教師招聘是什么時間發(fā)布的信息呢？和公務(wù)員比哪個更好一些？

教師錄取比例大一些，公務(wù)員比例小一些。

將公務(wù)員和教師作比較，哪個職業(yè)更好？

公務(wù)員和老師這兩個職業(yè)各有長短，沒有好壞之分，只有適合你不適合你的區(qū)別。首先說相同點(diǎn)，都是在體制內(nèi)，工作穩(wěn)定，待遇都不錯，都是令一般人羨慕不已的工作，再說說區(qū)別吧。

1.當(dāng)老師工作強(qiáng)度大一點(diǎn)，時間上比較固定，很少能顧家，這是短處。公務(wù)員相對來說工作強(qiáng)度稍小一點(diǎn)，時間上有一定的彈性，但作為新人、年輕人加班也是家常便飯。

2.在工資待遇上，同等條件下老師稍高于公務(wù)員且老師有寒暑假，能很好地休息放松下。老師的職稱評定相對能公平一些。公務(wù)員晉升難度大，且主要看個人運(yùn)作，難度不小。

3.工作對象不同，老師只單純面對孩子，公務(wù)員則不同，平時要面對復(fù)雜的工作對象，同事關(guān)系也比較復(fù)雜難處，要想在公務(wù)員隊(duì)伍里混出點(diǎn)名堂是很燒腦的。

4.公務(wù)員比較有利于營造好的人脈，親朋好友也能借點(diǎn)光，老師則對培養(yǎng)教育孩子有一定的優(yōu)勢。公務(wù)員和教師比較，公務(wù)員比教師更能發(fā)展的好。當(dāng)然前提是，公務(wù)員要看你所從事哪方面的具體工作，如果能力強(qiáng)，善交際，語言溝通能力，腦子活，有創(chuàng)新意識，愿意接受新鮮事務(wù)，能領(lǐng)會上面的方針政策，一定會大有作為。

如果你有愛心喜歡和孩子打交道，喜歡平靜的生活和工作環(huán)境，就去當(dāng)老師。如果你有一個堅(jiān)定良好的心態(tài)和肚量，性格又比較隨和，老謀深算，想在仕途上慱一博前途，能有效應(yīng)對復(fù)雜的人際關(guān)系，能輕松駕馭官場規(guī)則，就去當(dāng)公務(wù)員。

總之，兩者都是不錯的工作崗位。選哪個都不虧。只是看哪個更適合你。但是，無論在什么崗位上，都要有一定的工作能力、合作精神、奉獻(xiàn)精神，如果拈輕怕重，斤斤計(jì)較，不求上進(jìn)，估計(jì)干什么都很難取得成功。

公務(wù)員和教師比哪個職業(yè)更好？

公務(wù)員和教師比哪個職業(yè)更好？具體分析如下： 第一，公務(wù)員長期發(fā)展有托底，退休之后待遇好，社會資源豐富，社會福利占據(jù)最好地段。 公務(wù)員只要在縣級以上的，基本退休前都能搞到科級，甚至處級以上，在當(dāng)?shù)叵硎茇S富的社會資源和較高的社會地位?？墒?，有很多教師一輩子就是老師，白頭發(fā)白胡子“資深老師”。你再有水平，只在學(xué)生群體中享受社會地位，但在社會中地位處于較低地位。你可以欺負(fù)一個老教師，但你不敢欺負(fù)任何一個公務(wù)員。 ? 公務(wù)員在當(dāng)?shù)赜胸S富的社會資源，而且資源可以串換，就是你為我辦事，我為你辦事，資源就交叉成為網(wǎng)絡(luò)。比如， 你是教育口的，幫醫(yī)院口的人解決問題，醫(yī)院口的人就為你解決就醫(yī)難題?？墒悄惝?dāng)教師，只能

公務(wù)員和老師編制，哪個才是“鐵飯碗”？

幾家歡喜幾家愁，馬上就要進(jìn)入2021年了，一月份即將公布公務(wù)員國考筆試成績，面試名單和成績估計(jì)會在二月份出爐，上半年春季招聘也會有很多崗位，幾乎大部分畢業(yè)生都把就業(yè)的機(jī)會寄托在考編上，編制里面最熱門的職位就是“公務(wù)員”和“教師”編制，因?yàn)樗麄兛荚噧?nèi)容比較容易學(xué)習(xí)，和醫(yī)療編制相比，專業(yè)性沒有那么強(qiáng)。也有很多考生會疑惑，那么是優(yōu)先考公務(wù)員還是考教師編制，哪個更有優(yōu)勢。

二者的考試時間

公務(wù)員的招考時間一般比較固定，國考每年的時間都比較固定，一般都是十月份開始報(bào)名，地方的公務(wù)員時間一般都是在下半年，很多事業(yè)編制崗位也集中在年底。而教師招聘的時間相對來說不是很固定，一般都是根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃Y源的實(shí)際情況來決定，有的地方每年招聘，有的地方幾年才招聘一次，相對來說，參加公務(wù)員考試的機(jī)會和成功上岸的幾率都比教師要高很多。

