學(xué)習(xí)怎樣做到在吵鬧的學(xué)習(xí)環(huán)境中一樣認(rèn)真聽課？

給自己制定有意義的目標(biāo)。從內(nèi)心深處升華自己的思想和靈魂。知道自己為了什么而努力。人和人的區(qū)別就在于目標(biāo)的不同，知道么？ 如果有可能的話換個學(xué)?；蛘甙嗉?，反正是換個環(huán)境，安靜點的。自己覺得舒服的就好。 1;多看看勵志的視頻；（陳安之） 2;和想學(xué)習(xí)的孩子在一起； 3；多看看大學(xué)生活文章；激勵自己； 4；調(diào)增自己的心態(tài)； 心靜。 首先調(diào)整你的心態(tài) 畢竟我們也都遇到過這種情況 放松 ~~~ 然后找一些能轉(zhuǎn)移你的注意力的事情來做 最好是你感興趣的 呵呵 就當(dāng)是一種抗干擾訓(xùn)練吧 上課嗎 那你就看著辦 還有一種不是很可行的辦法 那就是找老師說明 1教訓(xùn)那些學(xué)生 2換一個好點的位置 ~~ 我母親是位教師，她

我不是班主任，學(xué)生上英語課回答問題太積極，整個課堂很吵，也安靜不了，怎么辦？

您好，我不是班主任學(xué)生，上英語課回答問題太積極，整個課堂很吵，也安靜不下來，怎么辦？我個人感覺的話，你就叫他們。如果誰的聲音？更大就是要積極的舉手回答問題。聲音大的話超過了多少就要去打掃衛(wèi)生。

如何使小學(xué)英語課堂既輕松活躍又不會太亂而無法收拾？

第一、利用各種教學(xué)媒體，激“活”教科書，讓學(xué)生更易理解接受。 擺在我們面前的教科書就是教科書而已，不能說話也不能動。我就想方設(shè)法，利用電教器材如TV、VCD、電腦、錄像等，讓教科書“活”起來、動起來、形象起來、發(fā)出聲來，讓“活”的教科書震撼學(xué)生的心靈、開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 例如，我在教學(xué)小學(xué)英語第三冊UNIT 14 Our day 這一課時，就將Li Lei一家的一天利用抽拉式投影片制成“小電影”，教師配音，把長長的幾段話立體地展示給學(xué)生，讓課堂變得有聲有色、生動有趣，學(xué)生充滿激情，易理解掌握，并能模仿自編自演對話。如果條件允許，也可以將這課書制成CAI課件，運用電腦多媒體教學(xué)

英語課上我們應(yīng)該如何做的一篇英語作文,急需

Students now are very nanghty.And teachers always complain that some students often make a noisy in class,it makes them angyr.

So,how do we do in class?

Firstly,we should listen to teachers carefully,and take notes sometimes.Teacher will be happy if we do that.Because if do that carefully,we will be qiuet and learn more.

Secondly,we should raise our hands to reply the teachers' questions as more as possible.

I think that we should do those in class at least.Maybe we will make more progress.

翻譯

現(xiàn)在的學(xué)生非常愛吵鬧。老師們總是抱怨一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常吵鬧，這讓他們很生氣。

那么，我們在課堂上表現(xiàn)如何？

第一，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，有時做筆記。如果我們這樣做，老師會很高興。因為如果我們這樣做的話，我們會學(xué)得更多。

第二，我們應(yīng)該舉手回答老師的問題。

我認(rèn)為我們至少應(yīng)該在課堂上做這些。也許我們會取得更大的進(jìn)步。

上英語課吵鬧的反思

尊敬的英語老師： 您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。 我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。 關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，然而我無視紀(jì)律，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。 關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但