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物理計(jì)算題不會(huì)怎么辦?

物理計(jì)算題不會(huì)寫怎么辦,誰能把初中的物理公式給我啊。

力學(xué)部分

1、速度:V=S/t

2、重力:G=mg

3、密度:ρ=m/V

4、壓強(qiáng):p=F/S

5、液體壓強(qiáng):p=ρgh

6、浮力:

(1)F?。紽’-F(壓力差)

(2)F?。紾-F(視重力)

(3)F?。紾(漂浮、懸?。?/p>

(4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排

7、杠桿平衡條件:F1L1=F2L2

8、理想斜面:F/G=h/L

9、理想滑輪:F=G/n

10、實(shí)際滑輪:F=(G+G動(dòng))/n(豎直方向)

解釋:

浮力的方向:與重力方向相反,豎直向上。

浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體對(duì)物體向上的和向下的壓力差。

物體在液體中下表面受到的壓力大于物體在液體中上表面受到的壓力,所以合力為F向上-F向下,原因是液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),那么物體上表面受到液體給它的一個(gè)向下的壓力,而物體下表面受到液體給它的一個(gè)向上的壓力。由于在同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大,所以物體下表面受到的壓力很明顯要大于物體上表面受到的壓力,所以是F向上-F向下(理論推導(dǎo))。

以上內(nèi)容參考:百度百科-浮力

物理題目都不會(huì)做,怎么辦?

第1計(jì):挖掘潛能。不管你現(xiàn)在情況怎樣,你都要相信自己還有巨大的潛能。從現(xiàn)在到中考進(jìn)步50名的大有人在,進(jìn)步80名的也有可能。. 第2計(jì):堅(jiān)定意志。gao 考其實(shí)是看誰堅(jiān)持到最后,誰就笑到最后??忌鷳?yīng)全力以赴知難而進(jìn),戰(zhàn)勝惰性提升意志. 第3計(jì):調(diào)好心態(tài)。心態(tài)決定成敗,中考不僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng),更是心理的競(jìng)爭(zhēng)。考生應(yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。 第4計(jì):把握自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒有錯(cuò),但也要有自我意識(shí):“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí),如何在“合奏”的前提下靈活處理“獨(dú)奏”。 5計(jì):戰(zhàn)勝自我。面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛,面對(duì)解題的繁難,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,面對(duì)多變的

物理計(jì)算題總是失分該怎么辦?

物理的計(jì)算題,總是失分。說明你的綜合解題能力,需要提高。審題能力是第一條。對(duì)于計(jì)算機(jī)中的文字,要仔細(xì)的研究。接下來對(duì)于題目中的物理現(xiàn)象的識(shí)別,物理過程的分析,物理結(jié)果的推斷,物理規(guī)律的應(yīng)用(針對(duì)性應(yīng)用,和綜合性應(yīng)用)要進(jìn)行有針對(duì)性的分析。具體做法就是,不貳過。每次批注錯(cuò)的十分的題,找出失分的原因,看看屬于哪一類?不能再犯第二次同類型的錯(cuò)誤。這樣的事后反思,訂正會(huì)有效的提高你的水平。

哪位能告訴我怎樣才能做好物理的計(jì)算題

一、要正確的面對(duì)物理計(jì)算題 大部分學(xué)生面對(duì)物理計(jì)算題看也不看就說我不會(huì),因?yàn)樵谒麄兊牡男睦镎J(rèn)為題目越長(zhǎng)就越難。這就要求我們?cè)谄匠R獙W(xué)會(huì)正確面對(duì)物理計(jì)算題。那么怎樣才算正確的面對(duì)物理計(jì)算題呢? 我認(rèn)為要做好物理計(jì)算題首先要有一個(gè)良好的心態(tài),不要從心里產(chǎn)生恐懼,要用一顆平和的心態(tài)將題目通讀一遍,如果沒有讀懂就再讀一遍,直到讀懂為止。根據(jù)題目所求搜集公式。在題目讀懂的基礎(chǔ)上我們就要根據(jù)題目的所求搜集適應(yīng)此類題目的公式,這一環(huán)節(jié)就要求我們平??偨Y(jié)計(jì)算某一類題型的所有計(jì)算公式。 比如在講到浮力計(jì)算時(shí),總結(jié)了求浮力的幾種方法。比如壓差法、測(cè)重法、阿基米德原理法、 二力平衡法等等。 那么具體要用那一個(gè)公式就

我現(xiàn)在物理計(jì)算題不會(huì)做,我們老師說要先記住公式,可是怎樣才能記住

物理的知識(shí)就是這樣,打開書了然,關(guān)上書茫然。 按照我的經(jīng)驗(yàn),剛開始記的時(shí)候一邊記一邊照著寫,寫幾遍之后試著默寫一兩遍,如果能寫出來就先做點(diǎn)與這幾個(gè)公式無關(guān)的事,隔一會(huì)兒再默寫,再隔一會(huì)兒再默寫,重復(fù)兩三次次如果都能寫出來,你今天之內(nèi)估計(jì)就不會(huì)忘了,就可以第二天再?gòu)?fù)習(xí)這些公式了;如果默寫的時(shí)候會(huì)卡殼,那就再看看書,對(duì)照一下再來。 需要注意的是有時(shí)候書上會(huì)用同樣的字母或符號(hào)代表不同的物理量,比如中學(xué)物理中G有時(shí)候表示重力有時(shí)候表示萬有引力常數(shù),遇到相似的藥區(qū)分下他們各自代表的物理含義,不然你記的越多心里越糊涂。 我就是用這個(gè)方法兩天之內(nèi)記住了我們《信號(hào)與系統(tǒng)》的六公式表,四十多個(gè)相似的公式,又在一
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