短文中,小虎子談到了地理課和生物課。你覺得未來市學校的語文課是怎樣的？

未來學校的語文課應該更加生動形象。采用信息化教學手段給我們展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面。

未來市學校的語文課是怎樣的？

綜述：未來市的語文課非常有趣，介紹四人或意思時候不需要老師講解，坐上時光機穿越到過去就可以聽他說了驚險又刺激。

語文課程（Chinese class），是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。學好語文課程，要注意培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。

學習童義：

語文課程，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰蕓蕓眾生，包羅世間萬象。

深味人間真情，在語文課程的樂章上譜寫愛與美的贊歌；體悟人生真諦，在語文課程的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經(jīng)社會百態(tài)，在語文課程的書卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂，在語文課程的天堂里展現(xiàn)鐘靈毓秀的奇絕。

參考資料來源：百度百科－語文課程

未來的學校語文課是怎么樣的請展開想象寫一寫？

我覺得未來的學校語文課，和現(xiàn)在的課程都差不太多，只是未來的課程會更加豐富一點。

200字2.想象一下,你向往的未來學校生活中的語文課是怎樣的(是語文課噢)？

未來的學校生活應該是非常先進的，沒有了傳統(tǒng)的課桌椅，每個同學都是，無拘無束，自由自在的我們通過3d影像來自身，其中學習各種先進理論，先進課程

科幻故事500字急?。。。。。?！

未來的學校 小燕走后，剩下我與小虎子，面對面地坐在塑料小桌旁。 我掏出了采訪筆記本，打算記下今天一天的奇遇。而小虎子呢？在面前放好 一張雪白的鉛畫紙，拿出漂亮的電子鉛筆，向我一晃，說是要給我畫一張速寫畫。 可是，誰知道我一個字也沒有寫，小虎子一筆也沒有畫，我們倆嘰哩咕嚕聊 起來了。我們都是話匣子，一談起來，就像長江的水似的，嘩啦嘩啦沒個完。 "小靈通，你的頭稍微抬一點兒。對，對，對，這樣的姿勢太好了。"小虎子 先是準備畫畫，像個照相師似的，叫我擺弄姿勢哩。 "噯，小虎子，你這么愛畫畫，長大了想當個畫家嗎？"我一邊打開采訪筆記 本，一邊跟小虎子說，"如果這樣，我倆就更加合得來