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《寧夏教育》是中文核心期刊要目總覽嗎

國家核心期刊有哪些,省級核心期刊有哪些?

省級核心期刊即由各省、自治區(qū)、市及其所屬部、委辦、廳、局、所主辦的以及由各本、??圃盒V鬓k的可面向全國跨省發(fā)行的期刊。從嚴(yán)格意義上說,期刊雜志并無國家級、省級的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椋瑖倚侣劤霭婵偸鹪缇吐暶鳎褐袊某霭嫖?,只有正式和非正式之分,沒有所謂國家級、省級等的等級區(qū)分,不論主辦或主管單位是省、自治區(qū)、只要能公開面向全國跨省發(fā)行,均可稱為省級期刊。 中文名 省級核心期刊 “省級”期刊 由各本、??圃盒V鬓k的學(xué)報(bào)(刊 核心期刊 學(xué)術(shù)界通過一整套科學(xué)的方法 CN刊物 國內(nèi)公開發(fā)行的刊物 基本資料 國家級期刊 20張 期刊封面 一般說來,“國家級”期刊,即由黨中央、xxx及所屬各部門,或中國科學(xué)院、

圖書館工作與研究被哪些核心目錄收錄

圖書館工作與研究被多個(gè)核心目錄收錄,這些目錄包括:

一、中文核心期刊要目總覽:由北京大學(xué)圖書館聯(lián)合眾多學(xué)術(shù)界權(quán)威專家鑒定的學(xué)術(shù)期刊目錄。該目錄將期刊分為19大類,每個(gè)大類包含若干個(gè)核心期刊列表。圖書館工作與研究相關(guān)核心期刊主要收錄在“圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)”類別中。

二、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫:中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫,主要收錄自然科學(xué)領(lǐng)域的核心期刊和碩博士論文。圖書館工作與研究相關(guān)核心期刊主要收錄在“圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)”類別中。

三、中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽:由社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心等單位聯(lián)合發(fā)布,該目錄將期刊分為50個(gè)學(xué)科類別,每個(gè)類別中收錄的核心期刊數(shù)量不等。圖書館工作與研究相關(guān)核心期刊主要收錄在“圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)”類別中。

四、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫:由清華大學(xué)和北京大學(xué)聯(lián)合研制,該數(shù)據(jù)庫以期刊內(nèi)容質(zhì)量、編輯質(zhì)量、出版形式等多方面進(jìn)行綜合評價(jià),旨在建立全國范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)體系。圖書館工作與研究相關(guān)核心期刊主要收錄在“圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)”類別中。

五、中國社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫:由中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心等單位聯(lián)合創(chuàng)建,該數(shù)據(jù)庫主要收錄社會科學(xué)領(lǐng)域的核心期刊和碩博士論文。圖書館工作與研究相關(guān)核心期刊主要收錄在“圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)”類別中。

圖書館常用的圖書分類法

1、目前我國圖書館常用的圖書分類法是《中國圖書館分類法》(原稱《中國圖書館圖書分類法》)。這是一部大型的、綜合性的、能適應(yīng)多學(xué)科門類和多服務(wù)功能的圖書分類法,適用于全國各類型圖書館,包括大專院校圖書館、科學(xué)院系統(tǒng)圖書館、情報(bào)部門、中小學(xué)圖書館等。

2、中國圖書館分類法的前身是1951年北京圖書館編印的《圖書分類總表》。它采取了“以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料特點(diǎn)”的分類原則,設(shè)置了“哲學(xué),社會科學(xué),自然科學(xué),綜合性圖書”五大部類,共二十二個(gè)大類、下含60余個(gè)一級類目、260余個(gè)二級類目。

3、自1971年以來,《中國圖書館分類法》已發(fā)行了五版,目前使用的是第五版。該版在保留原有分類體系的基礎(chǔ)上,對一些類目進(jìn)行了增刪、修改和調(diào)整,以適應(yīng)新的發(fā)展需要。

核心期刊的分類有什么?

核心期刊有:
國內(nèi)七大核心期刊體系,
1、北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”;
2、南京大學(xué)“中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊”;
3、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所“中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(又稱“中國科技核心期刊”);
4、中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國人文社會科學(xué)核心期刊”;
5、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)來源期刊”;
6、中國人文社會科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會“中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”;
7、萬方數(shù)據(jù)股份有限公司的“中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫”。

要了解本專業(yè)的國內(nèi)核心期刊可參考

要了解本專業(yè)德國內(nèi)核心期刊可參考《中文核心期刊要目總覽》。

一、內(nèi)容簡介

1,《中文核心期刊要目總覽(2014年版)》是由北京大學(xué)圖書館主持的研究項(xiàng)目,北京地區(qū)28所高校圖書館和研究機(jī)構(gòu)的115位專家和工作人員參加了研究,全國各地3779位學(xué)科專家參加了核心期刊表的評審工作;

2,自1990年開始,研究成果已出版了1992、1996、2000、2004、2008、2011等六版。《中文核心期刊要目總覽(2014年版)》大規(guī)模使用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法對中國大陸2009-2011年間出版的中文期刊進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì)分析研究;

3,經(jīng)過定量評價(jià)和定性評審,從我國正在出版的中文期刊中評選出1983種核心期刊,具有較高的學(xué)術(shù)水平和使用價(jià)值,是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行期刊采購以及讀者導(dǎo)讀等的重要參考工具;

