微風(fēng)過處送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這一句使用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

用的是通感的修辭手法。。清香本應(yīng)從人的嗅覺的角度來寫，但此處作者用渺茫的歌聲來加以形容，準(zhǔn)確傳達(dá)出香味的清淡、飄渺、若有若無。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（這句話運用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？）

這句話運用了擬人的修辭手法，使抽象的事物具體化，生動語言形象，使人感到親切，富有感染力。

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”用了擬人的修辭手法。在作者的筆下，春風(fēng)輕拂，大地回暖，萬物復(fù)蘇，仿佛一個“剛睡醒”的人，“欣欣然張開了眼”。初春，好一種淡淡的氣息；初春，好一派朦朧的景象。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)作背景：

該文創(chuàng)作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結(jié)束歐洲漫游回國，與陳竹隱女士締結(jié)美滿姻緣，而后喜得貴子，同時出任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任，人生可謂好事連連，春風(fēng)得意。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

賞析：

朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環(huán)環(huán)相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的“顏料”，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。

“歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷治極矣”這句話用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?

運用了夸張，比喻的修辭手法。所寫人物都采用借代的修辭手法，表達(dá)出人聲鼎沸，紅男綠女的繁華景象 出自 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌 漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游 客受用，安可為俗士道哉？ （袁宏道《晚游六橋待月記》

文中畫線的句子運用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

用了比喻的修辭手法. 通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的.用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句. 比喻句的作用 （1）比喻說理淺顯易懂,使人容易接受． （2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白 （3）比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象. （4）起到修飾文章的作用. （5）使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側(cè)面烘托.

最后兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，用了哪些修辭手法?有著怎樣的表達(dá)效果?

1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。 2、表達(dá)方式（效果）：記敘、議論、描寫、抒情。 抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。 描寫：可分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。 3、表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。供參考。