高中學(xué)習(xí)的問題（請(qǐng)看完圖片里的內(nèi)容）？

學(xué)習(xí)方法
2023-07-05 12:59:38

高中學(xué)習(xí)的問題（請(qǐng)看完圖片中的內(nèi)容，謝謝）？

你有一個(gè)很好的目標(biāo)，這就有了奮斗的動(dòng)力，而且你才高一，還有機(jī)會(huì)努力。選科方面你可以結(jié)合自己的興趣和自己以后的就業(yè)方向進(jìn)行。首先，你語文成績(jī)比較好，這就說明你的與閱讀理解能力問題不大，現(xiàn)在的高考對(duì)閱讀能力的要求很高。其次，你的數(shù)學(xué)成績(jī)和英語成績(jī)不是很理想，想提數(shù)學(xué)的話，我認(rèn)為應(yīng)該從基本入手，先掌握好知識(shí)點(diǎn)，刷基礎(chǔ)題和典型例題，可以反復(fù)地刷，吃透，高三再復(fù)習(xí)就比較不會(huì)遺忘；英語我建議你從課堂入手，把老師講的統(tǒng)統(tǒng)整理下來，認(rèn)證真理自己的筆記，及時(shí)背誦，最重要的就是詞匯問題，要堅(jiān)持背單詞，要多讀高考題，培養(yǎng)語感。最后，如果你沒動(dòng)力的話，可以先考別人督促學(xué)習(xí)，也可以自己做出一些改變。你還有遠(yuǎn)大的理想，

高中學(xué)習(xí)的問題（請(qǐng)看圖片里的內(nèi)容）？

高中生的話，馬上就要面臨高考了，但是看你，現(xiàn)在還有時(shí)間，所以呢，靜下心來，丟掉自己多余的問題，好好總結(jié)學(xué)習(xí)方法，自己差在哪些方面的問題。比如，歷史的話，有沒有記住老師要求的那些知識(shí)點(diǎn)，然后在去鞏固，建議還沒有到?jīng)_刺階段的話，去看一些書籍，拓寬一下自己的知識(shí)面。英語的話，這是一個(gè)長(zhǎng)期需要積累的東西，就是天天背單詞咯，如果自己沒辦法天天堅(jiān)持，可以找小伙伴兩個(gè)人一起監(jiān)督學(xué)習(xí)，或者是自己去找老師背咯，反正學(xué)習(xí)中自覺性很重要啦，還有就是多找老師，多找老師，一定要多找老師?。?！語文就是長(zhǎng)期積累的，古詩詞還有作文什么的，都是靠著自己肚子里的那點(diǎn)墨水上的，長(zhǎng)期積累的重要性！?。?shù)學(xué)的話，建議有自己的筆記本，把自己不會(huì)的題整理下來，然后總結(jié)方法，沒必要大量的去刷題，最重要的是找方法嘛，可以找老師問題呀，做題的時(shí)候有自己的思維模式。

看政治成績(jī)不太高哈，高中生的政治，沒有正確答案，都是根據(jù)結(jié)合材料回答的，本人建議多做題，找感覺，當(dāng)然基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是要記住的哈。作為一個(gè)文科生過來的，就不教你化學(xué)怎么學(xué)了哈，不過我覺得不管什么科目，只要用心，都會(huì)約好的。主要的是自己的態(tài)度，還有心態(tài)嘛，端正態(tài)度，然后把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一樂事，主要是愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也要照顧好自己的身體，先吃好睡好，然后在有飽滿的精力去學(xué)習(xí)，當(dāng)你到了高三，奮力拼搏的時(shí)候，高考在即的時(shí)候，你就加油，有自己的節(jié)奏。祝所有高考生都?jí)粝氤烧?，考上理想大學(xué)。加油?。。?/p>

高中怎么高效率地學(xué)習(xí)？（請(qǐng)看完插圖內(nèi)容）

導(dǎo)語：剛進(jìn)入高中的時(shí)候，一些學(xué)生往往會(huì)很不習(xí)慣高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。往往不知道怎么合理安排時(shí)間而心情急躁。

