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不想繼續(xù)努力學(xué)習(xí)了

準(zhǔn)初三不想努力了怎么辦?

當(dāng)然可以。但是,這是建立在你未來愿意接受自己無限的懊悔與悲傷之上的。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我直接開門見山。學(xué)習(xí)是為了讓我們未來能夠有足夠的錢來維持生活的,當(dāng)然了,我也不是說只有學(xué)習(xí)才能做到有錢,也不是說非學(xué)習(xí)不可。但是說實話,大家不覺得學(xué)到知識以后整個人非常有見識,也明白很多事情,生活中的現(xiàn)象也能夠用你所學(xué)過的知識來解釋。

或許人與人之間的差距就是這樣產(chǎn)生的吧。雖說現(xiàn)在是平等社會,人人生而平等,但你能摸著自己的良心說你對別人沒有偏見嗎?大多數(shù)人都是不能的。提出這個問題,最大的原因可能是學(xué)膩了。很正常,是個人做任何一件事都會膩,不過你想想,生在我們國家的那么多人,大家都要和你一樣學(xué)習(xí),大家都會膩,哪怕成績非常好的,有可能也有自己不擅長的學(xué)科,甚至厭惡的學(xué)科。

還有可能,你不知道如何對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,或有太多其他因素纏繞著你,你無法脫身,比如,手機(jī)、游戲、戀愛……這些都不是理由?;蛟S你們會見到其他的同學(xué),他們游戲戀愛兼顧,為什么?因為他們做的有度。該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩的時候就好好玩,玩?zhèn)€痛快,沒人管你,只要你學(xué)習(xí)的時候腦子里不想這些,就一切順利。

我是白羊座,陶白白說白羊座的特點是三分鐘熱度。我承認(rèn),非常承認(rèn)。但我就是利用這三分鐘熱度做了不少事情,我很開心,也不會覺得厭煩。正直暑假,我很久沒有動筆刷題了(因為我是畢業(yè)生),但是只要哪天我突然拿起作業(yè)拿起筆,我就會頗有興趣開始寫,或許你也可以根據(jù)自己的狀況嘗試這樣。

對于學(xué)習(xí),我的同學(xué)給予了我很大的幫助,正因為他們一刻不停地學(xué),我堅決不能掉隊,不能落后,我也跟著他們一起,哪怕我心里一萬個不愿意,也堅持下來了。

學(xué)習(xí)好了,你未來能找到的朋友也不一樣,或許你的朋友會一味地阻止你學(xué)習(xí),但或許你的朋友會鼓勵你、帶動你學(xué)習(xí)。在未來你需要人際關(guān)系的時候,也不需要求助那些假情假意、對你沒有幫助的、甚至需要你的幫助的人了。

這一切,都是為了你的將來,有更好的生活,站在更高的層次。祝各位學(xué)子苦盡甘來!

不想努力讀書了怎么辦?

讀書是肯定要讀的。不想讀書了,這是不正常的行為。學(xué)習(xí)跟不上,沒有關(guān)系,通過老師講課,家庭作業(yè)等方式,來提升自己對學(xué)習(xí)的興趣愛好。那些因為初中畢業(yè)后的人,一天12個小時玩手機(jī),不去上班,也不去上學(xué),什么事情也不做。別看他們現(xiàn)在玩得歡,終有一天要會后悔,受到社會的毒打,謾罵。16歲到20歲,是黃金讀書年紀(jì),錯過了就晚了。不要這么早輟學(xué)去社會上打工,一是沒有技能,二是沒有文化。社會需要的是什么,需要的是有技術(shù)、有文化型的人才。我們知道,社會是不養(yǎng)閑人的,所謂“閑人”,就是游手好閑、好吃懶做、無所事事的人。所以說,把心思放在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)。那些人現(xiàn)在過得好,將來,等他父母老了,他的生活一團(tuán)糟,一發(fā)不

我不想學(xué)習(xí)了,怎么辦?

天生我材必有用,你不想學(xué)習(xí)是因為現(xiàn)在你體驗不到學(xué)成的成就感,發(fā)現(xiàn)不了學(xué)習(xí)給你帶來的好處和誘惑,因為你選錯了學(xué)習(xí)方法或是說學(xué)習(xí)了自己不感興趣的項目,如果你覺得學(xué)習(xí)太累,所謂術(shù)業(yè)有專攻,不妨在一些你沒興趣的科目少花點時間順其自然,再自己喜歡的科目上多加努力絕不放棄,那沒那么大壓力。

高一,我開始厭學(xué)了,不想讀書了……怎么辦?

首先,不用太過焦慮,每個人都有過厭學(xué)的情緒,厭學(xué)和情緒有很大關(guān)系,從人的腦科學(xué)角度出發(fā),我們大腦有左右兩個半球,左半球主管理性思維,右半球主管情緒情感,左右腦各自分工,但同時又緊密相連互相影響,當(dāng)右腦被情緒控制,左腦功能就會受到顯著的干擾,我們的學(xué)習(xí)能力思維能力,還有問題的加工能力等等,都會大幅度下降,所以如果你出現(xiàn)了學(xué)習(xí)問題,請先問一問自己,藏在這個學(xué)習(xí)不好背后,是不是有不良情緒在作祟呢?只有找到厭學(xué)的原因,才能針對性解決厭學(xué)情緒。

有沒有一瞬間,你不想繼續(xù)努力了?

這樣的一瞬間有很多。

我是一個不甘平凡,而又逃脫不了平凡的人??偸橇?xí)慣安逸的生活,每當(dāng)生活中出現(xiàn)阻力的時候,我想過最多的就是放棄,不想繼續(xù)努力。

然而,自己不努力怎么能過好這一生?

在考職稱時,朋友告誡我說很難考,開始我信心滿滿,相信自己一定能行。

一頭扎進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)真的如朋友所說的那樣,很難很難。

每當(dāng)看著朋友出去逛街、游玩時,我都想放棄,心里想著反正這么難考,考不過也不丟人。

可是,當(dāng)我一放下書,我又不甘心前面的功夫白費。

等真正去考的時候,我有一門只差0.5分掛科時,我真的恨自己的不作為和不努力。

朋友又勸我說,你已經(jīng)盡力了,不要再為難自己。

我真的不想敗在這0.5分之上,轉(zhuǎn)頭又去報名重考。

這次,知道用心了,每當(dāng)朋友都睡得呼呼的時候,我還在看書。當(dāng)朋友起床時,我早就已經(jīng)梳洗好了在看書。

自己生病了,心情不好,就想著用生病這個借口不努力了,可是一想到自己掛在0.5分的坎上,自己又立馬給自己打氣。

最后,當(dāng)我走進(jìn)考場時,答題答的自己就很滿意,這一次,我真的全過了,拿到了自己夢寐以求的職稱證書。

這世上,自己每走的一步都算數(shù),現(xiàn)在不繼續(xù)努力,放棄很容易以后想要抓住機(jī)會就難了。

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