求初一數(shù)學題，急?。?！

10道有理數(shù)計算題： (1) 9*27 (3) (-2)-8-14-13 (4) (-7)*(-1)/7+8 (5) (-11)*4-(-18)/18 (6) 4+(-11)-1/(-3) (7) (-17)-6-16/(-18) (8) 5/7+(-1)-(-8) (9) (-1)*(-1)+15+1 (10) 3-(-5)*3/(-15) 答：1 243 3 -37 4 9 5 -43 6 -(20/3) 7 -(199/9) 8 54/7 9 17 10 2 10道整式簡化題 1、用代數(shù)式表示a與-5的差的2倍是( ) A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5） D、2

初一上冊數(shù)學題

填空題 http://www.fzpdzx.com/teacher/yr=/ArticleContent.asp?ID=208 選擇題 http://www.fzpdzx.com/teacher/yr=/ArticleContent.asp?ID=210 （1）下列各式中，單項式的個數(shù)是……………………………………………………（ C ）． ， x – 3 ， －2 ， － ， 0.35xy3 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 （2）單項式 －x2yz2 的系數(shù)、次數(shù)分別為……………………………………………（ C ）． （A）0 ，2 （B）－1 ，4 （C） －1，5 （D） －1，4

方程式的解法

有例題練習講解 希望對你有用 方程 含有未知數(shù)的等式叫方程。 等式的基本性質1：等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)或同一個代數(shù)式，所得的結果仍是等式。 用字母表示為：若a＝b，c為一個數(shù)或一個代數(shù)式。則： (1)a+c＝b+c (2)a-c＝b-c 等式的基本性質2：等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數(shù)所得的結果仍是等式。 (3)若a=b,則b=a（等式的對稱性）。 (4)若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。 【方程的一些概念】 方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的過程叫做解方程。 解方程的依據(jù)：1.移項； 2.等式的基本性質； 3.合并同類項； 4

整式的加減難的應用題?。。。。。。。?/h3>.學習“整式加減”一章后，小明進行鞏固練習．馬虎的小明誤把一個整式減去多項式2ab-b2，看成加上這個多項式，結果得出答案為-ab+2b2，你知道此題的正確結果嗎？ 解：（-ab+2b2）-（2ab-b2）=3b2-3ab， 正確結果：（3b2-3ab）-（2ab-b2）=4b2-5a 2．某校為適應電化教學的需要新建階梯教室，教室的第一排有a個座位，后面每一排都比前一排多一個座位，若第n排有m個座位，則a、n和m之間的關系為 解：由題意得：后面每一排都比前一排多一個座位及第一排有a個座位可得出第n排的座位數(shù) 第n排的座位數(shù)：a+（n-1） 又第n排有m個座位 故a、n和m之間的關系為m=a+

求七年級上冊數(shù)學“整式的加減”測試卷（10道填空，10道選擇，4道應用，2道化簡，4道化簡求值）

1、用代數(shù)式表示a與-5的差的2倍是( ) A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5） D、2(a+5） 2、用字母表示有理數(shù)的減法法則是（ ） A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b) 3、某班共有學生x人，其中女生人數(shù)占35％，那么男生人數(shù)是（ ） A、35％x B、(1－35％)x C、 D、 4、若代數(shù)式 與代數(shù)式 是同類項，則 的值是（ ） A、9 B、 C、4 D、 5、把-x-x合并同類項得（ ） A、0 B、-2 C、-2x D、-2x2 6、一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是x，個位上的數(shù)字是y，如果把十位上的數(shù)與