熱量傳遞的三種基本方式分別是什么

熱量傳遞的三種方式分別是熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。

熱傳導(dǎo):溫度不同物體(一般是固體)相接觸傳遞熱量。

熱對流:熱對流指由于流體的宏觀運動，冷熱流體相互摻混而發(fā)生熱量傳遞的方式。這種熱量傳遞方式僅發(fā)生在液體和氣體中。由于流體中的分子同時進行著不規(guī)則的熱運動，因此對流必然伴隨著導(dǎo)熱。

熱輻射:物體通過電磁波來傳遞能量的方式稱為輻射。輻射有多種類型，其中因熱的原因而發(fā)出輻射能的現(xiàn)象稱為熱輻射。

總結(jié)：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流是熱量傳遞的三種主要方式。生活中所遇到的熱量傳遞現(xiàn)象往往是這三種基本方式的不同主次的組合。

熱傳遞的定義 條件 方向 實質(zhì) 分別是什么？

熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分，這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。 熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候為止。 發(fā)生熱傳遞的唯一條件是存在溫度差，與物體的狀態(tài)，物體間是否接觸都無關(guān)。熱傳遞的結(jié)果是溫差消失，即發(fā)生熱傳遞的物體間或物體的不同部分達到相同的溫度。 在熱傳遞過程中，物質(zhì)并未發(fā)生遷移，只是高溫物體放出熱量，溫度降低，內(nèi)能減少（確切地說是物體里的分子做無規(guī)則運動的平均動能減小），低溫物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加。因此，熱傳遞的實質(zhì)就是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移

熱的性質(zhì)與熱傳遞是什么？

熱平衡狀態(tài)

幾個原先溫度不同的物體放在一起后，溫度高的物體逐漸變冷，溫度低的物體逐漸變熱，最后它們的溫度趨于相同，我們就說它們處于熱平衡狀態(tài)。就是同一個物體，如果它內(nèi)部各部分的溫度原先不同，經(jīng)過一段時間后，各部分溫度趨于一致，也叫處于熱平衡狀態(tài)。

例如，在半杯冷水中倒進小半杯熱水，過一會兒，都變成溫水了。又如有一根小鐵棒，將它的一頭放在火上燒一會兒，它的一頭就變熱了，另一頭溫度要低，但過不多久，整根鐵棒的溫度就一樣了。如果再多放些時候，鐵棒和周圍空氣的溫度也將趨于一致。從分子運動論的角度來看，原先溫度高的物體內(nèi)部分子的平均速度大，原先溫度低的物體分子平均速度小，讓它們互相進行接觸，它們的分子就會發(fā)生相撞，結(jié)果原先速度大的分子撞了其他分子后速度變小了，而原先速度小的分子被撞得速度變大了，大量的分子撞來撞去，最后使各處的分子平均速度都差不多，物體之間的溫度也就相同了。

任何溫度不同的物體放在一起，總會自動地趨于熱平衡狀態(tài)，相反，要使原先溫度相同的物體變得冷熱不一樣，則要用其他方法，像用火來加熱、用力摩擦等。

熱脹冷縮

熱膨脹指物體在溫度升高時，它的長度增長、面積擴大、體積膨脹的現(xiàn)象；而當(dāng)溫度下降時，物體的長度就縮短、面積縮小、體積也收縮，這種現(xiàn)象通俗地講是熱脹冷縮。

冬天，路邊電線桿之間的電線拉得比較緊，但到了夏天，電線因溫度升高而變長，便松弛地垂了下來。如果哪個冒失的架線工，為了節(jié)省電線，在夏天把電線拉得緊緊的，那么，到了寒冷的冬天，電線非繃斷不可。法國的塞納河上有一座橋，原先橋的兩頭是固定在橋墩上的，有一年冬天，氣溫驟然下降，橋梁收縮得厲害，結(jié)果把橋墩上的水泥也被拉壞了。所以，鋼鐵大橋的一頭是固定的，另一頭則放在滾子上，讓它可以隨著橋梁伸縮移動。用水泥鋪成的公路上，每隔一段距離就留有一小段空隙，以備水泥膨脹之用。同樣道理，鐵路的鋼軌不是一根根緊密相連，在兩根之間留有一段空隙。

