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各位學(xué)長學(xué)姐,有在泰安學(xué)過編導(dǎo)的嗎,可不可以推薦一下哪個(gè)機(jī)構(gòu)好啊,萬分感謝?。。?/h1>

感恩學(xué)長學(xué)姐的作文

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩; 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。 因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 還記得,開學(xué)那天,是你們頂著炎炎烈日在火車站、汽車站舉著校牌迎接我們,幫我們提起行李上車 還記得在想家的時(shí)候,是你們用美好的話語安慰著我們失落的心靈。 在學(xué)習(xí)迷茫的時(shí),是你們用自信樹立了我們的目標(biāo),在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是你們用寬容的心教會我們要包容,陪伴我們的一路成長 軍訓(xùn),大學(xué)的第一課,有淚、有歡、有苦。 而你們,就像親人一樣陪伴著我們,在我們最需要幫助

我是初二學(xué)長作文

我已經(jīng)是初二的學(xué)生了600字 回首昨日,還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。 多好?。∵€有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨,就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾。 以前的我,總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的,別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會變成一座高樓。 初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時(shí)覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥,但有時(shí)又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一

拜訪學(xué)長200字作文

與他同桌,真是我這輩子最“倒霉”的事。明明是個(gè)男生,說話卻像小女孩一樣,真叫人毛骨悚然!一支鋼筆,他用得生銹了都舍不得扔,小心的捧著說:“我才不扔,留著還能撐門面!”真納悶,方校長的侄子窮到這步田地?他那筆袋也是,里面除了兩支鋼筆和一包修正貼就沒有其他東西了。真可唯“家徒四壁”了。 他的格言是“我的東西是我的,你的東西也是我的!”跟他借東西,好像在跟他索命。一次,我的涂改液用完了,當(dāng)時(shí)正考試,我連頭都不敢轉(zhuǎn)一下,只好硬著頭皮對他說:“嗨,你的涂改帶借我一下吧!”他不屑的說:“憑什么?這可是我的東西!”我知道沒指望了,就低聲罵道:“一個(gè)歐也妮·葛朗臺倒下了,千千萬萬個(gè)歐也妮·葛朗臺站了起來!”他

再見高三的學(xué)長的作文

“醒醒,醒醒……”我睜開眼,看到的是拿著幾本參考書的蘇勇學(xué)長?!斑@是赫奇遠(yuǎn)學(xué)長剩下的最后幾本你可以用的,好好學(xué)。”說著,他把書放在我旁邊的書桌上,輕輕地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。 噢,學(xué)長他們今天早上就要走了!我晃過神來,套上衣服,提上褲子,胡亂洗了洗臉,就往樓下跑,因?yàn)槲颐靼?,今天,就在今天,我?005屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們就要回疆了,而且,也許再也不會回來。 初生的樹苗,經(jīng)不起風(fēng)雨,是大樹給了他們庇護(hù)。當(dāng)小樹苗變得和大樹一樣粗壯時(shí),原來的大樹卻迎來了他們永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬…… 兩年前,我剛剛來到廈門,剛來到集美中學(xué),周圍的一切都那樣陌生,周圍的一切都使我感到無措。但這些比我年長的學(xué)長學(xué)姐們走進(jìn)了我的

學(xué)長會前后作文

我的學(xué)長 現(xiàn)在看來,初中也不過如此,與小學(xué)也沒有太大的差別,依舊是學(xué)習(xí)著新的知識,只不過是換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。在小學(xué)時(shí)總認(rèn)為讀上了初中,成了一名初中生是一件很美好的事,但現(xiàn)在看來卻與小學(xué)也沒什么太多的不同。在不斷地學(xué)習(xí),我也認(rèn)識了不少老師、學(xué)長和朋友,但現(xiàn)在給我記憶最深的是我的小學(xué)語文老師和我的一位“大哥”—— 一位學(xué)長。 這位學(xué)長我至今還不知道他的名字,或許是忘了吧,但我還記著他姓邱。他喜歡落葉,喜歡葉子在秋天從樹上軟綿綿、輕飄飄地從樹上落下來,因此,他喜歡秋天,所以我見了他就喊“秋”,他也沒說什么,算是默認(rèn)了我對他的那一個(gè)稱呼吧。我和“秋”是在我一年級上竹笛課時(shí)認(rèn)識的,我與他在同一個(gè)老師門下
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