公費師范生畢業(yè)之后必須去指定學校就業(yè)，這里的指定學校是有幾所可以讓你選擇，還是只有一所直接讓你去？

一般是由組織進行系統(tǒng)分配。

對于公費師范生來說，在進入高校時需要簽訂一個三方協(xié)議，三方分別是你部署示范高校、公費師范生以及生源地的教育行政部門，這是所有公費師范生在入學時必做的一件事情。

每年的公費師范生畢業(yè)之后，大多數都是回到生源地的中小學任教，一般是有三種具體去向：一是去省重點中學，二是各市和各縣重點中學，三是去偏遠農村地區(qū)任教。不過，每年去農村任教的教師是非常少的，一般都是在縣級中學任教。

公費師范生安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業(yè)生都可以自愿報考：

一、參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試，達到部屬師大在本地區(qū)的錄取分數線。

二、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長期從教。

三、身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。

優(yōu)惠政策：

1、是由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費，并發(fā)放生活補貼。

2、是在相關省級政府統(tǒng)籌下，由省級教育行政部門落實免費師范生的教師崗位，免費師范生四年畢業(yè)以后必須到中小學任教，到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗。

3、是免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內可以在學校之間進行流動，可以有到教育管理崗位工作的機會。

以上內容參考百度百科—公費師范生

教育部直屬的六所師范大學的免費師范生一般被分配到哪里 分配的工作單位是否在市里 都是農村嗎

六所師范大學的免費師范生分配去農村和城市的都有，不過大部分都是農村。

教育部直屬的六所師范大學的免費師范生被分配到哪里的都有，既有城市也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村。后者居多。

免費師范生的名額十分有限，只有直屬于教育部的六所師范大學才有免費師范生。因此，想要成為免費師范生，你就必須要有分數優(yōu)勢。

畢竟，教育部直屬的這六所師范學院都是我國的重點高校。如果你的高考分數不高，那么想要成為免費師范生是有一定難度的。

教育部直屬六所師范院校的師范類專業(yè)不止招收免費師范生，還有自費的師范生。

報考條件

教育部六所直屬師范大學師范專業(yè)在各地都安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業(yè)生都可以自愿報考：

一、參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試，達到部屬師大在本地區(qū)的錄取分數線；

二、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長期從教；

三、身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。

免費教育師范生入學前要簽訂三方協(xié)議，三方分別為部屬師范大學、免費教育師范生為乙方和生源所在地省級教育行政部門。部屬師范大學在招生錄取前將經學校簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》（一式三份）按招生計劃數120%比例寄送生源所在地省級教育行政部門，后者簽字并加蓋公章后及時寄回相關大學。

以上內容參考：百度百科-免費教育師范生

免費師范生一般會被安排到哪些地方工作？

公費師范生一般會 分配到教師隊伍比較欠缺、經濟比較落后的地區(qū)，被分配到鄉(xiāng)下的同學不是很多，其實下鄉(xiāng)做教師也是很好的，在鄉(xiāng)下教學是有補貼的。 但是隨著經濟的發(fā)展，城市學校的教師資源也非常的緊缺，所以有些同學會被安排到城區(qū)學校工作，-般不會分配到鄉(xiāng)下的學校支教。 現在就讀北師大、華東師大、華中師大、東北師大、西南師大、陜西師大等6所公費師范院校是需要簽訂協(xié)議的，一般要在生源地師范中小學任教6年以上。若是在城鎮(zhèn)就業(yè)，至少需要下鄉(xiāng)工作一年。如果學生有意向去邊遠貧困地區(qū)就業(yè)的，想去中西部地區(qū)支教或少數民族教書也可以，只要經過生源地省份、就業(yè)省份及就讀院校審核通過就可以。 在公費師范生的具體分配問題.上面

招收免費師范生的學校有哪些，生源所在地是指省份還是市區(qū)甚至縣的范圍

免費師范生就業(yè)工作由有關省級政府統(tǒng)籌，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教?！毒蜆I(yè)辦法》明確了省級相關部門的具體責任，說明關于我們就業(yè)安排的主體是政府，不是學校；學校只起到一個協(xié)助作用。因此許多細節(jié)問題的處理將會因各個省份的具體情況而有所不同。學校會盡量為我們創(chuàng)造更多的發(fā)展空間，但是最終決定權在各省政府手中。 政策原文：免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學校任教，履行國家義務。鼓勵畢業(yè)生到邊遠貧困和民族地區(qū)任教。省級教育行政部門負責組織用人單位與免費師范畢業(yè)生進行雙向選擇，及時公布本省（區(qū)、市）中小學教師崗位需求信息，并組織多種形式的供需見面活動，為每一位畢業(yè)生落實好任教學校。 ……確有特殊情況，

定向培養(yǎng)的師范生是什么意思？

定向培養(yǎng)的師范生的意思：畢業(yè)后必須去到某地當老師，定向師范生是包分配的。

定向師范生其主要是針對農村小學老師的培養(yǎng)計劃。定向師范生，更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農村小學教師政策。所謂的“三定向”，指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。

定向師范生在畢業(yè)后，會回到生源地就業(yè)，這也從一定程度上說明，定向師范生在畢業(yè)后是包分配的，總體來說，定向師范生因為畢業(yè)后要定向就業(yè)，所以工資待遇并不會特別好，但是定向師范生會有編制，可以說選擇定向師范生是有優(yōu)點也有缺點。

擴展資料：

定向師范生屬于師范類院校特別招收的學生，這些學生的一切費用都是政府出資的，所以，定向師范生在上學期間會免除一切費用，而且每個月還會有一定數額的補貼。一般喜歡教育工作且家庭經濟條件不是很好的學生，會選擇報考定向師范生。

定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區(qū)義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區(qū)培養(yǎng)義務教育階段師資力量的措施和政策。各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的“三定向”是一致的。