在長江源頭各拉丹東,第一,二段在文中有什么作用?

有總起的作用，交代了時代背景。
（第1～2自然段）：概括介紹各拉丹冬的地貌和氣候特征。
1、課文第1自然段，各拉丹冬的地貌特征是西北陰坡盡是冰雪；東南陽坡是形態(tài)多樣高峻的大山。
2、第2自然段可知這里的氣候特征------多嚴(yán)寒，總是云遮霧障的。
《在長江源頭各拉丹冬》：
《在長江源頭各拉丹冬》是初中語文人教版八年級下冊（2018年春季修訂版）第18課的課文 ，本文記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷，描寫了雪域高原的壯美景色，展現(xiàn)了大自然偉大的神奇，表達(dá)了作者觀瞻如此壯景由衷涌出的豪情。

在長江源頭格拉丹東賞析200字

在長江源頭格拉丹東賞析200字如下：

馬麗華的《在長江源頭各拉丹東》，結(jié)尾一句是“不見自然生物痕跡，但今天的確有人活在各拉丹東的近旁。”這一句乍一看有些突兀，讓人摸不著頭腦，為什么活在近旁而不是生活在其中？其里？為什么不見自然生物痕跡，但仍然有人。

20世紀(jì)初的斯文?赫定作為“藏北第一人”心滿意足地永遠(yuǎn)歸去，后來的旅行家們，也都夢想著征服這一片高原——極寒之地，但他們?nèi)几觼砣ゴ掖?，沒有留下什么痕跡。正如作者“雙手合十，面向各拉丹東威嚴(yán)的雪峰行了跪拜大禮，虔誠而愚蠢”，只有膜拜，何來征服。

那樣一代代的旅行者其實(shí)也是那些活在各拉丹冬近旁的人，但他們也僅僅是活動在“近旁”，他們無法占領(lǐng)威嚴(yán)的雪峰。在作者眼里，自然可以面對大家的懇求而不為所動，人類在自然面前只是巨大的冰谷里的一列小小身影。世界那么大，而人類如此渺小。

正是感受到自然的無窮大，人類的無窮小，所以馬麗華懷著虔誠的膜拜，被眼前之景迷得如癡如醉，甚至甘愿“碰巧那一口氣上不來，就長眠于此吧?！边@就是作者的近旁觀，值得我們思考。

在科技文明高速發(fā)展的同時，曾妄想征服地球。我們砍倒樹木，屠殺動物，用戰(zhàn)火席卷世界，填平海洋，炸毀丘陵，用鋼筋鐵泥的大樓覆蓋成片的綠；將衛(wèi)星發(fā)射上天，俯瞰著整個地球。自以為成功了而沾沾自喜，將地球當(dāng)作自己的所有物。

將百獸當(dāng)做餐桌上的美食，自以為成功登上了食物鏈的頂端，只是我們不知道，我們所做的一切都是在自掘墳?zāi)拱?。海嘯洪澇，連年旱災(zāi)，溫室效應(yīng)，全球變暖，臭氧破洞，水之源緊缺，沙漠化加劇，食物鏈斷裂，人類大大低估了自然的可怖。

人類對自然所做的一切，自然都會加倍的償還回來。人類還是太渺小，還是被自然所征服了。曾經(jīng)我們想要征服的地球，如今被捧在手心，貌似百般呵護(hù)，喚作老母親，奉為神明，這是人類的愚昧。

但馬麗華認(rèn)識到了這一點(diǎn)，所以面對美麗璀璨的冰川，能夠感受到她生命的顫動，因而賦予看似死寂的冰川以生命無限生長的力量。

擴(kuò)展資料：

本文寫作特點(diǎn)

