化學(xué) 有機(jī) 在液化石油氣用完后,有人將殘留在鋼瓶?jī)?nèi)的液體倒出來(lái)擦洗油污.關(guān)于這種做法理解

因?yàn)檫@些殘液中的有機(jī)物都是低沸點(diǎn)化合物，一旦解除高壓它們?cè)诔合聲?huì)馬上變成氣體，你根本不可能在常溫常壓下收集到這幾種物質(zhì)。

我家換液化氣時(shí)殘液不慎滴在地上了，現(xiàn)在味道很大，有什么比較方便的方法可以去掉嗎

清除地板上液化氣殘液的味道需要備好：洗發(fā)水、淘米水、小蘇打、水盆、拖把。

1、首先按照如圖所示在水盆中倒入適量的淘米水待用。

2、接下來(lái)取出一瓶洗發(fā)水，將適量的洗發(fā)水倒在水盆中即可。

3、然后再取出小蘇打，按照下圖所示把小蘇打加入到水盆中。

4、接著按照如圖所示將水盆中的液體倒在拖把桶內(nèi)即可。

5、然后將拖把涮洗一遍即可，詳見(jiàn)下圖。

6、下面按照下圖所示使用上述的拖把擦拭地板上的液化氣殘液即可。

7、最后如圖所示就把地板上的液化氣殘液的味道清除掉了。

大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（茶中的咖啡因提?。┲猩A是該如何加熱

這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了快一年了，印象有點(diǎn)模糊，我找了一下當(dāng)時(shí)的課件，然后總結(jié)一下。 把索氏提取器那部得到的含咖啡因的濃縮液體倒入蒸發(fā)皿里面，用乙醇清洗燒瓶，把殘液也一起倒進(jìn)去。然后加入一定量的生石灰，然后點(diǎn)火（實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)校是用的電熱套，調(diào)什么功率老師講的），攪拌，蒸發(fā)到差不多干，就關(guān)火，剩下的靠余熱吧，把乙醇先蒸掉。 然后剪一張濾紙，戳很多小孔，罩在蒸發(fā)皿上面，注意，戳孔時(shí)弄出來(lái)的毛刺要朝上。然后，在上面罩一只倒扣的三角漏斗，漏斗里面塞一團(tuán)棉花。然后開(kāi)小火，慢慢加熱（這部我們也是用電熱套的……估計(jì)是覺(jué)得，學(xué)生不容易掌握好那個(gè)火候吧。。。），熱完后會(huì)發(fā)現(xiàn)，漏斗里面，會(huì)有很多很漂亮的茶色晶體，如果做

做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)后先將殘液倒入廢液缸,再報(bào)告老師,還是先報(bào)告老師再倒廢液

如果你把廢液先倒進(jìn)廢液缸，然后再報(bào)告老師，已經(jīng)先斬后奏，報(bào)告老師了無(wú)意義！ 所以，你應(yīng)當(dāng)先問(wèn)老師，然后等待老師答復(fù)。這樣，不管出什么問(wèn)題，你都可以泰然處之，而不會(huì)被別人責(zé)備。

高中化學(xué)細(xì)口瓶和磨口的細(xì)口瓶有區(qū)別嗎？為什么要磨口？

高中化學(xué)細(xì)口瓶和磨口的細(xì)口瓶有區(qū)別。

1、杯口不同

細(xì)口瓶杯口光滑，二磨口瓶杯口粗糙。

2、特點(diǎn)不同

細(xì)口方便液體傾倒，并且能夠避免試劑揮發(fā)，因此口小。

磨口的玻璃瓶會(huì)貼的很緊，用來(lái)裝化學(xué)試劑可以防止試劑逸出或者空氣進(jìn)入。

原因：裝化學(xué)試劑的玻璃瓶需要很好的密封性，用磨口的玻璃瓶在瓶口干燥的情況下可增加摩擦力，也就增加了瓶口瓶塞的貼合程度，不容易松動(dòng)，既然不容易松動(dòng)，那么自然密封性好。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

1、不能用于加熱。

2、取用試劑時(shí)，瓶塞要倒放在桌上，用后將塞塞緊，必要時(shí)密封。由于瓶口內(nèi)側(cè)磨砂，跟玻璃磨砂塞配套，因而不能盛放強(qiáng)堿性試劑。如果盛放堿性試劑，要改用橡皮塞。

3、擺放時(shí)標(biāo)簽要沖外。

4、傾倒時(shí)標(biāo)簽沖手心，殘液流下才不會(huì)腐蝕標(biāo)簽。

5、把瓶塞拿下時(shí)應(yīng)倒放在桌面。

舉例：

1、液溴有毒且易揮發(fā)，須盛放在磨口的細(xì)口瓶中，并加些水（水覆蓋在液溴上面），起水封作用。

2、碘易升華且具有強(qiáng)烈刺激性氣味，盛放在磨口廣口瓶?jī)?nèi)。

參考資料來(lái)源：百度百科-磨口瓶

參考資料來(lái)源：百度百科-細(xì)口瓶