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對語文不感興趣,怎么辦

孩子上一年級,不喜歡上語文課怎么辦?

語文

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只要找出孩子不喜歡語文的原因,給他們適當(dāng)?shù)闹敢?,一年級的孩子就可以改變對語文的看法,從而喜歡上語文。

孩子今年初二,其它學(xué)科都挺好對語文不感興趣,怎么辦?

有家長問:孩子今年初二了,其它學(xué)科成績都挺好,對語文不感興趣,有什么辦法嗎?

對于語文成績不好,其他成績都很好,這無疑是一件不算糟糕的事情。大家知道如果是數(shù)學(xué)不好,英語不好,提高起來特別難,反倒是語文,提高起來比較容易。君不見大街小巷補(bǔ)習(xí)語文的興趣班是最少的。

初中的語文試卷出題模式都是相似的,第一題到最后一題,幾乎都是一成不變的。大致可以分為基礎(chǔ)知識,閱讀理解,作文。對于語文,我們就采取各個擊破的辦法,這樣才避免胡子眉毛一把抓,要突出重點和難點。

試卷分為選擇題和非選擇題。

選擇題中先說基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識又分為:

1、判斷語音。也就是識別字的音,找到完全正確的一項或者找出錯誤的一項。這樣的題,我們就可以用排除法。找正確的,我們就把錯誤的一一排除。

2、詞語的理解,判斷一個詞語在句子中的意思,找到恰當(dāng)?shù)脑~語意思,或者找出使用不當(dāng)?shù)脑~語意思??梢愿鶕?jù)語境來幫助判斷,這需要我們對詞語有精準(zhǔn)的把握。

3、判斷句子是否有語病,這有點咬文嚼字,根據(jù)語句結(jié)構(gòu)來判斷。

4、課文的分析有誤(正確)的一項。這需要學(xué)生對課本知識有一定程度的把握,對每篇課文都有一定的了解,只有對文章熟悉才能答對。

閱讀理解

一般閱讀理解包含課內(nèi)(也可能是課外)文章一篇(現(xiàn)代文)。古詩文理解(文言文)。

因為是選擇題,無疑就降低了難度,只要對文章多讀幾遍,把握作者的思路,應(yīng)該比較容易答對。文言文除了理解文章的意思還要考慮作者所處的年代,這樣才能更好的答題。

非選擇題。也就是客觀題。

包括詞語的意思。文言文中句子的翻譯。課本中某篇文章的中心思想。還有古詩文的默寫。這些都可以通過識記來快速提高。

綜合題一般是給你一段話,讓你寫出這段話的目的,還有所帶來的啟發(fā)之類的。所表現(xiàn)的是某種精神,引發(fā)我們怎么樣的思考,我們應(yīng)該怎么做。

現(xiàn)代文閱讀。因為全是非選擇題。這類題不容易得高分,也不容易失分。能用原文中的話就用原文中的話。所有的問題都要圍繞文章中的內(nèi)容來答題,不能自己想當(dāng)然,所答的題要來自于文章,當(dāng)然可以用自己的話根據(jù)文章上下文來答題。

最后再說一說作文。

一般給我們的是半命題作文。這樣給學(xué)生一定的選擇余地,又不至于泛泛而寫。學(xué)生選擇一個自己擅長寫的領(lǐng)域把作文題目補(bǔ)充完整。然后文章圍繞自己的題目來寫,切記不要跑題。開頭和結(jié)尾一定要出彩,字體一定要工整。

對于語文,我們只需要把語文分成多個板塊,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),做有針對性的訓(xùn)練,把自己掌握的比較差的部分提高上去,就能在原來的基礎(chǔ)上有所提高。希望我的解答對你有所幫助,加油!

我女兒讀二年級了,還是對語文不感興趣,這可怎么辦?

可以從以下幾方面幫助孩子: 1 從感興趣的書開始讀,寓言故事、逸事集、童話書等,只要孩子愿意看,不拘泥類型。 2 家長要陪讀。家庭環(huán)境至關(guān)重要,家長自己不閱讀,又怎么能要求孩子讀書。

孩子不喜歡語文怎么辦

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通過童話、寓言、兒歌等內(nèi)容,力圖從孩子發(fā)展領(lǐng)域所涉及的記憶力、語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創(chuàng)造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學(xué)好語文打基礎(chǔ)。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

我女兒對語文的學(xué)習(xí)不怎么感興趣,現(xiàn)在在讀二年級,該怎么幫助她呢?

是對語文不感興趣(偏科),還是對學(xué)習(xí)不感興趣? 偏科的現(xiàn)象不少見,尤其是孩子在某一方面有自己獨到的一面,能展現(xiàn)出優(yōu)勢的時候更加會不自覺地投入精力,人類的本性就是趨利避害的,當(dāng)然會喜歡做容易受表揚的事。 所以偏科的第一條就是別暗示孩子他/她語文不好,越說越不好,越苦口婆心越破罐子破摔。 但有優(yōu)勢學(xué)科也有一定的正向作用,就是至少能給孩子建立一個基本的鼓勵機(jī)制,自己會從比較成熟的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中有所借鑒,最少能借鑒點耐心和堅持。 偏科要想糾正,不是不可能,但是需要多方面共同努力,而且最主要的是心態(tài)要放正,要能正視自己的不足并且有耐心有毅力,要做到這一點需要家長、孩子、老師甚至孩子身邊的朋友共同的努力
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