滑輪實驗重中使用的鉤碼為什么要大于滑輪的重力

這樣可以減小滑輪重對實驗的影響. 比如鉤碼假設與動滑輪重一樣,那么拉繩子的力就是：F＝2G物/2＝G物,本來動滑輪是省一半力的,這樣的實驗結論就變成：不省力了. 所以,要盡量減小動滑輪重或減小動滑輪重對實驗的影響,方法就是：增加物重. 不明追問.

若想減小動滑輪拉力得大小可以采取哪些方法

1. 在豎直拉的情況下動滑輪就相當于一個阻力臂為動力臂一般的杠桿，所以相同質量下滑輪的直徑對拉力是無區(qū)別的，相同的質量更不會影響做功。

2. 如果夾角張大，就相當于阻力臂長度仍然是動滑輪直徑的一半，而動力臂長度卻不足動滑輪直徑的長度，所以仍然會省力但是要比豎直方向的時候費力，而且這個時候動滑輪是斜向上的軌跡而不是豎直向上，上升同樣的高度又不計速度的話，應該做的總功更多了才對。

3. 1、水平放置的滑輪組,作用在繩子自由端的拉力F=(1/n)f.（n表示跟動滑輪相連的繩子段數(shù),f表示地面對物體的摩擦力.）繩子自由端移動的距離(S繩)是物體移動距離(S物)的n倍.S繩=nS物.繩子自由端移動的速度(V繩)是物體移動速度(V物)的n倍.V繩=nV物.2、豎直放置的滑輪組,不計滑輪與軸間的摩擦時,作用在繩子自由端的拉力F=(1/n)(G動+G物),G動表示動滑輪的重力,G物表示物體的重力.繩子自由端移動的距離S是物體升高距離h的n倍.S=nh.繩子自由端移動的速度(V繩)是物體上升速度(V物)的n倍.V繩=nV物。

小葳在探究動滑輪是否省力時，她想用一些相同的鉤碼做實驗，有三種重力不同的鉤碼供她選擇，分別為每個重

（1）在使用動滑輪提升物體時，同時要克服動滑輪的重力． 故選C． （2）鉤碼越多，物體的重力越大，動滑輪對拉力的影響越?。畡踊喛梢允∫话氲牧Γ?br>故答案為：一半． （3）動滑輪的重力可以盡量減小，但不可能為零．在研究真空不能傳聲的實驗中，通過鐘罩內的空氣越小，聲音越小而得出了真空不能傳聲的結論．牛頓第一定律通過摩擦力越小，物體運動越遠，得出牛頓第一定律的內容． 故答案為：研究“真空不能傳聲”的實驗（或研究“牛頓第一定律”的斜面小車實驗等）

初二物理?；?。

定滑輪的原理及定義 定滑輪實質是個等臂杠桿，動力臂L1、阻力臂L2都等于滑輪半徑。根據(jù)杠桿平衡條件也可以得出定滑輪不省力和不省距離的結論。 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的的滑輪叫定滑輪。 定義：使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪，稱為定滑輪。 根據(jù)F1*L1=F2*L2可得，定滑輪的實質是一個等臂杠桿，使用定滑輪可以改變用力的方向，但是使用定滑輪不能省力，不可以省距離。 [編輯本段]目的和要求 了解動定滑輪的作用。是否能省力 [編輯本段]儀器和器材 演示滑輪組（J2121型），測力計二個，鉤碼，細繩及支架。 它的作用是改變用力方向，不象動滑輪是只改變方向，不改變輪軸的 [編

（八下物理）關于杠桿和滑輪的?。?/h3>一、填空題(每空1分，共35分)? 1.在力的作用下能夠繞固定點轉動的________叫杠桿；杠桿處于靜止或________的狀態(tài)叫杠桿平衡，杠桿的平衡條件是________；當杠桿的動力臂比阻力臂________時是費力杠桿，但可省________. 答案：硬棒 勻速轉動 F1L1=F2L2 短 距離 2.下面舉出的是幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具：A.鉗子；B.鍘刀；C.鑷子；D.理發(fā)剪子；E.剪鐵皮剪子；F.天平；G.定滑輪；H.起釘錘；I.指甲刀;J.起子； K.縫紉機踏板.其中________是省力杠桿，________是費力杠桿，________等臂杠桿. 答案：ABEHIJ CDK