有的坐在那里半天，什么都沒看進(jìn)去，有的整天在學(xué)，卻不見成績(jī)提高。

高效的學(xué)習(xí)方法

有了高效的學(xué)習(xí)方法，才能更好地管理時(shí)間，在管理時(shí)間之前先管理好自己。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃列一張單子，寫下所要做的事情，然后分門別類計(jì)劃好。這樣能夠比較全面地合理安排時(shí)間。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

學(xué)習(xí)時(shí)有良好的心態(tài)，是提高學(xué)習(xí)效率的重要條件。

心理專家曾讓水平相同的兩個(gè)班的學(xué)生解答同樣的問題，不論解答的成績(jī)?nèi)绾?，心理專家?duì)一個(gè)班的學(xué)生說：“這么難的題，你們答得這么好，真難得！”對(duì)另一個(gè)班的學(xué)生說：“這么簡(jiǎn)單的題，你們竟然答得這么差！”過后，再以同樣難度的題目考他們。結(jié)果受表揚(yáng)的那一個(gè)班獲得了意想不到的好成績(jī)，而另一個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)還不如前一次。

可見，良好的情緒狀態(tài)對(duì)大腦活動(dòng)有重要影響。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，是提高學(xué)習(xí)效率的重要條件。

因此，在學(xué)習(xí)之前，可以用幾分鐘放松一下，想一想自己以前在學(xué)習(xí)上的取得成功的高興事，展望一下美好的未來，這樣很快就能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

合理分配時(shí)間，善于交替用腦，注意勞逸結(jié)合時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，而用同樣的時(shí)間所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果，不同的人往往相差很大。

這里有一個(gè)合理安排時(shí)間的問題。比如早晨是記憶的黃金時(shí)間，利用這段時(shí)間背誦一些內(nèi)容，會(huì)有較好的效果。

下午和晚上較長(zhǎng)的時(shí)間，可以用來復(fù)習(xí)數(shù)理化等偏重于思維理解的科目。

學(xué)習(xí)是由大腦不同部位支配的，變換學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容，可以使大腦得到休息。

一般來說，學(xué)習(xí)一門課的時(shí)間以一小時(shí)左右為宜，換學(xué)另一門功課時(shí)，中間最好休息十分鐘。

根據(jù)心情及大腦狀態(tài)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容一般來說，人在心情不好或者大腦不太興奮時(shí)，學(xué)習(xí)比較復(fù)雜或者不感興趣的內(nèi)容，往往難以進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率較低。

這時(shí)候，高三學(xué)生可以先從比較容易的科目、感興趣的內(nèi)容學(xué)起，經(jīng)過一段時(shí)間，待心情、大腦狀態(tài)好轉(zhuǎn)后，再學(xué)較難的、不太感興趣的內(nèi)容。

如果開始學(xué)習(xí)時(shí)，心情及大腦狀態(tài)都比較好，則應(yīng)先學(xué)習(xí)較難的、不太感興趣的內(nèi)容，然后，再學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容。

掌握閱讀技巧掌握正確的閱讀方法，可以大大節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

決定讀書效果的關(guān)鍵，在于讀的速度及對(duì)內(nèi)容理解的程度。因此，學(xué)生要注意掌握以下閱讀技巧。

①做好閱讀前的準(zhǔn)備。在閱讀課本或者輔導(dǎo)書前，最好先快速瀏覽目錄以及前言。

②正確把握閱讀的速度。初次閱讀的重點(diǎn)應(yīng)該放在基本概念、基本理論的闡釋上。讀這些地方時(shí)，要放慢速度，力爭(zhēng)融會(huì)貫通，而那些與考試大綱無關(guān)的補(bǔ)充內(nèi)容則可略讀或不讀。

③注意看每一章后的結(jié)論段。供學(xué)生用的參考書，一般每章后面都有小結(jié)。這是對(duì)整章內(nèi)容的總體概括，有助于學(xué)生在大腦中建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以，學(xué)生應(yīng)根據(jù)這部分內(nèi)容，在腦海中回顧所學(xué)知識(shí)。

高效的時(shí)間管理方法

時(shí)間具有不可逆性、瞬逝性的特點(diǎn)，所以每個(gè)高中學(xué)生都要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間的方法，讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益。

