挑戰(zhàn)杯獲獎作品范例是什么?

挑戰(zhàn)杯獲獎作品范例如下。

南開大學：渤海產(chǎn)業(yè)投資基金與中國轉(zhuǎn)型期金融創(chuàng)新。

西安交通大學：毛烏素沙地南緣風沙灘區(qū)生態(tài)調(diào)查與研究。

東南大學：基于六縣市調(diào)研的我國農(nóng)戶融資現(xiàn)狀比較與改革研究。

同濟大學：新農(nóng)村人居環(huán)境建設“村民掌中寶”。

湖南師范大學：湖南煤礦工人心理安全感的影響因素及提升策略。

天津大學：第四代高純水技術與裝置創(chuàng)業(yè)計劃 。

上海交通大學：網(wǎng)上出版與iRead閱讀器創(chuàng)業(yè)計劃 。

“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。

參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽的作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作。

“小挑”即“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，就是做一個項目的商業(yè)計劃，紙質(zhì)檔形式就是一本商業(yè)計劃書，考察學生對項目的商業(yè)嗅覺敏感性（項目的可行性、創(chuàng)新性）、對項目所屬行業(yè)的了解、作為一個創(chuàng)業(yè)者應該具有的素質(zhì)。

以上內(nèi)容參考：百度百科—挑戰(zhàn)杯

文科可以選哪些課題參加挑戰(zhàn)杯？

下面都是一些比較不錯的選題，可以參考一下 重點方向： 1．科學發(fā)展觀 2．建設社會主義新農(nóng)村 3．樹立社會主義榮辱觀 4．社會醫(yī)療保險 5．“三農(nóng)”問題 6．環(huán)境保護與發(fā)展 7．教育消費與教育公平 8．和諧社會建設 9．食品安全 10．社會公共安全 一、哲學類 1．“三個代表”重要思想與唯物史觀的發(fā)展 2．科學技術是第一生產(chǎn)力的理論與實踐 3．理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調(diào)查 4．社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析 5．在發(fā)展市場經(jīng)濟中加強社會主義道德建設的調(diào)查 6．社會主義初級階段人的全面發(fā)展研究 7．網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究 8．經(jīng)

關于第十一屆挑戰(zhàn)杯學術論文比賽

每個學校選送參加競賽的作品總數(shù)不得超過6件(每人只限報一件作品),作品中研究生的作品不得超過3件,其中博士研究生作品不得超過1件.各類作品先經(jīng)過省級選拔或發(fā)起院校直接報送至組委會,再由全國評審委員會對其進行預審,并最終評選出80%左右的參賽作品進入終審,終審的結果是,參賽的三類作品各有特等獎,一等獎,二等獎,三等獎,且分別約占該類作品總數(shù)的3%,8%,24%和65%. 全國評審委員會對各省級組織協(xié)調(diào)委員會和發(fā)起高校報送的參賽作品進行預審，評出80％左右的參賽作品進入終審決賽。參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品各設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

挑戰(zhàn)杯的大挑和小挑各是什么意思啊，還有這兩個有什么區(qū)別啊

兩者的主要區(qū)別為競賽項目不同和比賽側(cè)重點不同：

1、“大挑”即“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，參賽作品可以是科研成果、科技發(fā)明創(chuàng)造、社會調(diào)查報告?！靶√簟奔础疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，就是做一個項目的商業(yè)計劃，紙質(zhì)檔形式就是一本商業(yè)計劃書。

2、大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，考察學生的科技創(chuàng)新能力、對社會問題的關注及其分析解決問題能力。而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強；考察學生對項目的商業(yè)嗅覺敏感性（項目的可行性、創(chuàng)新性）、對項目所屬行業(yè)的了解、作為一個創(chuàng)業(yè)者應該具有的素質(zhì)。

3、小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；大挑發(fā)起高校可報六件作品，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽。

4、大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人，大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)的章。

擴展資料：

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生科技學術競賽系列的簡稱。挑戰(zhàn)杯是由共青團中央、中國科學技術協(xié)會、教育部、全國學生聯(lián)合會共同主辦的全國大學生課外學術實踐競賽。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國有兩個并行項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生競賽，另一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國比賽輪流進行，每個項目每兩年舉行一次。

