下列句子，有語病的一項是( )（3分） A．從化市各中小學(xué)校正在轟轟烈烈地掀起“垃圾分類，從我做起”

C

試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。C句“ 否認”多余。

語文：修改病句

一）語序不當 語序不當常見的情況有： 1、定語和中心語的位置顛倒： 例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。（"棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花"） 2、把實語放在狀語的位置上： 例：廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。（將"無比"的調(diào)至"熱情"前） 3、把狀語放在定語的位置上： 例：應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調(diào)至"發(fā)揮"前，并刪掉一個"的"）。 4、多層定語語序不當： 例：展出幾千年前剛出土的文物。（應(yīng)將"幾千年前"調(diào)至"文物"前后的"的"） 5、多層狀語語序不當。 例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應(yīng)將"任意"調(diào)至"欺侮"之前） 6、關(guān)聯(lián)詞語位置不當： 例：他如果不能實事求是

求修改病句練習(xí)題

中考語文總復(fù)習(xí)修改病句 1．常見的病句類型 病句常見的類型有：（1）語序不當、（2）搭配不當、（3）成分殘缺、（4）詞語贅余。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產(chǎn)生歧義等。 本復(fù)習(xí)應(yīng)對《考試說明》，只重點復(fù)習(xí)語序不當、搭配不當、成分殘缺、詞語贅余，其余的點到為止。 2．辨析及修改病句的基本方法 ：（1）辨析A．語感法B．緊縮法C．分解法D．聚焦法 （2）修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則；一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好，不能在修改中出現(xiàn)新的語病。 病句修改八項注意 一.注意關(guān)聯(lián)詞

隨著....，使....。通過....使....這樣的病句怎樣改，為什么是病句？

去掉其中的任意一個就正確了。

“通過”是一個介詞結(jié)構(gòu)（或介詞短語），不能作主語，所以“使……”就沒有主語了。這種情況，是典型的缺主語的錯誤類型，只要去掉介詞“使”或者“通過”就可以了。

例句：通過學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。

應(yīng)該去掉“使”，主語就有了，是后面的“我”。或者去掉“通過”，使主語變成“學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡”。

病句的修改方法

1、了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規(guī)方法。

2、修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準確，語句明白無誤。

3、從語法角度入手，抓住句子主干。無論是單句、復(fù)句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利于保留原意。抓住主干時要注意辨認主干是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當?shù)让　?/p>

我想求 高中語文病句分析法,順便附套題..帶答案的...謝謝

辨析病句訣竅 1、審讀法。 審讀法就是通過審慎的閱讀，發(fā)現(xiàn)句子的毛病。一般說來，大凡讀起來別扭，聽進來含混的地方，就可能是毛病的所在。找到了病處，再仔細分析判斷，查清語病的原因，然后加以修改。 例1 針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。 讀第一分句“針對國際原油價格步步攀升”，就會覺得不通，要在其結(jié)尾加上“情況”或“狀況”之類的詞語才比較順暢。 2、緊縮法。 緊縮法就是把句子的修飾成分去掉，就其主干部分，檢查語病。 例2 他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。 把它緊縮后