小學(xué)六年級數(shù)學(xué)題

一. 基本概念。（0.30） 1. 填空（0.20） （1）3平方米8平方分米＝（ ）平方分米 （2） 的倒數(shù)是（ ），（ ）的倒數(shù)是它本身，（ ）沒有倒數(shù)。 （3）比15千米多 是（ ）千米；比（ ）千米少 是10千米。 （4）六（1）班有一天出勤38人，缺勤2人，該班這天的出勤率是（ ）%。 （5）體育課上同學(xué)們圍成一個圓圈做游戲，這個圓圈的周長是12.56米，老師站在中心點上，每個同學(xué)與老師間的距離是（ ）米。 （6）在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○10 ○ ○ ○ （7） （8）在一個邊長6厘米的正方形中畫一個最大的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取（ ）厘米，畫出的圓的面積是（ ）平方厘

2007年瀏陽市小學(xué)六年級語文數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷

應(yīng)用 （一）整數(shù)和小數(shù)的應(yīng)用 1 簡單應(yīng)用題 （1） 簡單應(yīng)用題：只含有一種基本數(shù)量關(guān)系，或用一步運算解答的應(yīng)用題，通常叫做簡單應(yīng)用題。 （2） 解題步驟： a 審題理解題意：了解應(yīng)用題的內(nèi)容，知道應(yīng)用題的條件和問題。讀題時，不丟字不添字邊讀邊思考，弄明白題中每句話的意思。也可以復(fù)述條件和問題，幫助理解題意。 b選擇算法和列式計算：這是解答應(yīng)用題的中心工作。從題目中告訴什么，要求什么著手，逐步根據(jù)所給的條件和問題，聯(lián)系四則運算的含義，分析數(shù)量關(guān)系，確定算法，進(jìn)行解答并標(biāo)明正確的單位名稱。 C檢驗：就是根據(jù)應(yīng)用題的條件和問題進(jìn)行檢查看所列算式和計算過程是否正確，是否符合題意。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，馬上改

數(shù)學(xué)題，甲乙兩輛貨車同時運送一批貨物資需要6小時，當(dāng)甲單獨運送需10個小時，問乙單獨運需幾個小時？

把貨物總量看成單位1 甲乙兩車合作需要6小時，那么甲乙兩車每小時完成總量的1/6 甲車單獨運需要10小時，那么甲車每小時完成總量的1/10 乙車每小時完成總量的 1/6-1/10=1/15 乙車單獨運需要 1÷1/15=15（小時） 綜合列式就是 1÷(1/6-1/10) =1÷1/15 =15（小時） 答：乙車單獨運需要15小時。

小學(xué)六年級下冊試卷

一、填空題。（10分） 1、6045809090讀作（ ）、“四舍五入”到萬位的近似數(shù)記作（ ）萬。 2、5的分?jǐn)?shù)單位是（ ），去掉（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位、它就變?yōu)樽钚〉暮蠑?shù)。 3、在0.、66％、和0 .666這四個數(shù)中，最大的數(shù)最（ ），最小的數(shù)是（ ）。 4、1到9的九個數(shù)字中，相鄰的兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是（ ）和（ ），相鄰的兩個數(shù)都是合數(shù)的是（ ）和（ ）。 5、甲數(shù)＝2×3×5，乙數(shù)＝2×5×7，甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 6、配制一種鹽水，鹽和水的重量比是1:2，鹽是鹽水重量的。 7、把兩個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（ ）；面積