挑戰(zhàn)杯分為三個級別：校級、省級和國家級。校級：不同院校，一般在10月、12月開始宣傳校級比賽入圍預賽；省級大賽：由各高校在明年3月選擇作品推薦至省級大賽，省級大賽一般在5月舉行。全國錦標賽：省級比賽之后，全國錦標賽將在10月舉行。這是一個很長的周期，一年。

挑戰(zhàn)杯類型：

1，全國挑戰(zhàn)杯：與社交媒體密切合作，建立整合電視、廣播、報紙、雜志、網(wǎng)絡、載體的三維微博等媒體平臺內(nèi)涵“挑戰(zhàn)杯”，促進“挑戰(zhàn)杯”文化，新創(chuàng)意觸動公眾心目中，擴大影響力，傳播社會聲譽展示了青年的責任，“挑戰(zhàn)杯”的校園和社會，成為重要的事件，整個國家。

2．全球挑戰(zhàn)杯：邀請來自世界各地的年輕大學生，吸引了來自世界各地的著名大學參與競爭，并持有國際大學生創(chuàng)業(yè)夏令營，創(chuàng)業(yè)講堂和其他活動，使中國在世界各地的年輕企業(yè)家的理想場所，讓“挑戰(zhàn)杯”引領世界的注意。

3，所有經(jīng)驗挑戰(zhàn)：促進大學校園、城市社區(qū)、三連桿的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，動員各種社會資源，提供競爭對手包括意識培養(yǎng)、技能培訓、項目咨詢、托兒所孵化、投資和融資，例如，事件服務的完整體驗，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽經(jīng)驗成為真正的青年企業(yè)家。

4、綠色的挑戰(zhàn)：堅持節(jié)約運行競賽的原則，在整個生產(chǎn)過程的事件組織提倡環(huán)保、低碳和生態(tài)“綠色”的概念，通過節(jié)能減排，低碳交通、節(jié)約用電節(jié)約用水，回收利用，低效率，落實科學發(fā)展觀，結合創(chuàng)業(yè)和綠色，讓學生成為“綠色”生活方式和發(fā)展模式的倡導者和實踐者。

5、實戰(zhàn)挑戰(zhàn)：堅持實踐指導，通過調(diào)整格式（第一次作品分為兩類，沒有商業(yè)創(chuàng)業(yè)和），完善規(guī)則（創(chuàng)業(yè)作品給分），來自企業(yè)界的多個評論提高，投資社區(qū)規(guī)模的法官（），將“挑戰(zhàn)杯”學術導向的面向?qū)嶋H，并通過自己的優(yōu)惠政策支持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目和團隊落地運營。

6、可持續(xù)的挑戰(zhàn)：總結“挑戰(zhàn)杯”競賽的經(jīng)驗和規(guī)范“挑戰(zhàn)杯”工作體系，努力形成競爭網(wǎng)絡（永久的網(wǎng)站），公園基地（創(chuàng)業(yè)園區(qū)）、風投基金（獨家投資基金），和其他長效機制，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的“挑戰(zhàn)杯”、“挑戰(zhàn)杯”真正成為促進創(chuàng)業(yè)教育和支持創(chuàng)業(yè)實踐“加速器”。

參考資料來源：百度百科：挑戰(zhàn)杯

挑戰(zhàn)杯項目涉及領域有哪些

自然科學類學術論文、哲學社會科學類（含哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理）社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作類。

“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是20世紀80年代在美國高校興起的以推動成果轉(zhuǎn)化為目標的活動。

它借助風險投資運作模式，要求參賽者組成學科交叉、優(yōu)勢互補的競賽團隊，就一項具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務，以獲得風險資本的投資為目的。

完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被譽為中國大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類比賽的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類最熱門最受關注的競賽。

作品形式

1.個人作品，（1）申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作；（2）申報作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關作品署名均應為第一作者；（3）合作者必須是學生且不得超過2人。

2.集體作品，（1）凡是作者超過3人的項目或者不超過3人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品；（2）集體作品的代表為其中一位學歷最高的作者；（3）作者必須全部為學生。

3.說明事項凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。