高中學(xué)習(xí)有沒(méi)有方法??？

我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，回想起我高中的學(xué)習(xí)方法，我覺(jué)得一定要有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，自己養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后制定成一個(gè)學(xué)習(xí)方法。而且這個(gè)學(xué)習(xí)方法要具體到每分鐘每一個(gè)小時(shí)做什么并且在這個(gè)期間內(nèi)要完成。一定要精確到做什么。每分鐘而且一定要按自己的這個(gè)目標(biāo)完成。

高中生一天睡眠低于六小時(shí)午休半小時(shí)行嗎？

最好能保證每天都有七八個(gè)小時(shí)睡眠。你現(xiàn)在睡眠明顯少于七個(gè)小時(shí)，而且還是晚上12點(diǎn)后才睡，明顯屬于熬夜晚睡的情形，雖然睡眠有規(guī)律，但偶爾還會(huì)犯困，這明顯是因?yàn)樗卟蛔阋鸬摹W(xué)習(xí)效率不高，這有可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期睡眠不足導(dǎo)致的慢性疲勞綜合征引起的。因此，為改變這種狀況，應(yīng)將每晚睡覺(jué)時(shí)間由12點(diǎn)半提前到11點(diǎn)半才行。

怎么給成績(jī)表排名

1. 排序法（最基本的方法） Excel辦公應(yīng)用：按成績(jī)排名的6大方法 2. RANK函數(shù)法（最常用的排名函數(shù)） 簡(jiǎn)析：RANK函數(shù)是求某一個(gè)數(shù)值在某一區(qū)域中的排名。第3個(gè)參數(shù)"0"表示降序，即成績(jī)高的在前，低的靠后。 Excel辦公應(yīng)用：按成績(jī)排名的6大方法 3. COUNTIF函數(shù)法（常用的四大函數(shù)之一） 簡(jiǎn)析：COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù)區(qū)域中的數(shù)值大于自身數(shù)值的個(gè)數(shù)，然后再加上1，即可獲得排名。 Excel辦公應(yīng)用：按成績(jī)排名的6大方法 4. SUMPRODUCT函數(shù)法（號(hào)稱“全能王”函數(shù)） 簡(jiǎn)析："$B$2:$B$7>B2"判斷數(shù)據(jù)區(qū)域中的數(shù)值是否大于自身數(shù)值。該函數(shù)將數(shù)組對(duì)應(yīng)的值相

河北省教育廳舉報(bào)熱線?急!

我是河北省河間市西九吉鄉(xiāng)的一名普通村民，我家孩子今年八歲，在河北省滄州市河間市西九吉鄉(xiāng)小學(xué)上二年級(jí)，他的班主任叫（沈娟），從上一年級(jí)的時(shí)候他的班主任就曾多次想攆走孩子，多達(dá)幾十次，我作為孩子的媽媽雖然聽(tīng)著不是滋味，但是也沒(méi)有和老師有過(guò)正面的沖突，畢竟孩子在學(xué)校的時(shí)間我不能陪在身邊，怕她給孩子穿小鞋。 今年的暑假我和我老公商量給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果沒(méi)能轉(zhuǎn)成，孩子繼續(xù)跟著她上二年級(jí)，她堅(jiān)決不同意，我們好話說(shuō)了一籮筐，最后我說(shuō)先讓孩子將就幾天，我盡快找學(xué)校轉(zhuǎn)走，這才勉強(qiáng)答應(yīng)，但是我問(wèn)老師留得作業(yè)等等問(wèn)題，她一律視而不見(jiàn)，從不回復(fù)，我很生氣，在星期五那天隨口說(shuō)了一句，好，我們轉(zhuǎn)學(xué)。 星期天孩子就發(fā)燒，星期一

海洋游泳生物的主要特征和繁殖特征是什么？

海洋游泳生物的主要特征:海洋游泳生物除了具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官、平衡器官、肌肉系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、視覺(jué)以及適應(yīng)不同生境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)外，還具備一些特殊的適應(yīng)性功能和習(xí)性。例如, 生活于外海的多數(shù)種類,鮐、金槍魚(yú)、海豚等，均具有典型的流線型體型，以減少水流阻力，敏捷地快速游動(dòng)。 繁殖特征 (i)由外海游向近岸淺海。如中國(guó)北方海域的對(duì)蝦、小黃魚(yú)、鮐、鲅魚(yú)等，每年春季從黃海南部或東海外海的越冬區(qū)，游到黃海北部和渤海灣內(nèi)產(chǎn)卵。 (ii)溯河洄游。如鰣魚(yú)、鱘魚(yú)、大麻哈魚(yú)等種類，在生殖期間從大海游向江河，溯河而上，到適宜的產(chǎn)卵場(chǎng)產(chǎn)卵。太平洋大麻哈魚(yú)的洄游距離可達(dá)1600公里。 (iii)降海洄游。如生長(zhǎng)于河川的鰻