二、內(nèi)容簡介

1,為了及時(shí)反映中文期刊發(fā)展變化的新情況,編者開展了新一版核心期刊的研究工作。課題組認(rèn)真總結(jié)了前六版的研制經(jīng)驗(yàn),對核心期刊評價(jià)的基礎(chǔ)理論、評價(jià)方法、評價(jià)軟件、核心期刊的作用與影響等問題進(jìn)行了深入研究;

2,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)評價(jià)方法,使之更加科學(xué)合理,力求使評價(jià)結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地揭示中文期刊的實(shí)際情況;

3,本版核心期刊定量評價(jià),采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影響因子、他引影響因子、被重要檢索系統(tǒng)收錄、基金論文比、Web下載量、論文被引指數(shù)、互引指數(shù)等12個(gè)評價(jià)指標(biāo),選作評價(jià)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)源的數(shù)據(jù)庫及文摘刊物達(dá)50余種;

4,統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)量65億余篇次(2009至2011年),涉及期刊14700余種。定性評價(jià)共有3700多位學(xué)科專家參加了核心期刊評審工作。經(jīng)過定量評價(jià)和定性評審,從我國正在出版的中文期刊中評選出1983種核心期刊,分屬七大編74個(gè)學(xué)科類目;

5,該書由各學(xué)科核心期刊表、核心期刊簡介、專業(yè)期刊一覽表等幾部分組成,不僅可以查詢學(xué)科核心期刊,還可以檢索正在出版的學(xué)科專業(yè)期刊,是圖書情報(bào)等部門和期刊讀者不可或缺的參考工具書。

教育類中文核心期刊有哪些?

1、中國成人教育

《中國成人教育》雜志是由國家教育部主管,教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo),中國成人教育協(xié)會、山東省教育廳、山東成人教育協(xié)會主辦的國家級成人教育綜合性學(xué)術(shù)期刊,全國中文核心期刊,是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策,傳播國內(nèi)外成人教育(職業(yè)教育、高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育等)理論研究成果,宣傳學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。


2、教育與職業(yè)

《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1917年,半月刊,由中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管,中華職業(yè)教育社主辦,是職業(yè)教育類學(xué)術(shù)期刊。

據(jù)2019年4月期刊內(nèi)頁顯示,《教育與職業(yè)》編輯委員會擁有編委19人、顧問2人、社長兼總編1人、執(zhí)行副主編1人、副主編2人、編輯部主任1人、編輯部副主任1人。

據(jù)2019年4月15日中國知網(wǎng)顯示,《教育與職業(yè)》總被下載5986107次,總被引174448 次,出版文獻(xiàn)共41444篇,(2018版)復(fù)合影響因子為0.465,(2018版)綜合影響因子為0.326 。 據(jù)2019年4月15日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示,《教育與職業(yè)》載文量為32015篇,基金論文量為8002篇,被引量為127533次,下載量為985683次,2015年影響因子為0.84 。

3、中國職業(yè)技術(shù)教育

《中國職業(yè)技術(shù)教育》創(chuàng)刊于1993年,是由中華人民共和國教育部主管,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、高等教育出版社和北京師范大學(xué)共同主辦的綜合性中文期刊。

據(jù)《中國職業(yè)技術(shù)教育》2019年30期顯示,《中國職業(yè)技術(shù)教育》指導(dǎo)委員會有委員14人。

據(jù)2019年11月23日中國知網(wǎng)顯示,《中國職業(yè)技術(shù)教育》共出版文獻(xiàn)19275 篇、總被下載3219230次、總被引次數(shù)108975次,(2019版)復(fù)合影響因子為1.135、(2019版)綜合影響因子為0.873。據(jù)2019年11月23日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示,《中國職業(yè)技術(shù)教育》共出版文獻(xiàn)15422篇、總被下載為133258次、總被引次數(shù)41420次,2015年影響因子為1.28。

4、中國電化教育

《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管,中央電化教育館主辦,是我國教育技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)辦最早、影響最廣的兩個(gè)大型綜合性學(xué)術(shù)期刊之一,另外一個(gè)是西北師范大學(xué)由中國教育技術(shù)的奠基人南國農(nóng)教授創(chuàng)辦的《電化教育研究》雜志。

25年來,《中國電化教育》雜志忠實(shí)地記錄著我國教育技術(shù)事業(yè)的發(fā)展歷史,內(nèi)容涉及教育信息化政策、教育技術(shù)理論與應(yīng)用研究、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、學(xué)校教育信息化實(shí)踐、學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)資源、技術(shù)與產(chǎn)品、國內(nèi)外教育技術(shù)動(dòng)態(tài)等方面?!吨袊娀逃芬殉蔀椤爸袊逃惡诵钠诳薄癈SSCI檢索源期刊”,入編《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和《中文核心期刊要目總覽》。

5、中國遠(yuǎn)程教育

《中國遠(yuǎn)程教育》大力宣傳國家關(guān)于繼續(xù)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的方針政策,展示國內(nèi)外開放和遠(yuǎn)程教育理論及實(shí)踐研究的最新成果,探討信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在開放和遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用,為全國廣播電視大學(xué)、普通高校、成人高校、中小學(xué)等各級各類教育機(jī)構(gòu)開展遠(yuǎn)程教育和信息化教育服務(wù);為構(gòu)建我國終身教育體系,推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程服務(wù)。

參考資料來源:百度百科-中國成人教育

參考資料來源:百度百科-教育與職業(yè)

參考資料來源:百度百科-中國職業(yè)技術(shù)教育

參考資料來源:百度百科-中國電化教育

參考資料來源:百度百科-中國遠(yuǎn)程教育

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