二者崗位的分配情況

公務(wù)員考試也分國考和省考，地方和基層公務(wù)員的的基數(shù)要更大，每年公務(wù)員招聘考試的崗位都在幾萬個，可見基層崗位的缺口確實(shí)非常大，教師招聘的崗位基本都是基層崗位，很多都是特崗教師空缺，基本崗位空缺也就幾十個，相對而言，公務(wù)員可選擇的崗位更豐富。

二者工作環(huán)境和待遇

雖然都是國家編制，但是明顯教師編制在以往的待遇都不如公務(wù)員，尤其是很多鄉(xiāng)村教師，拿著微薄的工資一直堅(jiān)守在一線教育崗位，國家一直在出臺各種政策，要求教師待遇必須向公務(wù)員看齊，不得低于公務(wù)員的待遇，很多地方要達(dá)到這樣子的水平還需要很長時間。而且工作環(huán)境公務(wù)員的更優(yōu)越，教師會存在很多職業(yè)病，也是很多教師選擇退出這個行業(yè)的原因。

綜合來看，公務(wù)員的優(yōu)勢確實(shí)更加明顯，而且在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)情況下，教師地位和待遇要提高還需要付出很大的努力，公務(wù)員確實(shí)是目前最受歡迎的“鐵飯碗”。

教師和公務(wù)員哪個好

您好！

一、對比公務(wù)員，事業(yè)單位和教師的不同
公務(wù)員
公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員，被稱為“金飯碗”。但考試競爭壓力大，僧多粥少，“千人爭一崗”、“百人爭一崗”的現(xiàn)象早已屢見不鮮。
國考每年舉行一次，筆試時間在11月份進(jìn)行;省、市公務(wù)員每年舉行一次或兩次考試，上半年筆試時間為4月份，下半年為10月份，具體時間以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)，像2017上半年多省公務(wù)員筆試時間是4月22日。

事業(yè)單位
事業(yè)單位也屬于國家機(jī)關(guān)編制一類，被稱為“銀飯碗”。但事業(yè)單位編制也分為編外和編內(nèi)，涉及教育、科技、文化、衛(wèi)生等或其它機(jī)構(gòu)。工資福利一般來源全額撥款(沒其他收入，財(cái)政負(fù)擔(dān)，如：學(xué)校)、差額撥款(財(cái)政補(bǔ)貼一部分，自盈利一部分，如：醫(yī)院)、自收自支等(無財(cái)政補(bǔ)助，完全自盈利，如：一些高校)。
事業(yè)單位考試競爭壓力沒公務(wù)員大，提供的崗位數(shù)量多于公務(wù)員崗位的幾倍;報(bào)名筆試時間各地不同，有的省份統(tǒng)一招考，有的單位自行組織考試，還有部分地方只進(jìn)行面試不進(jìn)行筆試，如：碩士學(xué)歷人才引進(jìn)。
教師
公辦學(xué)校屬于事業(yè)單位，私立學(xué)校不是，在公辦學(xué)校有編制的教師屬于事業(yè)單位工作人員。需要注意的是，從事教師職業(yè)，需有教師資格證，在教師招聘時，公告里會有說明。另外，教師工資一般要高于事業(yè)編，有寒暑假，爽爽的。
二、如何選擇：公務(wù)員、事編、教師
【性格】
如果你思想單一，不善于轉(zhuǎn)彎，那么當(dāng)教師，教師職業(yè)，簡單，主教一門課，跟孩子打交道，簡單。如果公務(wù)員，你得學(xué)會左右逢源，學(xué)會瞪眼說謊話，還得舍得尊嚴(yán)，低三下四，如果你會，就選擇公務(wù)員。不會就選擇教師，教師最大優(yōu)點(diǎn)，一年有寒暑假，跟做學(xué)生一樣，沒有不適應(yīng)的感覺。而且平常跟學(xué)生在一塊總是感覺充滿正能量，也充滿青春感。
【經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)】
公務(wù)員不會大富大貴，收入也只是處于當(dāng)?shù)氐囊话闼?，只能保證不被餓死，而且公務(wù)員不會讓你空閑時間兼職的，而教師有寒暑假，如果想賺錢，可以利用寒暑假，開個培訓(xùn)班，帶課，也能賺一筆收入，所以，如果你家境優(yōu)越，你可以選擇公務(wù)員，如果你家境一般，還有更多開支要負(fù)擔(dān)，你可以選擇教師。
【長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)】
如果有長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，建議選擇教師，首先教師待遇更好。大部分地區(qū)應(yīng)該普遍比公務(wù)員工資好吧，而且有職稱工資;假期更多。經(jīng)常教課有一技之長。大部分非專業(yè)崗位的公務(wù)員干上幾年啥專業(yè)技能都沒了，而老師資歷越老，技能越叼，就算不想干了也能搞搞培訓(xùn)輔導(dǎo)。教師環(huán)境更好。一個是在官場跟各種領(lǐng)導(dǎo)打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道;一個是跟學(xué)生打交道，最多有幾個熊孩子，真的很幸福了。

希望以上回答對您有所幫助！