《天馬》提綱

作文提綱的形式一般有兩種。 1．標題式提綱 這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。 這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。 2.要點式提綱 這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內(nèi)容；同時，還要交代出文章的詳略。 （三）編寫提綱的要求 1.要審清題目，確定中心，選擇材料 作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。 作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問

仔細看圖，圖上畫的是什么地方？他們在干什么？把你看到的和想到的寫下來。

寫出時間和事件，并加上自己的想象。

今天，天氣晴朗，小朋友們?nèi)W校門口的草地上去植樹。

到了學校門口，小剛開始挖裝樹苗的坑，坑挖完了，小剛累得滿頭大汗。小強小心地把樹苗插進土坑里，把土埋進坑里，坑填滿了，小強輕輕地拍了拍。這時，小紅說：“我覺得光種樹不夠漂亮，我?guī)Я藥锥湫』?，也把它種下吧，你們覺得怎么樣？”

小剛、小強異口同聲地說：“好??！”話音剛落，小剛就挖好了兩個坑，小紅把自己帶的小花輕輕地插進了土里，又拍了拍土。

小剛讓小強去澆水，不一會兒工夫，小強提來了一桶重重的水。不過，小強力氣比較大，一下子把那桶水抬了起來。小強把水桶稍微往前傾了一下，桶里的水倒出去了好多。小剛自言自語地說：“明年的學校一定會更美麗！”

擴展資料

寫是根本?？催^、想過最后落筆就是寫成文章。

寫的過程中，一是要注意看到的和想到的比例?？磮D寫話還是要以看到的，即圖中實在表現(xiàn)出來的內(nèi)容為主要部分，再加上一定的想象。但不能夠脫離圖畫本身，進行天馬行空的想象。

二是要注意主要內(nèi)容和次要內(nèi)容的比例。圖畫中所表現(xiàn)的內(nèi)容基本上都要寫到。但寫的過程中要注意詳略。對主要人物，主要事件要進行較詳細的描寫，對次要人物，次要事件可簡要帶過。

三是要注意文章開頭、經(jīng)過、結(jié)尾部分的比例。一般記敘一件事情都按開頭、經(jīng)過、結(jié)尾三個部分。其中開頭部分可作一定的鋪墊，交待圖中所表現(xiàn)的時間、地點、人物和事件，也可描寫下當時的環(huán)境。經(jīng)過部分，相對要比較詳細地介紹好事件的發(fā)展過程，先是怎樣，再是如何，最后怎樣。

最好有的波折性，就更能吸引人。有句俗話說，文喜看山不喜平，說的就是這個道理。結(jié)尾部分一般都可用一兩句話進行簡單作結(jié)即可。

我作文怎么越寫越差了？？

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認識和經(jīng)驗，有什么樣的認識和經(jīng)驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文”。 二、把認識結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結(jié)合 一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調(diào)遣語言。 學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，

清朝一幅無名女鬼圖，放大10倍后看她在干什么？

畫虎畫皮難畫骨，畫人畫面難畫心?！对鰪V賢文》

人心叵測真情少，世事難料人善變。人總是喜歡追求美麗的東西，往往美麗的外表下潛藏著危險。一副女鬼圖，道盡人性善變，是與非的轉(zhuǎn)折。

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

畫中驚人的秘密。

清朝留下的一副窺窗見鬼圖，乍一看以為是女鬼在加害女子。放大10倍一看，畫中一個面目猙獰，長相奇丑的女鬼，正拿著筆在一副美女皮囊上描妝。
皮囊上的女子長得柳葉彎眉，櫻桃口，雖不是閉月羞花，也算得上大家閨秀。在皮囊旁擺放著女子的衣服，衣服上有清楚的紋理和樣式。
在綠鬼的身后，有一排窗戶，其中一扇窗戶被戳了一個洞。一位男子露著眼睛，被眼前的景象，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
整幅畫發(fā)生在一間書房里，書房被布置的很精致。實木雕花的書架和桌子，整齊的畫卷和書籍，還有房屋清新淡雅的裝飾。
這幅畫放大后，畫中細節(jié)讓人欽佩，不管是桌上的雕花，還是書架上的綢緞，都畫得非常仔細，就連皮相上的頭發(fā)，都根根分明如絲狀。
這個故事是我們熟知畫皮中的一個橋段，王生不聽道士勸阻，貪圖美色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)美女是鬼披人皮，最后被鬼挖心。

圖片源自網(wǎng)絡(luò)

