根據(jù)相應的物件找出對應的結果(注:此題為連線題)
- 教育綜合
- 2022-06-30 07:56:13
有人能幫我想想物理實驗題嗎 要有創(chuàng)意的 能和現(xiàn)實生活聯(lián)在一起 高二難度
高考要求的學生實驗(19個)按廣東高考考點編制 113長度的測量 會使用游標卡尺和螺旋測微器,掌握它測量長度的原理和方法. 114. 研究勻變速直線運動 右圖為打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條,舍掉開始比較密集的點跡,從便于測量的地方取一個開始點O,然后(每隔5個間隔點)取一個計數(shù)點A、B、C、D …。測出相鄰計數(shù)點間的距離s1、s2、s3 … 利用打下的紙帶可以: ⑴求任一計數(shù)點對應的即時速度v:如 (其中T=5×0.02s=0.1s) ⑵利用“逐差法”求a: ⑶利用上圖中任意相鄰的兩段位移求a:如 ⑷利用v-t圖象求a:求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度,畫出如右的v-t圖線,找7道人教版數(shù)學初二數(shù)學上學期幾何證明題
全等三角形中的熱點問題 一:條件開放與探索 給出問題的結論,讓解題者分析探索使結論成立應具備的條件,而滿足結論的條件往往不是惟一的,這樣的問題是條件開放性問題。它要求解題者善于從問題的結論出發(fā),逆向追求,多途尋求,這類題常以基礎知識為背景加以設計而成,主要考查解題者對基礎知識的掌握程度和歸納能力。 例1、(2005年玉溪).如圖8,已知AB=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,還需添加的條件是(只需填一個) 。 解:∠B=∠D或∠C=∠E或AC=AE 例2、(2005年長沙).如圖,AB=AC ,要使 , 應添加的條件是____________ (添加一個條件即可) 解:AD=AE 或∠找奧數(shù)題25題
過橋問題(1) 1. 一列火車經(jīng)過南京長江大橋,大橋長6700米,這列火車長140米,火車每分鐘行400米,這列火車通過長江大橋需要多少分鐘? 分析:這道題求的是通過時間。根據(jù)數(shù)量關系式,我們知道要想求通過時間,就要知道路程和速度。路程是用橋長加上車長。火車的速度是已知條件。 總路程: (米) 通過時間: (分鐘) 答:這列火車通過長江大橋需要17.1分鐘。 2. 一列火車長200米,全車通過長700米的橋需要30秒鐘,這列火車每秒行多少米? 分析與解答:這是一道求車速的過橋問題。我們知道,要想求車速,我們就要知道路程和通過時間這兩個條件??梢杂靡阎獥l件橋長和車長求出路程,通過時間也是已知條件數(shù)學題目
1.50-11=39 共有12種拿法,最少的情況是前11種都只有一個人拿。 2.女生少于10人。 有一組女生多余兩人就不知是什么意思了?如圖中的圖案是由一個怎樣的基本圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、軸對稱和平移得到的呢
題目的圖案可看作是基本圖形,依次向右平移即可得到。
平移不改變圖形的形狀和大小。圖形經(jīng)過平移,對應線段相等,對應角相等,對應點所連的線段相等。 它是等距同構,是仿射空間中仿射變換的一種。
它可以視為將同一個向量加到每點上,或?qū)⒆鴺讼到y(tǒng)的中心移動所得的結果。即是說,若是一個已知的向量,是空間中一點,平移。
擴展資料:
一、平移要點
1、原來的圖形的形狀和大小和平移后的圖形是全等的。
2、平移的方向。(東南西北,上下左右,東偏南n度,東偏北n度,西偏南n度,西偏北n度)
3、平移的距離。(長度,如7厘米,8毫米等)
二、平移性質(zhì)
1、圖形平移前后的形狀和大小沒有變化,只是位置發(fā)生變化。
2、圖形平移后,對應點連成的線段平行(或在同一直線上)且相等。
3、多次連續(xù)平移相當于一次平移。
4、偶數(shù)次對稱后的圖形等于平移后的圖形。
5、平移是由方向和距離決定的。
參考資料來源:百度百科-平移
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