自然界中絕大多數(shù)的物體是熱脹冷縮，但是也有反常的，像水從0℃升高到4℃時，它的體積反而縮小了，這叫反常熱膨脹。水的這種反常性質(zhì)救了許多水生動物的命，因為4℃的水體積最小，所以它一直沉在水底，上面的水結(jié)冰了，魚類還可在下面的水中生存。正是由于水的這種特性，人們在冰天雪地的季節(jié)里，仍可以鑿開河面的冰層，在水下捕到活蹦亂跳的魚。

有人說，既然溫度下降，物體的長度會縮短，那么不斷降低溫度，物體的長度不就會縮到零嗎？這種擔(dān)心是沒有根據(jù)的，因為溫度不可能永遠降下去，自然界中的低溫有一個極限，這就是絕對零度，即使到了絕對零度，物體長度仍不為零，何況溫度不可能再低下去了。

熱傳遞三方式

熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分，這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。

熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候為止。

發(fā)生熱傳遞的惟一條件是存在溫度差，與物體的狀態(tài)、物體間是否接觸都無關(guān)。熱傳遞的結(jié)果是溫差消失，即發(fā)生熱傳遞的物體間或物體的不同部分達到相同的溫度。

在熱傳遞過程中，物質(zhì)并未發(fā)生遷移，只是高溫物體放出熱量，溫度降低，內(nèi)能減少（確切地說是物體里的分子做無規(guī)則運動的平均動能減小）；低溫物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加。因此，熱傳遞的實質(zhì)就是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，這是能量轉(zhuǎn)移的一種方式。

熱傳遞有三種方式：傳導(dǎo)、對流和輻射。

熱傳導(dǎo)又叫“導(dǎo)熱”，是固體中傳熱的一種主要方式。在這種傳熱過程中，熱量從固體的一部分傳到另一部分去，固體里的物質(zhì)卻沒有移來移去。從分子運動論來看，在固體中，溫度高的地方分子的平均速度大，分子比較活躍，它們相碰撞的機會多，分子撞來撞去，原先速度大的分子“累”了，速度降了下來，而原先速度小的分子被撞得活躍起來，速度變大了，這樣使固體內(nèi)部各處的分子平均速度趨向于相同。從宏觀看，就是熱量從溫度高的地方傳到溫度低的地方去了。在這個過程中，傳遞的是分子的速度，或者說是熱量，而不是熱的地方的分子跑到冷的地方去，也不是什么“熱的物質(zhì)”傳過去了。

用不同材料做成的物體，導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的。用金屬做的調(diào)羹，導(dǎo)熱本領(lǐng)大，傳熱快；用瓷器做的調(diào)羹，傳熱的本領(lǐng)就要差一點；而用塑料做的調(diào)羹，傳熱本領(lǐng)還要差。冬天，穿厚厚的棉襖，很暖和，因為棉花傳熱的本領(lǐng)差，身體里的熱量不容易散出去。而當(dāng)把冰棍用棉被蓋起來時，有人擔(dān)心棉被里的冰棍會熱得融化掉，這種想法是錯的。因為，棉被不傳熱，起的是隔熱作用，它既能使身體中的熱量不容易傳出去，也能使外面的熱量不容易傳進去融化冰棍。

