語文作文怎樣提升為一等文?
- 教育綜合
- 2023-02-04 07:56:14
語文作文如何提高?
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技巧一:擬好搶眼的標(biāo)題 鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“題高 則詩(shī)高,題矮則詩(shī)矮,不可不慎也?!蔽恼?的標(biāo)題如同一個(gè)人的眼睛,應(yīng)該有著傳神的 魅力,畫龍點(diǎn)睛的功效。并且,考場(chǎng)閱卷, 閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否 跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,好好 包裝一下,顯得尤為必要。 好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨,又要新 穎不落俗套,要做到這兩點(diǎn),方法很多。你 可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩(shī)文歌詞法、借 用修辭格等等。但無論哪種方法,都必須有 來自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累,積累多了考場(chǎng)上 才會(huì)產(chǎn)生靈感。因此,備考階段應(yīng)注意多閱 讀報(bào)刊,多看電視新聞,有意識(shí)的積累一些 鮮活的標(biāo)題,供自己借鑒。 >02技語文的作文怎么寫比較好,有什么方法能夠提高寫作水平?
一是會(huì)讀書。大家經(jīng)常說,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)讀書也會(huì)溜;讀卷破萬卷,下筆如有神。這些話,大多數(shù)是用來強(qiáng)調(diào)多讀書的,但是忽視了“熟”和“破”兩個(gè)字,也就說以會(huì)讀書為基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上多讀才能下筆如有神。如小說類它的結(jié)構(gòu)之巧,主人公——目標(biāo)——阻擋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的障礙——主人公要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克服障礙的行動(dòng)——最后的結(jié)局。如議論文,如果不去研究如何去“說服”別人,掌握說服別人的標(biāo)準(zhǔn),讀千篇也枉然。
學(xué)生
二是寫時(shí)心中有人。心中有人,也就是專家常說的讀者意識(shí)。有人說,會(huì)說就會(huì)寫。其實(shí)不對(duì)。在教學(xué)中,有些學(xué)生說起來頭頭是道,寫起來卻干干巴巴。在說時(shí),學(xué)生面對(duì)群眾,有對(duì)象,心中有人,而在寫時(shí)學(xué)生沒了對(duì)象,變成了自已心里明。心中有人要思考自已寫得別人能不能理解,能不能說服別人。
3、巧用修辭法
為了讓文章鳳頭更美,更富有感染力,可以在開篇使用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法,這樣可以化抽象為具體,化平凡為神奇,會(huì)使你的語言更富有文采,增添詩(shī)意。
學(xué)生
4、題記導(dǎo)入法
所謂題記,就是放在正文之前的一句話或幾句話,起到提綱挈領(lǐng)的作用。它好比一個(gè)招牌一樣醒目,好的題記能一下子抓住讀者的心,會(huì)給人留下深刻的印象,所以可以采用題記法引入文章。
5、引用法
在文章開頭可以使用膾炙人口的名言警句、詩(shī)詞、歌詞、對(duì)聯(lián)等,這些言簡(jiǎn)意賅,含蓄深沉。如果能夠恰如其分的引用這些句子,不僅能很容易引起讀者的共鳴,而且還可以增添文采,又能增加文章的深度。等你修煉到了一定境界,不會(huì)再為生產(chǎn)爆文而影響自己的寫作風(fēng)格,那個(gè)時(shí)候,你就成了真正的大師。
學(xué)生
怎么才能提高語文作文水平?
怎樣提高學(xué)生的寫作水平呢?這個(gè)問題很多年來一直困擾著無數(shù)的語文教師,令語文界同仁們感到無比棘手。學(xué)生寫作水平提高不起來,直接影響到語文教學(xué)質(zhì)量,要提高語文教學(xué)質(zhì)量,必須在寫作方面進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),只有攻克難關(guān),才能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生的寫作水平。根據(jù)我多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),現(xiàn)提出幾點(diǎn)見解,與同行們共同探究。 一、細(xì)致觀察,追求真實(shí) 什么是觀察?所謂觀察,就是用眼睛去看,要遠(yuǎn)“觀”近察,事事留心,時(shí)時(shí)注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。被譽(yù)為世界短篇小說之王的法國(guó)作家莫泊桑曾拜當(dāng)時(shí)著名的作家福樓拜為師,一天,他把自己坐在屋里編的準(zhǔn)備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽后說:“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西,你中考語文中怎樣才能寫出一等文?
中考作文扣題點(diǎn)題最重要的,開頭結(jié)尾都要有,不要那種特朦朧的,要閱卷老師能一目了然的 然后選題,要選哪種真實(shí)發(fā)生的,其實(shí)你可以與你的語文老師商量一下選一個(gè)最適合你的題材,用不同的題目把它多練幾次。也就是所謂的膏藥文。上一篇
這是個(gè)什么字?
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