“數(shù)學(xué),語文,英語”還是“數(shù)學(xué)、語文、英語”用逗號還是頓號?為什么有人用逗號
- 教育綜合
- 2023-03-13 07:56:48
為什么在中小學(xué)數(shù)學(xué)教材、教輔、標(biāo)準(zhǔn)試卷里經(jīng)常出現(xiàn)一“逗”到底而不用頓號的現(xiàn)象?
人教《高中數(shù)學(xué)·必修3》,因?yàn)樗麄兊男W(xué)語文都是數(shù)學(xué)老師教的,所以養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣,一斗到底,知道求解出結(jié)果!O(∩_∩)O哈哈~數(shù)學(xué)中逗號和頓號有什么區(qū)別嗎?
數(shù)學(xué)中,可以用頓號表示隔開(如:1、2、3、4);則逗號,一般不常見。(在這里提醒一下,小數(shù)點(diǎn)既不能用逗號士表示,也不能用頓號表示,只是一個實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)。如:8.76)逗號和頓號有什么區(qū)別?什么情況下用逗號,什么情況下用頓號?
逗號 :句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出畢生的精力。 句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:對于這個城市,他并不陌生。復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如:據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。倒裝的成分與其它成分之間用逗號。幾個連續(xù)說的并列短句,關(guān)系密切,中間要用逗號。例:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。 頓號表示并列詞語之間和序次語之后的停頓。頓號表示的是短語內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系,而逗號表示的是句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系。頓號可以用在并列的逗號和頓號的使用區(qū)別是什么?
逗號和頓號的使用區(qū)別如下:
1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號,只用逗號。
如:這個省今年的水利建設(shè),任務(wù)重,工程難,規(guī)模大。
你要不斷地進(jìn)步,識字,生產(chǎn)。
他的故事講得真實(shí),感人。
2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號,只用逗號。
如:這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。
3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等,不能再用頓號。
如:我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下,并列詞語的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號)
4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號。
如:他已經(jīng)走了有三四里的路了。
5、集體詞語之間關(guān)系緊密,不用頓號分隔。
如:公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。
6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號,一定要用,只能使用逗號。
如:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
7、并列詞語注意分類,小的用頓號,大的用逗號;分句間小的用逗號,大的用分號,甚至句號。
如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。
數(shù)數(shù)用頓號還是逗號
數(shù)數(shù)用頓號還是逗號?應(yīng)該用頓號。頓號是表示并列的詞或詞組之間的停頓。所以我們要表達(dá)一些并列的詞語事物的時候需要用到頓號,展開全文閱讀