我現(xiàn)在是初中生，偏科，數(shù)學(xué)和英語很差，應(yīng)該怎么學(xué)？ 我數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)不好。

英語，一直以來也是我的弱項(xiàng)，不過我堅(jiān)持采納老師給的建議，每天背，背單詞，背短語，當(dāng)然背要有成效的背，那就要尋找適合自己的方法了，例如，滾雪球式背，就是第二天背完新內(nèi)容后，再把第一天背誦的再背一遍，第三天背完后再把前兩天的內(nèi)容過一遍，一星期后再都過一下，記個(gè)大概就成，；還有就是，抓緊零碎時(shí)間來背你不熟的內(nèi)容，你可以將這些內(nèi)容記在一個(gè)小本子上，沒事了?？?；等等，方法有很多，你要找適合自己的，不用急慢慢來，試一試，最重要一點(diǎn)，就是一定要堅(jiān)持啊 ，所以我就是這樣講英語趕了上來，今年高考英語考了110，超越了以前的自己，呵呵。。。 還有數(shù)學(xué)，我覺得多做題多做卷子就可以啦，，， 祝你早日成功 采納哦

初二的學(xué)生數(shù)學(xué)和英語很差，那怎樣才能快速提高成績？

初二成績差，要先找出原因，再針對(duì)性解決問題①初一基礎(chǔ)很差，導(dǎo)致初二更差②接受知識(shí)的能力和智力比較差③學(xué)習(xí)的積極性很差④針對(duì)所有的差課開始找老師往起補(bǔ)，接下來就這四個(gè)問題進(jìn)行詳細(xì)的分析。

第一：初一基礎(chǔ)很差，導(dǎo)致孩子學(xué)不懂初二更難的知識(shí)，所以成績?cè)絹碓讲睿?p>初中三年的知識(shí)先易后難，初三要比初二難，初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識(shí)沒有搞懂的話，那么面對(duì)初二更難的知識(shí)，她就在學(xué)習(xí)中特別吃力，當(dāng)老師講課的時(shí)候由于之前學(xué)過的知識(shí)出現(xiàn)了斷層所以他聽不懂或者只能聽懂一部分，比如數(shù)學(xué)初二要用初一學(xué)過的概念公式和定律，而初一這些差生就沒有掌握到位，所以他們?cè)谡n堂上很難聽懂老師講課，回到家中以后很多作業(yè)題不會(huì)做，考試的時(shí)候只能考五六十分，下圖所示即為我與初中生關(guān)于一旦聽不懂老師講課所帶來后果的對(duì)話

第二點(diǎn)：孩子也努力學(xué)習(xí)了，但是由于接收知識(shí)的能力和學(xué)習(xí)能力比較差，所以導(dǎo)致成績很差。

不可否認(rèn)人和人之間的理解能力和接受能力還是有一定差距的，同樣的知識(shí)，老師講一遍，有的孩子就能聽懂，而有的孩子老師重復(fù)講好幾遍他都聽不懂，所以面對(duì)這樣的孩子，家長也不能硬逼孩子去學(xué)習(xí)，而是讓孩子去學(xué)一些自己喜歡做的事情，有的孩子動(dòng)手能力要比動(dòng)腦能力強(qiáng)，所以家長要培養(yǎng)孩子其他方面的特長，比如繪畫，美術(shù)，音樂，體育等興趣特長，也可以讓孩子初中畢業(yè)以后去學(xué)一門自己喜歡的技術(shù)，比如汽車修理，電工焊工，機(jī)械加工，廚藝，服裝設(shè)計(jì)等等

第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性差，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心，導(dǎo)致孩子成績差。

對(duì)學(xué)習(xí)不努力，這才是很多初中生成績差的主要原因，這點(diǎn)家長可以結(jié)合孩子的成績進(jìn)行一下分析，比如地理，生物，歷史，語文的原課文背誦，英語單詞，家長可以拿上書去抽查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些初中差生根本就沒有背，所以地理生物歷史在考試的時(shí)候只能考四五十分，英語從來不背單詞，考試的時(shí)候只能考三四十分。從這一點(diǎn)就可以說明孩子的心思不在學(xué)習(xí)上，那他們都在忙什么呢？他們要么玩游戲，要么追電視劇，要么和同學(xué)互相攀比穿戴名牌，要么追星關(guān)心明星八卦等等，其中最大的問題就是沉迷游戲而不學(xué)習(xí)，比如下圖這位玩游戲?qū)е鲁煽円荒瓯纫荒瓴畹某踔猩?/p>

