請(qǐng)問(wèn)哪位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐知道北京理工大學(xué)生物系的王豐導(dǎo)師是一個(gè)怎樣的人呢
- 教育綜合
- 2024-08-26 13:00:02
致學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一封信650字作文
親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們: 你們好! 一轉(zhuǎn)眼,我在進(jìn)華中學(xué)也度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。時(shí)光荏苒,相信再過(guò)不久,又會(huì)是畢業(yè)季。我知道你們都會(huì)離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)陪伴了你們四年的地方,繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)前進(jìn)。前方是什么,你們將面對(duì)什么,無(wú)論你我,都無(wú)從知曉。希望你們能永不放棄,自己選擇的路,好好走下去! 每當(dāng)我漫步在校園時(shí),總能看見(jiàn)你們忙碌的身影。是啊,我知道你們的學(xué)業(yè)繁重,但我并沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種緊張的感覺(jué),我不了解。你們足夠努力,足夠勤奮,希望將來(lái)的我能更加努力,以你們?yōu)榘駱?,以你們?yōu)闃?biāo)桿,朝著目標(biāo)去拼搏、奮斗!我看見(jiàn)了,那條名叫學(xué)習(xí)的路上的你們的一串串腳印。那是你們的足跡,我將會(huì)跟著它,尋找到生活,它的美與真諦。再見(jiàn)高三的學(xué)長(zhǎng)的作文
“醒醒,醒醒……”我睜開(kāi)眼,看到的是拿著幾本參考書的蘇勇學(xué)長(zhǎng)?!斑@是赫奇遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)剩下的最后幾本你可以用的,好好學(xué)?!闭f(shuō)著,他把書放在我旁邊的書桌上,輕輕地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。 噢,學(xué)長(zhǎng)他們今天早上就要走了!我晃過(guò)神來(lái),套上衣服,提上褲子,胡亂洗了洗臉,就往樓下跑,因?yàn)槲颐靼?,今天,就在今天,我?005屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要回疆了,而且,也許再也不會(huì)回來(lái)。 初生的樹苗,經(jīng)不起風(fēng)雨,是大樹給了他們庇護(hù)。當(dāng)小樹苗變得和大樹一樣粗壯時(shí),原來(lái)的大樹卻迎來(lái)了他們永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬…… 兩年前,我剛剛來(lái)到廈門,剛來(lái)到集美中學(xué),周圍的一切都那樣陌生,周圍的一切都使我感到無(wú)措。但這些比我年長(zhǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走進(jìn)了我的感恩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的作文
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩; 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 還記得,開(kāi)學(xué)那天,是你們頂著炎炎烈日在火車站、汽車站舉著校牌迎接我們,幫我們提起行李上車 還記得在想家的時(shí)候,是你們用美好的話語(yǔ)安慰著我們失落的心靈。 在學(xué)習(xí)迷茫的時(shí),是你們用自信樹立了我們的目標(biāo),在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是你們用寬容的心教會(huì)我們要包容,陪伴我們的一路成長(zhǎng) 軍訓(xùn),大學(xué)的第一課,有淚、有歡、有苦。 而你們,就像親人一樣陪伴著我們,在我們最需要幫助學(xué)長(zhǎng)會(huì)前后作文
我的學(xué)長(zhǎng) 現(xiàn)在看來(lái),初中也不過(guò)如此,與小學(xué)也沒(méi)有太大的差別,依舊是學(xué)習(xí)著新的知識(shí),只不過(guò)是換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。在小學(xué)時(shí)總認(rèn)為讀上了初中,成了一名初中生是一件很美好的事,但現(xiàn)在看來(lái)卻與小學(xué)也沒(méi)什么太多的不同。在不斷地學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)了不少老師、學(xué)長(zhǎng)和朋友,但現(xiàn)在給我記憶最深的是我的小學(xué)語(yǔ)文老師和我的一位“大哥”—— 一位學(xué)長(zhǎng)。 這位學(xué)長(zhǎng)我至今還不知道他的名字,或許是忘了吧,但我還記著他姓邱。他喜歡落葉,喜歡葉子在秋天從樹上軟綿綿、輕飄飄地從樹上落下來(lái),因此,他喜歡秋天,所以我見(jiàn)了他就喊“秋”,他也沒(méi)說(shuō)什么,算是默認(rèn)了我對(duì)他的那一個(gè)稱呼吧。我和“秋”是在我一年級(jí)上竹笛課時(shí)認(rèn)識(shí)的,我與他在同一個(gè)老師門下我是初二學(xué)長(zhǎng)作文
我已經(jīng)是初二的學(xué)生了600字 回首昨日,還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。 多好??!還有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過(guò)的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。初二的來(lái)臨,就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾。 以前的我,總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺(tái)階,越拾越多,將會(huì)變成一座高樓。 初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一展開(kāi)全文閱讀
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會(huì)澤非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有什么
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