分清輕重緩急先做重要的、必須做的事，不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。分清輕重緩急，是高效學(xué)習(xí)的重要原則和基本方法。

學(xué)生可以采用“ABC”時(shí)間分類的方法，將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急分為A（重要）、B(次要）、C（一般）三類。

重要的事情要先做，如當(dāng)天的作業(yè)和課堂知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。

次要的事情，包括課外閱讀或者預(yù)習(xí)等，可以隨后處理。一般的事情，如超前自學(xué)新的課文，可以按照所剩時(shí)間的多少來靈活處理。

如果基礎(chǔ)較差，就不必急于去做課外補(bǔ)充練習(xí)，而應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學(xué)知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。

如果課后作業(yè)很輕松就完成了，就應(yīng)該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。

學(xué)會(huì)擠出時(shí)間時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。

在擠時(shí)間方面，著名數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚是我們的典范。他們?yōu)榱斯?jié)省看報(bào)時(shí)間，改在吃飯時(shí)用收音機(jī)聽新聞，關(guān)心國家大事，并以此激勵(lì)自己。為了節(jié)約吃飯的時(shí)間，他們?cè)诤葻嶂嗟臅r(shí)候，用小碗喝的辦法加快速度。這樣擠時(shí)間，真稱得上是珍惜分秒，珍惜光陰了。

對(duì)于高中學(xué)生來說，社會(huì)活動(dòng)是不是可以做到少而精呢？上學(xué)、放學(xué)途中的時(shí)間可不可以爭(zhēng)取少浪費(fèi)一些呢？

如果動(dòng)作麻利些，或向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教一下，高三學(xué)生就可以把一些雜事中的時(shí)間“水分”擠出來用于學(xué)習(xí)。

擠時(shí)間有各種各樣的擠法。有些人是隨擠隨學(xué)，擠出一點(diǎn)就馬上利用起來學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。

有些人是把擠出來的時(shí)間累積到一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。下午放學(xué)趕快回家，抓緊處理日?，嵤?，于是，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間就擠出來了。這種把擠出來的時(shí)間累積到一起的方法比較好。

在所有可積累的學(xué)習(xí)時(shí)間中，早晨和晚上的時(shí)間是最好的。因?yàn)檫@兩段時(shí)間比較長(zhǎng)，比較完整，環(huán)境比較安靜，腦子又比較清醒，適合讀書。

因此，有“一日之計(jì)在于晨”“聞雞起舞”的佳話，也常有“燈下漫筆”“夜讀拾零”之類的書文。

再舉一個(gè)擠時(shí)間的例子。比如要開始學(xué)習(xí)了，好不容易在書桌旁靜下心來，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)一本重要的參考書不在身邊，得回過頭去找書；一會(huì)又發(fā)現(xiàn)做作業(yè)的畫圖用的尺子、圓規(guī)不見了······這樣零零碎碎地浪費(fèi)了不少時(shí)間。

有些善于擠時(shí)間的同學(xué)，在開始學(xué)習(xí)之前就把學(xué)習(xí)中要用的東西準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全，以免中途耽誤時(shí)間。

充分利用零散時(shí)間俗話說：“巧裁縫不厭零頭布，好木匠不丟邊角料。”高中學(xué)生在一天的學(xué)習(xí)生活中，有不少空閑時(shí)間。

這樣的時(shí)間看起來微不足道，但匯總起來大有可為。

比如，兩堂課之間的課間休息，除了短暫地休息一下，恢復(fù)體力、振作精神以外，可以及時(shí)地復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的筆記，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

將一些需要經(jīng)常記憶的公式、單詞等記在便于攜帶的小卡片上隨身裝著，利用排隊(duì)、等車等時(shí)間空隙拿出來抓緊學(xué)習(xí)。

在家中衛(wèi)生間的鏡子邊貼知識(shí)卡片，一邊洗漱一邊學(xué)習(xí)等等。

總結(jié)語

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間很寶貴，每天給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是有限的。

如何在有限的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)，這應(yīng)該是我們注意的問題。

高中拼的就是效率，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，高效地管理時(shí)間，讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來越好，學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加的從容自如。

