔離時期,挨家挨戶送資送物,保障他們在疫情隔離階段的生活。同時在社會上也有不少人關(guān)心武漢疫情,他們在武漢疫情爆發(fā)時貢獻(xiàn)自己的力量,捐資捐物為武漢人民的正常生活而努力。

這些逆行英雄值得我們每一個中國人民銘記他們的精神以及做出的犧牲,他們一直鼓舞現(xiàn)在人們戰(zhàn)勝疫情。在疫情防控階段,我們要眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,共同面對疫情難關(guān)。而作為新時代青年,我們在這些逆行英雄的保護(hù)下得以健康成長,所以我們更要以他們?yōu)榘裣瘢瑢W(xué)好專業(yè)知識,掌握技能,提高專業(yè)素養(yǎng),提高自身素質(zhì),為像成為他們一樣的英雄而奮斗。

鐘南山談我國疫苗研發(fā)慢的原因,具體都說了什么?

我國的新冠肺炎疫情已經(jīng)得到了有效的控制,全國上下的人民都在打疫苗,積極響應(yīng)國家的號召。鐘南山院士在上??萍即髮W(xué)本科生和研究生畢業(yè)典禮上透露,中國現(xiàn)在有71個疫苗正在研發(fā),但是疫苗研發(fā)看起來比較慢。關(guān)于鐘南山談我國疫苗研發(fā)慢的原因,具體都說了什么?我認(rèn)為主要有以下幾個方面。首先,我國已經(jīng)沒有新冠肺炎的病人了,所以無法在中國做第三期臨床實驗,只能去國外做實驗。其次,網(wǎng)友們在聽了鐘南山院士的演講之后,大呼這是頂級凡爾賽現(xiàn)場。最后,鐘南山院士講述了目前全球注射疫苗的情況,以及接下去的疫情防控措施。不僅要注重社區(qū)防控,而且需要盡快建立群體免疫。建立全球群體免疫還沒有完全實現(xiàn),需要通過努力的實踐來做到。

一:鐘南山院士表示我國已經(jīng)有效控制了新冠肺炎的疫情,研發(fā)疫苗的工作仍然在繼續(xù)。

我國已經(jīng)沒有新冠肺炎的病人了,所以無法在中國做第三期臨床實驗,只能去國外做實驗。

二:網(wǎng)友們紛紛感嘆于國家的偉大。

網(wǎng)友們在聽了鐘南山院士的演講之后,大呼這是頂級凡爾賽現(xiàn)場。

三:我國需要盡快建立群體免疫,人們要盡快接種疫苗,做好有效的防護(hù)措施。

鐘南山院士講述了目前全球注射疫苗的情況,以及接下去的疫情防控措施。不僅要注重社區(qū)防控,而且需要盡快建立群體免疫。如今建立全球群體免疫還沒有完全實現(xiàn),需要通過努力的實踐來做到,國產(chǎn)疫苗可以放心注射。

關(guān)于鐘南山談我國疫苗研發(fā)慢的原因,具體都說了什么?大家還有什么想要補(bǔ)充的,歡迎在評論區(qū)下方留言。

目前,新冠肺炎疫情得到有效控制,各地陸續(xù)復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué),我校要求學(xué)生返校

只有我們的祖國才是這么的偉大,處處為人民想,為人民的生命負(fù)責(zé),生在中國是我們的幸福,現(xiàn)在新冠肺炎疫情已得到控制,各地復(fù)工,復(fù)產(chǎn),復(fù)學(xué),我校要求學(xué)生返校一定帶好口罩,注意防控疫情,吃飯用公筷,少和外來人員來往,進(jìn)岀測體溫,勤洗手,消毒等等。

什么是動態(tài)清零,為什么要堅持動態(tài)清零?

動態(tài)清零不是零感染,是指當(dāng)出現(xiàn)本土病例時,快速、精準(zhǔn)地防控,在最短時間內(nèi)切斷輸入疫情引發(fā)的本土感染鏈條,堅決防止造成本土疫情的持續(xù)傳播,用最小成本來取得最大效益。這里的關(guān)鍵點就是要快速消滅整個傳播鏈條,達(dá)到在一定時間內(nèi)全體人員的零感染。守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線。

為什么我們要堅持動態(tài)清零?

一、根據(jù)現(xiàn)在流行的病毒特點

現(xiàn)在在我們新冠病毒最主要的就是奧密克戎病毒和其變異的BA.2.毒株。這種病毒的特點就是但其傳播速度快,短時間內(nèi)會產(chǎn)生大量的感染者,但是總體的死亡率非常的低,如果作為感染者的隔斷和保護(hù)治療可以有效地阻斷病毒,保護(hù)廣大人民的生命安全。

但是也不正是由于這種病毒的相對致死比較低,且流行是會產(chǎn)生大量的無癥狀感染者。因此防控難度上不小,因此有些人又提出了和病毒共存,想采用躺平的方式。但是這是非常不可取的,致死率低不等于沒有,中國的人口基數(shù)太多,如果一旦在某地發(fā)生大量的聚集性病毒感染,針發(fā)生嚴(yán)重的后果,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療資源會頃刻間占滿,導(dǎo)致醫(yī)療系統(tǒng)全部癱瘓,這將間接加大病死率。只有通過動態(tài)清零的方式,發(fā)現(xiàn)一起,消滅一起,讓我們逐漸的適應(yīng)和病毒的共處,才是最有效的方式。管得太死和完全放開都是太極端的作法。


