請(qǐng)結(jié)合朝花夕拾中一件魯迅的教育觀念

我認(rèn)為朝花夕拾中魯迅的教育觀念是：觀念。一：批判封建孝道的虛偽，經(jīng)典文段是《二十四孝圖》，二十四孝圖中便批判了封建孝道的虛偽，在二十四孝圖中孝也是虛偽的。 第二：提倡游戲是兒童的天性，在百草園到三味書(shū)屋這個(gè)經(jīng)典文段中，魯迅就描寫(xiě)了很多關(guān)于游戲的片段，在教育中成長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)才可以學(xué)到更多的知識(shí)，而三味書(shū)屋里的壽鏡吾先而三味書(shū)屋里的壽鏡吾先生，便是最好的例子，他雖然有戒尺，但不常用，非常的溫和，方正，質(zhì)樸，讓人感到非常的舒服。但是他刻板的教育方式讓人感到的非常死板，所以魯迅對(duì)于這個(gè)老師帶有尊敬且非常具有對(duì)封建社會(huì)的批判。 第三：魯迅是特別提倡讀書(shū)的人，但他更加提倡全出于自愿而不勉強(qiáng)的讀書(shū)，強(qiáng)

朝花夕拾推薦語(yǔ)50字

朝花夕拾推薦語(yǔ)是：

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文， 1928年由北京未名社出版，現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。

文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧，樸實(shí)感人。作品富有詩(shī)情畫(huà)意，又不時(shí)穿插著幽默和諷喻；形象生動(dòng)，格調(diào)明朗，有強(qiáng)烈的感染力。

創(chuàng)作背景：

1925年，魯迅在北京擔(dān)任大學(xué)講師期間，因支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)而受到當(dāng)時(shí)所謂“正人君子”的流言攻擊和排擠。1926年，北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生，制造“三·一八”慘案。

作者魯迅寫(xiě)下《紀(jì)念劉和珍君》等一系列文章，熱情支持學(xué)生的正義斗爭(zhēng)，控訴北洋軍閥政府的殘暴，結(jié)果遭到當(dāng)局的通緝而不得不遠(yuǎn)走廈門(mén)避難。《朝花夕拾》中的作品雖然都是在追憶往事，但也是“借題發(fā)揮”，影射、譏諷當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

178《朝花夕拾》推薦語(yǔ)

178班 劉孟鑫 《朝花夕拾》原本叫做舊事重提，收錄了魯迅先生記述他童年生活，《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富有內(nèi)涵的童年故事。我讀魯迅先生對(duì)童年回憶的散文，正如讀者發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教訓(xùn)，卻耐不住學(xué)生們心中的孩子氣，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)本，體味魯迅的童年，體味他們兒時(shí)的生活。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。 178班 劉藝云 《朝花夕拾》是魯迅

《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集，是一部難得的好書(shū)，你讀后感慨萬(wàn)千，想推薦給同學(xué)們，寫(xiě)一段推薦語(yǔ)？

朝花夕拾》是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集，原名《舊事重提》。朝花是清晨帶露，香氣芬芳的花，喻指魯迅青少年的往事。夕拾是說(shuō)直到中年以后才在回憶中把它們寫(xiě)出來(lái)，借以慰藉夕拾離奇和蕪雜的情緒。這本書(shū)生動(dòng)的描繪了魯迅兒童時(shí)代故鄉(xiāng)生活的片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的水鄉(xiāng)景致，民俗風(fēng)貌，抒發(fā)了對(duì)親友師長(zhǎng)的深切懷念之情。 在這些散文中深深引起我共鳴的就是《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇文章寫(xiě)出了魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣與三味書(shū)屋的乏味，那兒有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚、長(zhǎng)吟的鳴蟬、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子各種動(dòng)植物，應(yīng)有盡有。還有長(zhǎng)媽媽講的傳說(shuō)與故事，冬天的麻雀，地上或桂花樹(shù)上的蟬蛻，花壇上

朝花夕拾推薦語(yǔ)30字

朝花夕拾推薦語(yǔ)：

朝花夕拾的意思是早上的花雖然已經(jīng)凋謝，但在黃昏時(shí)仍能拾起來(lái)，給人以意義，這十篇散文，是“回憶的記事”，比較完整的記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和精力，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活畫(huà)面。

朝花夕拾是研究魯迅早起思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)，這些篇章，文筆深沉雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

藝術(shù)特色：

在對(duì)往事深情的回憶時(shí)，作者無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí)，常插入一些“雜文筆法”（即對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論），顯示了作者魯迅真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。

如《狗·貓·鼠》一文既有作者對(duì)童年時(shí)擁有過(guò)的一只可愛(ài)的小隱鼠的深情回憶，又有對(duì)祖母講述的民間故事生動(dòng)的記敘，同時(shí)揭示了現(xiàn)實(shí)中那些像極了“貓”的正人君子的真實(shí)面目。

常攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)出事件的本質(zhì)。如在《無(wú)常》中，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫(xiě)出了無(wú)常富于人情昧的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分。