男生，現(xiàn)在上高一，不想努力了，學(xué)不進(jìn)去該怎么辦？（請(qǐng)看插圖）

沒辦法，說實(shí)話學(xué)習(xí)這事情別人怎么勸你都沒有，你只能自己領(lǐng)悟然后去努力學(xué)習(xí)。人們做什么事情都是為了獲取“利益”，這個(gè)“利益”可能是物質(zhì)的也可能是精神的。當(dāng)你有了你想要得到的東西的時(shí)候你自然就會(huì)去努力，去拼搏。當(dāng)然如果你是個(gè)富二代那當(dāng)我沒說，如果你不是個(gè)富二代你如果想要過上優(yōu)越的生活，想要以后想買什么買什么，想去哪里去哪里，而不是只能偏居一地。每天重復(fù)著枯燥又沒有技術(shù)含量的工作，每個(gè)月拿著那么點(diǎn)工資連自己的生活都不夠，更別說贍養(yǎng)父母，甚至連談戀愛的資本都沒有。相信我這些事情理你并不遙遠(yuǎn)，你不想努力就是你現(xiàn)在沒有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，你可以在網(wǎng)絡(luò)上查查那些重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)，本科和?？浦g的區(qū)別，你去看看

關(guān)于學(xué)習(xí)的問題？（請(qǐng)看補(bǔ)充，謝謝）

一般的考生都是這樣復(fù)習(xí)的，先看視頻再看書，然后使勁做題。這種傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法也是能考得過去的，只是要付出的時(shí)間比較多。而且采用這種方法復(fù)習(xí)的同學(xué)，一般會(huì)遇到以下問題：

1、備考時(shí)間長(zhǎng)，效率低下；2、書看后面忘前面；3、無法堅(jiān)持復(fù)習(xí)；4、書看了好幾遍，但是一做題就錯(cuò)。

這是為什么呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)。一般情況下考試相關(guān)的教材都會(huì)很厚，比如一建教材的總頁碼在1500左右，總厚度7cm。

如果你要是按照傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，那你需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能復(fù)習(xí)完，一建需要花費(fèi)10個(gè)月以上，二建需要花費(fèi)5個(gè)月以上。所以這種學(xué)習(xí)方法效率是很低的，不建議大家用這種學(xué)習(xí)方法。

那如何復(fù)習(xí)比較高效呢？

我給大家推薦一個(gè)“864學(xué)習(xí)法”，能讓大家在很短的時(shí)間內(nèi)通過考試，對(duì)于應(yīng)試教育很有幫助。這個(gè)考證方法是我的原創(chuàng)，我根據(jù)我多年的考證及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合最新的認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)研究，創(chuàng)作出了這一套學(xué)習(xí)方法。

什么是“864考證法”呢？

就是“通過4次對(duì)抗遺忘曲線，聚焦60%高頻考點(diǎn)，拿下80%分?jǐn)?shù)”。

一、4次對(duì)抗遺忘曲線

人都會(huì)遺忘，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，在學(xué)完某個(gè)知識(shí)之后，24小時(shí)之內(nèi)會(huì)遺忘67%，20天之內(nèi)會(huì)遺忘78%。也就是說如果你按照傳統(tǒng)方法去學(xué)習(xí)，一個(gè)月后幾乎就全完了。

如果我們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么會(huì)起到事半功倍的效果。

根據(jù)艾賓浩斯教授的研究成果，我建議大家在這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行遺忘曲線對(duì)抗：

經(jīng)過4次對(duì)抗你基本就完全掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。

二、聚焦60%高頻考點(diǎn)

根據(jù)歷年考試考情，不管建造師還是造價(jià)師，只要是成人類的職業(yè)考試。各科目歷年考點(diǎn)重復(fù)率在40%~50%，重復(fù)率高的考點(diǎn)我們稱之為“高頻考點(diǎn)”，也就是說只要我們把“高頻考點(diǎn)”掌握了，我們就能拿下40%~50%的分，剩下的隨便蒙也能過，這樣我們就能做到時(shí)間短，通過率高。

三、拿下80%分?jǐn)?shù)

雖然我們只學(xué)習(xí)考試大綱中的部分內(nèi)容，但是并不是說我們無法通過考試。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)基本上是必考的，所以這些高頻考點(diǎn)所占的分值比重是很大的。我拿一建舉例子：