畫中存在的真諦

這個故事的真諦警示世人，不要被外表迷惑，要用心待人。但在世間男子眼里，只有女人的皮相。
將故事放到現(xiàn)實中，這是一個婚姻故事。丈夫出軌小三，妻子不離不棄，終究用真心挽回丈夫。
男子已經(jīng)有家室，還將半路結(jié)實的美女帶到家中藏起來，不顧妻子的感受。男子受到報應(yīng)被掏心挖肝，妻子卻甘愿食人咳痰唾涕救他的命。
男子不聽道士的忠言，反而怒斥其為妄言。像極了身邊人對丈夫的勸告，但不撞南墻不回頭的男子比比皆是。
婚姻將兩個原本陌生的人牽到一起，一方付出忠心，但另一方很難守住底線。因婚姻背叛，導致破裂的家庭不在少數(shù)。
有人說用心溫暖對方，便能得到相伴余生的幸福?？苫橐鲋谐霈F(xiàn)裂痕，是永遠治不好的傷疤。
所以在結(jié)婚前，情侶雙方都應(yīng)該明白婚姻的重量。并不是簡單的喜歡，就能相伴在一起，更不是婚后雙方不合適，就離婚了事。
婚姻不是兩個人的事情，是三個家庭的事情。結(jié)婚不像戀愛，光憑喜歡就能度日，還有生活中的柴米油鹽。
兩個人如果三觀不合，原生家庭相差較大，還需要在戀情中冷靜考慮，對方能否和你一起創(chuàng)造幸福。
人心善變，不知何時愛已經(jīng)消亡，婚姻成了兩個本子?；橐鲂枰舜斯餐慕?jīng)營，彼此付出，彼此守約，彼此努力。

如何經(jīng)營婚姻？

婚姻幸福是很多人期盼和羨慕的事情，但往往很多人求而不得。更多的夫妻是湊合婚姻，兩人彼此嫌棄，為了孩子勉強在一起。
想要擁有一個幸福的家庭，并不是遇人不淑，而是需要彼此的成長。
首先，彼此要尊重對方。

尊重是夫妻的底線，即使結(jié)婚后，也要有私人空間。要尊重對方的選擇，尊重對方的人權(quán)。在有的婚姻中，夫妻相互傷害，甚至惡言相向，最后成為仇人。
在生活的小事中，也要尊重彼此。比如妻子辛苦做的飯，即使不和你的胃口，也不要挑三揀四，你需要尊重妻子的付出。
丈夫用零花錢給你買的禮物，即使在不喜歡，也不要表現(xiàn)嫌棄，你需要尊重丈夫的這片真心。
然后，多制造些浪漫的時光。
有了孩子后，夫妻忙著工作照顧孩子，時間就一點一點流逝。兩個人說話越來越少，單獨在一起的時間也越來越少，感情就變得越來越淡。
生活中的小幸福需要彼此營造，比如約個時間一起看場電影，給對方一個小驚喜，出門一起旅個游等等。

最后，彼此要相互理解。
上牙有時還打下牙，夫妻之間的矛盾更是頻出。遇見矛盾不要爭死不休，甚至斤斤計較，非要占個上風，顯得你多厲害。
兩人先冷靜下來，再想想解決辦法。有些心眼小的人，最好不要和他爭論，心累。你改變不了他，就要改變自己。
所以，婚姻幸福是需要夫妻一起創(chuàng)造，不是單方面的付出。夫妻的關(guān)系是平等和諧的關(guān)系，沒有誰非要當大王，誰會喜歡生活在壓迫的日子里。

結(jié)語

清朝一副女鬼圖，放大后發(fā)現(xiàn)女鬼正伏案畫皮，細節(jié)用心，栩栩如生。這個故事是我們耳熟能詳?shù)漠嬈す适?，從中折射出是是非非，道出婚姻的真諦。

百年修得同船渡，千年修得共枕眠。

一段婚姻不易，且行且珍惜。

怎樣引導學生擬寫作文標題

作為小學教師怎樣教小學生寫作文，首先要了解小學生習作的策略；其次，要懂得如何為小學生寫作搭橋引路；再次，怎樣使小學生喜歡寫作；最后，在寫作的過程中如何培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新思維。 語文教學大綱的修訂為作文教學剝開了云翳，指點迷津：強調(diào)了作文的人文性、但并不意味著學生的作文能力就是天生形成的，不需要任何人的指導。相反，學生對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，他們就越感到迫切地需要教師(以下均包括家長)引導，那么，我們教師如何為小學生搭橋引路？ 激情引趣，做好起步作文。1、玩中覓趣。有時候，教師可能出一個作文題讓學生寫作，但這一題目很可能對學生來說是很陌生的，比如說，《我喜愛的一次文藝活動》，學生就根本沒參加過