”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書“有幫寫嗎
- 資格考試
- 2022-08-13 12:58:48
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（包括自我認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與反饋等內(nèi)容）
職業(yè)生涯規(guī)劃書要寫出自己對(duì)未來(lái)的職位期望。
范例：
一、自我分析
性格探索： 我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。
通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。 我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。我機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的，我能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。
活動(dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無(wú)常的事情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。 我能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。 我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。
興趣探索：我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服，做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn)，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。
我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。 我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對(duì)金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。
喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度；希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策；希望工作是項(xiàng)目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。
我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報(bào)告：最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。
二﹑職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來(lái)講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo)：1教授：因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情。
如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。
三﹑我的行動(dòng)。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時(shí)間晨讀；堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力；
開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研；多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐；有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)；大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四﹑總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫？
由于剛剛經(jīng)歷了敷烈的高三生活，所以對(duì)于剛剛步入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)選擇放松自己，放松自己是正確的，但不能過度放松，在大學(xué)中我們依然要好好學(xué)習(xí)，在大學(xué)中，我們的時(shí)間要比高中自由，不會(huì)像高中一樣一直連續(xù)上課，因此我們要做好規(guī)劃，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要虛度光陰。
一般的大學(xué)早上是不用跑操的，如果上午沒有課的話有的同學(xué)會(huì)選擇睡到中午，這就是一種浪費(fèi)時(shí)間的視象。我認(rèn)為，盡管沒有課但是我們依然要早起，我們可以在這些課余時(shí)間中去選擇鍛煉或者學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，比如唱歌彈吉他等有趣的活動(dòng)，還可以利用這些空閑時(shí)間去圖書館進(jìn)許學(xué)習(xí)，在圖書館中你會(huì)發(fā)現(xiàn)努力的人有很多。對(duì)于我大學(xué)四年，我做了以下學(xué)習(xí)規(guī)劃。
(1)大學(xué)一年級(jí)，要端正自己的學(xué)習(xí)奮度，對(duì)自己嚴(yán)格要求，多了解大學(xué)生活，并且對(duì)自己的專業(yè)及其就業(yè)前景多一些3解，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課極，尤其是高數(shù)和英語(yǔ)，高數(shù)是許多人認(rèn)為學(xué)起來(lái)有困難的一科，所以上課一定要認(rèn)真聽講，不會(huì)的下課及時(shí)問，避免最后不會(huì)的都誰(shuí)積起來(lái)，最重要的也是因?yàn)樗强贾v的科目。英語(yǔ)學(xué)好為我們的四六級(jí)可以打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。(2)大學(xué)二年級(jí)，通過英語(yǔ)四級(jí)考試，熟悉的掌握課上的知識(shí)，在故殿的時(shí)候不要蕩呆在家里，而已出去找一份適合自己，能夠鍛煉自己能力的兼職。
(3)大學(xué)三年級(jí)，可以看一些資料關(guān)于如何寫求職信和簡(jiǎn)歷，開始復(fù)習(xí)書本知識(shí)為考研做準(zhǔn)備。(4)大學(xué)四年級(jí)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。抓住學(xué)校提供的每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
我希望大家都能對(duì)自己的大學(xué)四年有個(gè)規(guī)劃，不要虛度光陰。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書！！
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提取碼:q3tx《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》是2013年9月廣東人民出版社出版的圖書。內(nèi)容講述了很多時(shí)候，我們之所以成功，是成功在起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。很多時(shí)候，我們之所以失敗，是失敗在起點(diǎn)，而非終點(diǎn)。如果我們前進(jìn)的方向錯(cuò)了，此后我們?cè)脚Ρ寂?，離目標(biāo)也就越遠(yuǎn)。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，很多人的職業(yè)目標(biāo)最終沒有得到實(shí)現(xiàn)，究其原因，有些是目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確所致，有些是目標(biāo)需求分析不準(zhǔn)確所致，有些是目標(biāo)分解不合理所致，有些是目標(biāo)實(shí)施過程出現(xiàn)偏差所致，有些是沒有及時(shí)檢討并修訂目標(biāo)所致。