對流是液體和氣體中傳熱的一種主要方式，它是靠液體或氣體的流動來傳熱的過程。在這種過程中，熱量的傳遞是和物質(zhì)的移動結(jié)伴而行的。由于熱脹冷縮，溫度高的液體體積大，密度小。也就是說，體積同樣大小的液體熱的輕一點，冷的重一點，于是熱的液體要上升，冷的液體要下降，它們相互交換位置，同時把熱量也帶來帶去，這就是對流。從分子運動論的角度看，冷熱不同的液體互換位置時，速度大小不同的分子也在不斷交換位置，最后使得液體中各處分子的平均速度趨向于一致，整個液體處于熱平衡狀態(tài)，對流過程也就結(jié)束了。氣體中的情況和液體中差不多，冷熱不同的氣體交換位置就形成風(fēng)，風(fēng)將高溫地方的熱量帶到低溫地方去。夏天，為了使身上的熱量快些散發(fā)出去，人們用扇子或風(fēng)扇來制造風(fēng)，加快熱量的傳遞；而為了使冷熱不同的飲料混在一起，人們還用攪拌的方法，加快飲料中的對流過程。

熱輻射是傳熱的三種方式中的一種，指溫度高的物體向周圍發(fā)出帶著熱量的電磁輻射的過程。物體溫度越高，輻射越強。如果物體的溫度比周圍環(huán)境的溫度高，那么它發(fā)出的熱輻射多，吸收的熱輻射少，總的來講，它是發(fā)出熱輻射；如果物體溫度比周圍環(huán)境溫度低，那么它發(fā)出的熱輻射少，吸收的熱輻射多，總的來講，它是吸收熱輻射。通過這種發(fā)射和吸收熱輻射的方式，高溫物體的熱量就傳到低溫物體上去。與熱傳導(dǎo)、對流不同，熱輻射能把熱能以光的速度穿過真空，從一個物體傳給另一個物體。任何物體只要溫度高于絕對零度，就能輻射電磁波，波長為0.4～40微米范圍內(nèi)的電磁波（可見光與紅外線）能被物體吸收而變成熱能，故稱為熱射線。因電磁波的傳播不需要任何媒質(zhì)，所以熱輻射是真空中惟一的熱傳遞方式。例如，太陽傳給地球的熱能就是以熱輻射的方式經(jīng)過宇宙空間而來的。

蒸發(fā)和沸騰

液體表面發(fā)生汽化的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象叫做沸騰。如果我們有孫悟空那樣的本領(lǐng)，把身體縮得很小很小，鉆到液體里面去看看，可以看到些什么情景？真想不到，液體的分子之間還有空隙。每個分子都在不斷地做高速運動，當(dāng)它碰撞到鄰近的分子時，就立即被彈回來，忙忙碌碌，好像永遠不會感到疲勞。在液體表面層的分子就更活躍了，它們在接觸空氣的那一面受到的阻礙作用較小。液體的每個分子的運動速率不同，有的很“強壯”，跑得很快；有的比較“衰弱”，跑得很慢。那些跑得快的分子很容易擺脫周圍分子的束縛，跳到阻礙作用小的空氣中去。如果盛液體的容器口敞開著，那么這些跳出來的分子就會逃之夭夭。這就形成了蒸發(fā)現(xiàn)象。如果我們把盛液體的容器蓋上蓋子，那些跑得快的液體分子就跑不掉了?？諝庵械囊后w分子混雜在空氣分子中，有的碰撞到其他分子，又被彈回到液體表面，進入液體中。這時候容器里的液體表面上空非常熱鬧，有些液體分子剛從液體表面上跳出來，有些液體分子在空氣中撞到其他分子又被彈回到液體里去。當(dāng)從液體表面跳出的分子和彈回到液體里的分子數(shù)目相等時，就“停止蒸發(fā)”了。這就好像在一個蜂箱里有1000只蜜蜂，每分鐘飛出50只，同時又從外面飛回50只，蜂箱里蜜蜂的總數(shù)既不增多，也不減少。與這里講的“停止蒸發(fā)”，情況有些類似。其實并不是真正的停止，而是達到了“進出平衡”。