二、在消滅疫情的同時,要一定程度上保持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展

動態(tài)清零的最大的特點就是快速的找到病源,然后對病源區(qū)加以管控,爭取在最短的時間內(nèi)消滅傳播鏈條,達(dá)到社會面的清零,而管控區(qū)之外的人們可以正常地進(jìn)行生產(chǎn)和生活,不會受到疫情管理措施的影響,保證社會正常的經(jīng)濟(jì)秩序的動轉(zhuǎn),減少由于疫情給經(jīng)濟(jì)造成的損失。

三、有利于上下級理解合作,為全國戰(zhàn)勝病毒創(chuàng)造條件

之前我國對于疫情防控的政策是發(fā)現(xiàn)一起,必須徹底消滅一起,當(dāng)?shù)卣?fù)有對疫情的直接責(zé)任。這會導(dǎo)致當(dāng)?shù)匾咔榫猛喜唤Y(jié),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活?,F(xiàn)在推進(jìn)的動態(tài)清零政策,是對過去防疫政策的改進(jìn),他在一定程序上允許在已經(jīng)清零的地區(qū)由于某些客觀原因再次發(fā)生零星疫情,這樣可以減少當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人的思想包袱。不會采用一刀切的管控政策,而是從多個點考慮問題,希望在疫情防控和維護(hù)民生方面找到一個更好的平衡點。

動態(tài)清零的難點在那里?

奧密克戎病毒的高傳播性和隱蔽性,加之其多個變種病毒的共同作用使“動態(tài)清零”的難度更大了、所需要的時間更長了。但是只要從快從嚴(yán)的把防控措施落實到每一個環(huán)節(jié),“動態(tài)清零”的目標(biāo)是完全可以實現(xiàn)的。

關(guān)于開學(xué)時間,為什么疫情沒有完全結(jié)束,學(xué)校就要準(zhǔn)備開學(xué)了?

2020是非常特殊的一年,由于疫情的原因,我們的春節(jié)是在家里度過的。為了避免人口的大量流動,我們的寒假越來越長,直到最后,教育部門決定各地的中小學(xué)以及大學(xué)都展開線上教學(xué)模式,等我國的疫情穩(wěn)定下來,再準(zhǔn)備回學(xué)校上學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)五月份了,如果正常在學(xué)校上學(xué)的話,這個學(xué)期已經(jīng)過了大半。近日,很多地區(qū)的中小學(xué)已經(jīng)開學(xué)了,部分大學(xué)也開始分批次返校。很多人不解,為什么疫情還沒有結(jié)束,我們就要返校。

01、疫情的完全結(jié)束還需要一個很漫長的過程,我們不能因為疫情就停止學(xué)習(xí)。

對于畢業(yè)生的班級來說,這一年對他們是至關(guān)重要的,尤其是今年要參加高考的同學(xué),十年的寒窗苦讀,就體現(xiàn)在那張高考卷子上面。由于復(fù)習(xí)的任務(wù)很重,很多地方高三年級是要補(bǔ)課的,而在2020這個特殊的年份,各地紛紛推遲了開學(xué)的時間。這對于高三的學(xué)子來說并不是一個“好消息”,因為高三這年決定了未來很多年的生活,學(xué)校延遲開學(xué)了,自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成不了耽誤的只有自己,沒人會為自己買單的。因此,在家的每分每秒,他們都是焦灼不安的,他們渴望回到學(xué)校,和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí),但是疫情的原因,無法實現(xiàn)。

現(xiàn)在中學(xué)的畢業(yè)班基本都已經(jīng)開學(xué)了,同學(xué)們也開心極了。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情,不能斷斷續(xù)續(xù)的,如果因為疫情就耽誤了學(xué)習(xí),后面要花很多的時間去補(bǔ),而對于這些即將要參加一場大考的學(xué)生來說,時間并不充裕。

02、現(xiàn)在我國的疫情已經(jīng)得到了很好的控制,這時候開學(xué)是非常合理的。

在許多無私敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員日日夜夜的辛苦下,我國的疫情得到了良好的控制,現(xiàn)在除了武漢、北京、深圳、吉林等幾個地區(qū)的疫情還處于一個高風(fēng)險水平,其他地方都控制地很好,幾乎沒有本土病例。所以,只要學(xué)校做好防控措施,分批開學(xué)是完全可以做到的。如果不是疫情的原因,我們現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校了,既然疫情得到了控制,學(xué)校準(zhǔn)備開學(xué)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?img src="/d/file/p/2022/07-04/9d4cca7eb300c0dd3a509e4f18a0573c.jpg" />

03、在學(xué)校學(xué)習(xí),氛圍會更好。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的最佳場所。即使很多人現(xiàn)在在家已經(jīng)待習(xí)慣了,但是也無法否認(rèn),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍比家里好很多。在學(xué)校,我們是去教室上課,這樣可以方便同學(xué)和老師的課堂討論,老師可以更有針對性地講課。

現(xiàn)在在家上網(wǎng)課,即使每節(jié)課你都簽到了,你也不能保證上課的時候你在認(rèn)真聽講。因為,網(wǎng)課是隔著一個屏幕的,老師不可能對每個同學(xué)都監(jiān)督到位。而學(xué)習(xí)是一件很公平的事情,認(rèn)真的人和敷衍的人是不一樣的,欠下的債,總是要還的,所以既然教育部分通知了開學(xué)時間,就安心準(zhǔn)備返校吧。

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