2012北師大小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷

這是我為某校六年級出的一份試題，供參考 北師大版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題 一、認(rèn)真思考，對號入座：（21分） 1、 由5個(gè)億、8個(gè)千萬、6個(gè)萬、3個(gè)千和5個(gè)百組成的數(shù)寫作（ ），四舍五入到億位約是（ ）。 2、 某班有女生a人，比男生少2人，該班有男生（ ）人。若a=35，這個(gè)班共有（ ）人。 3、 一個(gè)數(shù)的 是 ，它的25%是（ ）。 4、 用鐵絲做一個(gè)長1分米，寬6厘米，高2厘米的長方體框架，至少需要鐵絲（ ）厘米，在這個(gè)長方體框架外糊一層紙，至少要紙（ ）平方厘米。 5、 師徒兩人生產(chǎn)一批零件，師、徒生產(chǎn)個(gè)數(shù)的比是6：5，徒弟生產(chǎn)120個(gè)，師傅生產(chǎn)（ ）個(gè)，這批零件一共有（ ）個(gè)。 6、

正比例反比例

兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系，正比例的圖像是一條直線。且正比例關(guān)系兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律為同時(shí)擴(kuò)大，同時(shí)縮小，比值不變。兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，變化方向相反。如果這兩種量相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定?/p>

判斷問題

對 因?yàn)檐囕喌闹荛L乘轉(zhuǎn)數(shù)等于路程 而車輪的周長等于車輪的直徑乘∏（派），車輪的直徑一定∏（派）一定，那么車輪的周長也一定，所以這種說法是正確的

車輪的直徑一定，所行的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)。 這道題是正比例還是反比例？并說明理由。

你好： 車輪的直徑一定，所行的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)。 （正比例） 因?yàn)檐囕喌闹睆揭欢ǎf明車輪的周長一定。 所行的路程÷車輪的轉(zhuǎn)數(shù)=車輪的周長 商一定，所以所行的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成正比例關(guān)系

車輪的直徑一定，車子所行路程和車輪轉(zhuǎn)動的周數(shù)成比例嗎？（急）好的追加分

車輪直徑一定，路程和轉(zhuǎn)動周數(shù)成正比；即：轉(zhuǎn)動周數(shù)越多，路程越長。 分子一定，分母和分?jǐn)?shù)成反比，即分母越大，分?jǐn)?shù)值越小。 圓的周長和面積成正比，即周長越大，面積越大。 小汽車總量一定，每天產(chǎn)量和天數(shù)成反比，即每天生產(chǎn)越多，天數(shù)越少。 三角形的底一定，面積和高成正比，即面積越大，高也越大。