蒸發(fā)的時候，從液體表面跳出來的分子，都要達到相當(dāng)大的速率，才能擺脫束縛。分子的運動速率越大，具有的能量也越大。這就要向四周吸取熱量來增加分子運動的速率。所以液體蒸發(fā)時會使周圍物體的溫度降低。我們可以做一個小實驗來證明，用電風(fēng)扇對著一只溫度計吹風(fēng)，無論吹多長時間，溫度計的讀數(shù)不會下降。因為在同一房間里的氣溫都相同，空氣流動形成的風(fēng)的溫度和原來的室溫相同，所以溫度計反映的溫度不會發(fā)生變化。如果在溫度計的泡上蘸一些水，不一會兒，溫度計的讀數(shù)就下降了。因為溫度計的泡上水分蒸發(fā)，吸取了溫度計泡的熱量，使得溫度下降。吹電風(fēng)扇感到?jīng)隹?，也是因為皮膚表面的水分在蒸發(fā)的緣故。如果人體的皮膚表面干得像沒有水分的溫度計一樣，可以肯定，吹電風(fēng)扇時一點也不會感到?jīng)隹臁?/p>

任何情況下，液體的表面都在發(fā)生汽化。液體的內(nèi)部會不會發(fā)生汽化呢？我們燒水的時候，當(dāng)溫度達到100℃，整個水壺中氣泡翻滾，不但水的表面汽化，內(nèi)部也有無數(shù)的氣泡升到水面。我們習(xí)慣上說水開了。液體在一定溫度時，它的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，這就叫做沸騰。各種液體沸騰時的溫度——沸點各不相同。在一個大氣壓的條件下，液態(tài)空氣在-193℃就沸騰了，水在100℃沸騰，鐵水要達到2450℃才沸騰。液體的沸點和大氣壓有關(guān)，氣壓高，沸點也高；氣壓低，沸點也低。登山運動員如果用普通鍋來煮雞蛋，那非餓肚子不可。因為高山氣壓低，不到100℃水就開了，雞蛋當(dāng)然不容易煮熟。例如，在海拔2000米的高山上，水在93℃就沸騰了。所以在高山上就要請壓力鍋來幫忙。把水和雞蛋密閉在壓力鍋里，壓力鍋加熱時，鍋內(nèi)氣壓超過1個大氣壓，水的沸點就能達到100℃以上，雞蛋很快就可以煮熟。

蒸發(fā)和沸騰都是液體的汽化現(xiàn)象，但是有區(qū)別：一是汽化的范圍不同，蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象；沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。二是蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生；沸騰在一定的外界壓強下，必須達到沸點才能發(fā)生。

紅外線

紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由德國科學(xué)家霍胥爾于1800年發(fā)現(xiàn)，又稱為紅外熱輻射。他將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，位于紅光外側(cè)的那支溫度計升溫最快。因此得到結(jié)論：太陽光譜中，紅光的外側(cè)必定存在看不見的光線，這就是紅外線。

太陽光譜上紅外線的波長大于可見光線，波長為0.75～1000μm。紅外線可分為三部分，即近紅外線，波長為（0.75—1）～（2.5—3）μm之間；中紅外線，波長為（2.5—3）～（25—40）μm之間；遠紅外線，波長為（25—40）～1000μm之間。

科學(xué)作業(yè)，熱傳導(dǎo)的特點一般是由什么傳向什么

答案：熱傳導(dǎo)的特點一般是由（溫度高的物體）傳向（溫度低的物體） 熱從物體溫度較高的部分沿著物體傳到溫度較低的部分，叫做傳導(dǎo)。 熱傳導(dǎo)是固體中熱傳遞的主要方式。在氣體或液體中，熱傳導(dǎo)過程往往和對流同時發(fā)生。各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱，但是不同物質(zhì)的傳熱本領(lǐng)不同。 善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體。各種金屬都是熱的良導(dǎo)體，其中最善于傳熱的是銀（金的傳熱導(dǎo)電性能更優(yōu)良，目前市面上大多數(shù)電腦cpu都含有金），其次是銅和鋁。瓷、紙、木頭、玻璃、皮革都是熱的不良導(dǎo)體。最不善于傳熱的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、軟木和其他松軟的物質(zhì)。

熱傳遞的方式

熱傳遞的方式