誰(shuí)是最可愛的人13段中戰(zhàn)士的三次笑有什么含義

第一次“笑”是在“我”問(wèn)他“你不覺(jué)得苦嗎”之后,他的答話即是這“笑”的注腳。這“笑”,是他感到“光榮”的集中體現(xiàn),是志愿軍戰(zhàn)士為了祖國(guó)人民而甘心吃苦、以苦為榮的革命樂(lè)觀主義精神開出燦爛之花。第二次“笑”是在“我”問(wèn)“你想不想祖國(guó)”之后,這“笑”的內(nèi)涵同樣蘊(yùn)含在答話之中,既表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)熾熱的愛戀之情,又有對(duì)祖國(guó)人民的無(wú)限忠誠(chéng),決心完***民交付的光榮使命的高度責(zé)任感。第三次“笑”是在“我”問(wèn)他“有什么要求”之后,從答話可知,這“笑”充滿了奪取抗美援朝徹底勝利的信心【摘要】 誰(shuí)是最可愛的人13段中戰(zhàn)士的三次笑有什么含義【提問(wèn)】 第一次“笑”是在“我”問(wèn)他“你不覺(jué)得苦嗎”之后,他的答話即是這“笑”的

冰心的《笑》中，作者描寫三個(gè)人的微笑，使作者感到什么？？

“笑”是串連全文的主要線索。三次寫笑，前一次是神的笑，后兩次是人的笑，神與人的笑的內(nèi)容、意義自然有所不同，但三個(gè)笑統(tǒng)一在一篇文章中，又有相似性，都是為了表達(dá)愛。

三次笑，代表著作者感情遞進(jìn)升華的三個(gè)階段。第一階段，作者心緒不寧，回見安琪兒，若有所思，情感微蕩；第二階段，聯(lián)想后兩個(gè)笑，作者心里似乎明白了些；第三階段，作者總綰三個(gè)笑，心里豁然開朗，感悟到了貫穿三個(gè)笑的愛的主題，感情達(dá)到高潮。

作者領(lǐng)悟到三個(gè)微笑具有相同的含義，便感到心靈澄凈，仿佛“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”（蘇軾《赤壁賦》），這同樣是一種美好的情懷。于此再細(xì)味“笑”的含義，除了“愛”之外，又可讀出“美好”“美妙”的意義。

擴(kuò)展資料

《笑》是一個(gè)具有象征意義的標(biāo)題，也是一個(gè)寄予西方人文主義思想的形象，此文用了一個(gè)具體的形象來(lái)傳達(dá)“愛”的思想，塑造美的形象，汲取中國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式，并且審美過(guò)程中，只有通過(guò)傳統(tǒng)的方式才能理解其間的韻味。

《笑》可以說(shuō)是冰心“愛的哲學(xué)”的詩(shī)意盎然的文學(xué)表達(dá)。在天真而善良的冰心的眼中，世界是充滿鮮花和陽(yáng)光的，對(duì)于人生的憂愁和痛苦，她提出用“愛”來(lái)解脫。該文用了“三個(gè)微笑”來(lái)體現(xiàn)她的這一理想。

第一個(gè)微笑是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)只在天國(guó)中才能存在的小天使的微笑——畫中小天使安琪兒的笑，然后是兩個(gè)類似于天使微笑的人間的微笑——兒童的笑和老婦人（母親的形象）的笑，就是這樣的三個(gè)圣潔而美麗的微笑，給人們構(gòu)建了一個(gè)理想的天國(guó)般的境界，渲染了“母愛、童真、自然”，

也宣揚(yáng)了“世界是愛”的理想。作者用優(yōu)美的文字烘染出濃郁的抒情氣氛，字里行間充滿了女性的溫柔和詩(shī)意的和諧。

參考資料來(lái)源：

百度百科——笑

冰心的《笑》三次微笑，代表著作者感情升華的三個(gè)階段，請(qǐng)寫出各階段

三次笑，代表著作者感情遞進(jìn)升華的三個(gè)階段。 第一階段，作者心緒不寧，回見安琪兒，若有所思，情感微蕩； 第二階段，聯(lián)想后兩個(gè)笑，作者心里似乎明白了些； 第三階段，作者總綰三個(gè)笑，心里豁然開朗，感悟到了貫穿三個(gè)笑的愛的主題，感情達(dá)到高潮。 三層結(jié)構(gòu)的遞進(jìn)升華是以思想意識(shí)活動(dòng)、情感活動(dòng)作為動(dòng)力的?？梢哉f(shuō)，情感是作品的另一條暗線。 “笑”是串連全文的主要線索。三次寫笑，前一次是神的笑，后兩次是人的笑，神與人的笑的內(nèi)容、意義自然有所不同，但三個(gè)笑統(tǒng)一在一篇文章中，又有相似性，都是為了表達(dá)愛。本來(lái)后兩次笑的意義不甚明確，由于安琪兒的笑的意義在先，它們便借安琪兒的笑而獲得了自身確定的意義。因此，三次寫笑，是

《誰(shuí)是最可愛的人》讀后感

《誰(shuí)是最可愛的人》讀后感 這段時(shí)間我閱讀了一本書，書名叫做：《誰(shuí)是最可愛的人》。這是一本催人淚下的書，也是一本十分感動(dòng)人的書，書中篇篇文章都使我感動(dòng)許久。 這本書的主要內(nèi)容是： 在抗美援朝時(shí)期，美國(guó)對(duì)朝鮮發(fā)起了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民志得到祖國(guó)的命令救援朝鮮人民，。在這場(chǎng)浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)中志愿軍戰(zhàn)士們憑著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限熱愛而不畏犧牲、奮勇殺敵，最終取得勝利的故事。 書中最感動(dòng)我的是：松鼓峰戰(zhàn)斗。講的是有一支志愿軍隊(duì)伍為了阻擋敵軍逃跑，而和敵軍展開殊死拼搏，面對(duì)敵人浩大的裝備那一支志愿軍隊(duì)伍沒(méi)有一點(diǎn)膽顫，要知道他們才十幾個(gè)人啊！可是最后他們還是失敗了。但是英雄的志愿軍們直到自己的身體上被火燒得

讀了誰(shuí)是最可愛的人我們感受到了什么？

2021年版統(tǒng)編《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè) 在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛的人！ 誰(shuí)是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。 也許還有人心里隱隱約約地說(shuō)：你說(shuō)的就是那些“兵”嗎？他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩，既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么豐富的感情。可是，我要說(shuō)，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒(méi)有了解我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和