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- 教育綜合
- 2024-03-08 07:57:14
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(原文)清陳康祺《郎潛紀聞》卷十三:“并世奇男淑女,慧業(yè)天生,湮沒蓬蒿,姓名翳寂,豈少也哉!” (試翻譯)同時代的特殊的男子,閑雅貞靜的女子,智慧的業(yè)緣,經(jīng)典義理的研讀,俱都是經(jīng)過后天努力和天生的啊,可是常常會湮沒在窮鄉(xiāng)僻壤之處,姓名暗淡寂莫無人知曉,這難道還少嗎!”這句話文言文求翻譯謝謝
(原文)女子許嫁,笄而醴之,稱字。 (譯文)準許出嫁的女子,需行過成年禮后挽起頭發(fā)的笄女,名字里也正式稱字。 笄 jī 1. 古代的一種簪子,用來插住挽起的頭發(fā),或插住帽子:發(fā)笄。弁笄。 2. 古代特指女子十五歲可以盤發(fā)插笄的年齡,即成年:及笄。笄年。 笄女 ( 指成年的女兒 ) ; 笄年 ( 女子盤發(fā)插笄的年齡 ; 成年 ) ; 笄冠 ( 女子加笄,男子加冠,指成年 )請翻譯下面這段文言文
翻譯:
沈宣詞曾經(jīng)是麗水縣令,他常說家在大梁的時候,家中馬廄里曾經(jīng)有駿馬幾十匹,然而中意的卻很少。
咸通六年,門客有馬要出售,此馬通體雪白,但是頸上的鬣鬃卻有點近似紅色,十分奇異,于是沈宣詞答應給門客五十萬錢做酬勞,門客答應賣給他,但是還沒來得及將馬給他,馬就被將校王公遂買走了。
過了幾天,沈宣詞去拜見公遂,問起當時那匹馬,公遂說:“我竟然還沒有騎過呢?!庇谑菍ⅠR牽出,馬懶懶的站在原地,不肯移動,公遂生氣的去捶馬,又讓馬去駕車,公遂覺得這樣也不行,于是就將馬關了起來。
第二天,叫幾個孩子去騎這匹馬,還是和昨天一樣,讓家仆去騎,也是一樣。于是將馬賣給了之前打算買的沈宣詞,宣詞得到馬以后,情況也和公遂一樣。
恰好魏帥李公蔚在街市買貢馬,前后來的馬都不合心意。李公蔚看馬,第一眼看見就把它買了下來,后來這匹馬進了飛龍廄,是皇上最喜愛的馬,成了當時的名馬。
擴展資料:
一、出自《唐語林》
書籍簡介:
唐代文史資料集。該書傳編撰者為宋代王讜。
全書共8卷,末有輯佚一卷。仿《世說新語》體例,按內容分門系事,并將《世說新語》原有的35門(按今本《世說新語》共36門),擴大為52門。
書中材料采錄自唐人50家筆記小說,資料集中,內容豐富,廣泛記載唐代的政治史實、宮廷瑣事、士大夫言行、文學家軼事、風俗民情、名物制度和典故考辨等,對研究唐代歷史、政治和文學,均有參考價值。
《唐語林》原書在明初散佚。清代編《四庫全書》時,據(jù)明嘉靖初齊之鸞刻殘本及《永樂大典》所載,加以校訂增補,以后各叢書所收多用此本。今傳有聚珍板本、《惜陰軒叢書》本、《墨海金壺》本、《守一、山閣叢書》本等。1957年古典文學出版社據(jù)《守山閣叢書》本標點排印。
二、賞析:通過馬前后不同的的反應,表現(xiàn)出好馬需要遇到伯樂才能實現(xiàn)自己的價值的主題。
三、古代知音與伯樂的故事舉例:
①伯牙絕弦:
伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來.后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認為世上再無知音,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境.所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。
②管仲鮑叔牙:
昔時,齊國有管仲,字夷吾;鮑叔,字宣子,再個自幼時以貧賤結交。后來鮑叔先齊桓公門下信用顯達,舉薦管仲為首相,位在己上。兩人同心輔政,始終如一。管仲曾有幾句言語道:“吾嘗一戰(zhàn)一北,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。
吾嘗一仕一見逐,鮑叔不以我為不肖,知我不遇時也。吾嘗與鮑叔談論,鮑叔不以我為愚,知有利不利也。吾嘗與鮑叔為賈,分利多,鮑叔不以為貪,知我貧也。生我者父母,知我者鮑叔!”
所以古今說知心結交,必曰:“管鮑”。今日說兩個朋友,偶然相見,結為兄弟,各舍其命,留名萬古。
四、文言注釋:
①大梁:今河南開封,古時稱大梁。②奮眄:舉頭斜視,不馴服的樣子。③貢馬:向皇帝進貢的嗎。④飛龍:指皇家。
參考資料:百度百科-唐語林
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1.所謂貧困,無非是爵位權勢在身上的,所謂死,那就是記錄在文章里,傳之后世。 2.太公說:他用賢能的名聲,成為供人奔走的仆役,早晚在刺史面前進諫?后任命他繼承先輩的姓氏求 ~翻譯文言文
原文: 磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。 譯文:磨針溪,在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的功課就出去玩了。他路過一條小溪,見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒,(他感到奇怪)于是就問這位老婦人在干什么。老婦人說:“要把這根鐵棒磨成針?!崩畎资煮@訝這位老婦人的毅力,于是就回去把自己的功課完成了。那老婦人自稱姓武?,F(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。上一篇
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