所以針對(duì)這樣的初中生家長首先要做到的就是要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他把心思放在學(xué)習(xí)上，限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和看電視的時(shí)間，逐漸讓孩子靜下心來專心學(xué)習(xí)才能提高成績，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

第四點(diǎn)：針對(duì)所有的差科開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找老師解決問題。

文科的政治，地理，生物，歷史這四門課，要讓孩子開始用心的去背該背的知識(shí)點(diǎn)，這幾門功課的成績還是很容易提高上來的，比如我有一個(gè)學(xué)生之前沒有好好背地理、生物、歷史、政治考試的時(shí)候只能考四五十分，這個(gè)孩子開始用心去背以后成績提高到了80分以上，其中最讓人擔(dān)憂的是數(shù)學(xué)和英語這兩門課，家長需要讓孩子找出不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，然后登記在難題本上去找一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來幫孩子把這些欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，同時(shí)要告訴孩子作為一個(gè)初中生一定要樹立一個(gè)中考目標(biāo)，那就是要把各門功課在初一初二的時(shí)候都要提高到80分以上，只有這樣才能在進(jìn)入初三的時(shí)候考上高中，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

以上這四點(diǎn)就是初中生成績差的主要原因，同時(shí)很多小學(xué)生和高中生也會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，所以家長要一項(xiàng)一項(xiàng)針對(duì)性地去解決掉，只有這樣才能讓孩子成功逆襲，同時(shí)初二是初中的一道分水嶺，如果初二成績趕上來了，孩子才有可能考上高中，如果初二沒有趕上來，事實(shí)證明等到了初三就沒有時(shí)間了就太晚了。

我是初一男生，數(shù)學(xué)和英語不好，怎么樣才能快速提高這兩個(gè)科目的成績啊

數(shù)學(xué)：多做題，多思考，多提問。數(shù)學(xué)最重要的不是背公式之類的，而是要理解題的含義，弄清題在說什么，再通過多做題的經(jīng)驗(yàn)答題。不會(huì)一定要問，但必須是自己思考過之后才行，否則對(duì)你沒有任何幫助。 英語：多背單詞。每天15個(gè)，20個(gè)都行。不要多，只要能堅(jiān)持。長期下來詞匯量增加了，文章能看懂了，就行了。還要多被一些好句好詞組，豐富寫法。還有就是語法了，必須要牢記，每個(gè)詞都有自己的用法，不能混淆。

我今年上初二，數(shù)學(xué)不好，特別是幾何，比如全等三角形的證明題，都不會(huì)怎么辦

你能在這里發(fā)問題說明你還是想學(xué)好，從你說的破圖形，聽不懂看出你對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)在沒大有興趣，怎么說呢，現(xiàn)在學(xué)的全等三角形等證明還是平面幾何基礎(chǔ)的東西。說實(shí)話，對(duì)于中學(xué)說掌握這個(gè)基本不算難。難就難在你有沒有下功夫去學(xué)，如果只有一個(gè)目標(biāo)沒有行動(dòng)那就相當(dāng)于開始就放棄了。上課聽不懂說明有一點(diǎn)你沒有提前預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)還是很重要，我就拿我初中例子，假期直接把下學(xué)期數(shù)學(xué)課本看完了課本例題順帶做了一下知道個(gè)大概，老師講時(shí)發(fā)現(xiàn)都懂，不懂的地方也能記下來，然后老師講第3節(jié)我已經(jīng)看到10幾節(jié)內(nèi)容了，比如定理你可以下課花時(shí)間看看課本，看看他講的怎么回事。有個(gè)大概的了解，他需要用什么東西，然后嘗試做一下課后的幾個(gè)例題，做出來上

我初一下半學(xué)期了，英語和數(shù)學(xué)都不好，怎么補(bǔ)？現(xiàn)在的情況就是數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容不能完全理解，做題非常吃力

英語的話建議你去買一本初中的語法書回來好好看看。萬丈高樓平地起，只要把基礎(chǔ)重新整好了你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)順利多了。還有一定要背單詞。