1、以時間和地位轉(zhuǎn)換為序，組織材料。

如文章開頭和第12自然段第一句話既有表時間，還有交代作者行蹤的語句；第6自然段的第一句話“慢慢從礫石灘上走下來，慢慢沿冰河接近冰山”，交代作者行蹤也很明顯。

2、寫景優(yōu)美，融情于景。

作者觀察細(xì)致，尤其是對冰塔林的描繪，運(yùn)用比喻等修辭，再滲入自己的情感，讓人如臨其境。如“端詳著冰山上縱橫的裂紋，……這波紋是否就是年輪”一句，就是很好的體現(xiàn)。

參考資料來源：百度百科-在長江源頭各拉丹東

在長江源頭各拉丹冬劃分層次

《在長江源頭各拉丹冬》劃分層次如下：

1、第一和二段：先寫初見各拉丹冬的地貌和氣候特征。

2、三到十一段：寫第一天在不同地點(diǎn)所見的景象感受。

3、十二到十五段：寫作者再次去冰塔林所見，揭示這里是長江的源頭。

主要內(nèi)容概括：

《在長江源頭各拉丹冬》記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷，描寫了雪域高原的壯美景色，展現(xiàn)了大自然偉大的神奇，表達(dá)了作者觀瞻如此壯景由衷涌出的豪情。作者觀察細(xì)致，尤其是對冰塔林的描繪，運(yùn)用比喻等修辭，再滲入自己的情感，讓人如臨其境。

《登勃朗峰》與《壺口瀑布》和《在長江源頭各拉丹東》有什么區(qū)別?

一、作者不同：

1、《登勃朗峰》：

《登勃朗峰》的作者是馬克·吐溫。

2、《壺口瀑布》：

《壺口瀑布》的作者是梁衡。

3、《在長江源頭各拉丹東》：

《在長江源頭各拉丹東》的作者是馬麗華。

二、內(nèi)容不同：

1、《登勃朗峰》：

這篇課文記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，或濃墨重彩，或簡筆勾勒，筆法多變：寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無限感慨；寫下山，以小說筆法，敘述奇人奇事。

2、《壺口瀑布》：

文章運(yùn)用比喻、擬人和排比等修辭手法，抓住景物的特征，寫出了瀑布的形狀、態(tài)勢以及偉力，給人以身臨其境的感受。

3、《在長江源頭各拉丹東》：

本文記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷，描寫了雪域高原的壯美景色，展現(xiàn)了大自然偉大的神奇，表達(dá)了作者觀瞻如此壯景由衷涌出的豪情。

作品特點(diǎn)

《在長江源頭各拉丹東》作者觀察細(xì)致，尤其是對冰塔林的描繪，運(yùn)用比喻等修辭，再滲入自己的情感，讓人如臨其境。

文章以時間和地位轉(zhuǎn)換為序，組織材料。如文章開頭和第12自然段第一句話既有表時間，還有交代作者行蹤的語句；第6自然段的第一句話“慢慢從礫石灘上走下來，慢慢沿冰河接近冰山”，交代作者行蹤也很明顯。

《壺口瀑布》文章對一到壺口瀑布，雨季觀瀑，采用 了略筆處理。對二到壺口，春天觀瀑，則詳寫，描寫了大水由高到低，流瀉而去，令人震撼的形態(tài)。結(jié)尾一段長句與短句參差錯落，很有韻味，引發(fā)出詩意的聯(lián)想。

以上內(nèi)容參考：百度百科-登勃朗峰

以上內(nèi)容參考：百度百科-在長江源頭各拉丹東

以上內(nèi)容參考：百度百科-壺口瀑布

在長江源頭各拉丹冬最后一段有何深意

①和作者一樣為各拉丹冬的奇異壯美景色折服，為祖國有如此的大好河山而驕傲。 ②長江之所以波浪滔滔，長流不息，就是因?yàn)橛懈骼ざ@些巨大的冰體。它們是長江水之源，也是長江兩岸生命之源。 ③各拉丹冬是長江的源頭，景色壯美，人跡罕至，生態(tài)完好，要想使長江中下游水勢高漲，水質(zhì)清澈，我們在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也要大力建設(shè)對長江的保護(hù)設(shè)施，使長江這條母親河能永葆青春的容顏。