自己這種討好型人格是不是很傻?

寫作思路：要保持文章脈絡(luò)清晰?？s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個(gè)大概的了解。正文：在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天實(shí)行演算，遇到了很多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這個(gè)猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人有了理想，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想

討好型人格在生活中的表現(xiàn)

一、內(nèi)心十分敏感，說話猶豫吞吞吐吐，害怕得罪別人。 典型的“討好型人格”的人，往往體現(xiàn)于他們的談話，日常與人交流往往都深陷于一種“自我掙扎”的困境。無論是和朋友、陌生人、同事說話，都要在心里想好多遍，組織很多遍語言，生怕一不小心說錯(cuò)話而得罪了對方。 而且，內(nèi)心十分的敏感，很多時(shí)候?qū)Ψ揭痪洳唤?jīng)意的話，他們都要在心里掙扎好久：她這么說，是不是在生我氣？是不是在嫌棄我？我是不是又做錯(cuò)了什么事情？ 累嗎？累啊。 累為什么還不改？ 沒辦法改，改不過來啊，每次在心里勸自己，不要在乎被人的眼光，做好自己就行，可是依舊慫啊。 二、不敢表現(xiàn)出來自己的情緒，不敢當(dāng)著眾人面前發(fā)泄自己的不滿，更不敢當(dāng)眾職責(zé)對方。 比

我是付出型的人格，感覺很傻，怎么自救，討好型的人格？

討好型人格可能跟自己的成長環(huán)境有關(guān)，很小就形成了這種人格，在以后生活中總會(huì)受此人格的影響，是不容易改正的。但是也并非不能改正，需要你在日常生活中多經(jīng)歷，在不如意的事件中不斷反思不斷總結(jié)進(jìn)步慢慢矯正；同時(shí)也要交知趣相投的朋友，如果能感受到他人的善意和友好也是有幫助的。

如何看待討好型人格？

討好型人格是指一味地討好他人而忽視自己感受的人格，企圖通過討好他人來得到關(guān)愛，卻忽略了愛自己的一種潛在的不健康行為模式。

討好型人格的表現(xiàn)？
■別人拒絕你時(shí)輕描淡寫，而你拒絕別人的時(shí)候，會(huì)有極大的罪惡感，害怕傷到別人，害怕給人留下不好的印象，拒絕的話在心里思考很多次，最后卻很難說出口，委屈了自己。
■給別人幫忙，會(huì)更加小心謹(jǐn)慎，甚至覺得這就是自己的本分，而自己從不會(huì)開口要求別人幫自己，因?yàn)閾?dān)心被拒絕。
■不敢表露出自己的壞情緒，害怕自己的負(fù)能量會(huì)影響到別人。
■被別人借錢，明明記得，卻不敢主動(dòng)談還錢的事，實(shí)在忍不下去，開口要求還錢，又仿佛是自己做錯(cuò)了事情，非常卑微，我覺得現(xiàn)在大多數(shù)人都有這個(gè)問題。
■極度敏感，小心翼翼害怕得罪人，每次評價(jià)一件事都要先在心里組織好措辭，防止自己的語言傷害到別人其實(shí)別人根本就沒有想那么多。

大部分人討好型人格是后天發(fā)展出來的，為什么會(huì)發(fā)展成討好型人格呢？
1.討好型人格形成的最根本原因在于，他們生活在“有條件的愛”的家庭環(huán)境氛圍下。父母對他們的愛都是有條件的，從小到大，他們就發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)他們滿足父母的需求、表現(xiàn)出父母期望的樣子時(shí)才能得到父母的關(guān)愛和贊賞；而當(dāng)他們違背父母的需求和期望的時(shí)候，就會(huì)被父母大肆的否定，批判，甚至是打罵。因此，為了逃避或不再受到這種被父母否定或打罵的痛苦，他們不得不隱藏起自己的真實(shí)需求和感受。久而久之，這就形成了他們的一種習(xí)慣，甚至?xí)饾u的把父母的需求“內(nèi)化”為自己的需求，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知里：滿足了父母的需求就等于滿足了自己的需求。

2.從小身邊的人都比自己優(yōu)秀。從小成長于這樣的環(huán)境中當(dāng)然是對孩子有榜樣作用，有一定的積極影響，但是也會(huì)滋生孩子的不自信，導(dǎo)致孩子性格變得自卑，為形成討好型人格打下不良的基礎(chǔ)。

3.有討好型人格的父母。討好型人格的父母自我價(jià)值感很低，不自覺地就會(huì)照顧別人家孩子父母的情緒，也會(huì)不自覺引導(dǎo)孩子去在意別人的評價(jià)。他們會(huì)用這樣的邏輯來教育孩子：“別上人家家玩，凈給人添麻煩”，“那么不懂事，讓叔叔阿姨看笑話”。這樣家庭中長大的孩子，潛意識(shí)里就會(huì)覺得低人一等，不自覺地討好別人，從而形成“討好型人格”。
4.自身性格每個(gè)人的性格都不同，有些人性格大方開朗，有些人性格卻非常敏感。對于性格大方開朗的人來說，比較注重自己的感受，不在意他人的看法。但是對于那些性格敏感的人來說，總是太過于在意別人的看法，想要得到別人的夸贊，不斷自我反省，在別人指責(zé)之前做出調(diào)整，從而得到別人的滿意，這就形成了討好型人格。

討好型人格，我更愿意解讀為服務(wù)型人格。

在不會(huì)損害到自身利益的前提下，以他人意見為主，來進(jìn)行服務(wù)。他們討好的目的很簡單，就是希望通過討好他人，從他人身上索取想要的東西，比如寂寞到要去刻意討好別人，獲取溫暖。比如想要得到他人的贊美欣賞。但是他們獲得的快樂是短暫的，因?yàn)樗麄円恢币驗(yàn)閮?nèi)心不安自卑而在討好，可能一時(shí)的討好確實(shí)得到了他們想要的結(jié)果，但是這個(gè)問題一直存在。他們也不是真正的快樂，一直在壓抑自己，沒有展現(xiàn)真正的自己，就像戴上了“假面具”。

我覺得討好型人格應(yīng)該更多的關(guān)注于自己的感受，想要?jiǎng)e人愛自己，需要先自己學(xué)會(huì)愛自己。要培養(yǎng)自己的自信，同時(shí)也不要過于獨(dú)立，在一些即使沒有必要的情況下嘗試著讓別人也為你服務(wù)，當(dāng)方面的壓抑自己只會(huì)讓性格越越來越孤僻，思想越來越固化，無法全面融合到人群中。

討好型人格是好還是壞？

討好型人格可以說是一種雙刃劍，它既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。它的優(yōu)點(diǎn)在于，它可以讓人們更容易和他人建立聯(lián)系，并且可以幫助人們獲得別人的支持和認(rèn)可。但是，它的缺點(diǎn)也是顯而易見的，因?yàn)樗赡軙?huì)讓人們太過討好別人，以至于失去自我，從而失去自我價(jià)值。此外，這種人格也可能會(huì)讓人們太過依賴他人，從而失去自己的獨(dú)立性。因此，總的來說，討好型人格既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，最終還是要看個(gè)人如何使用這種人格，以及他們是否能夠在保持自我價(jià)值的同時(shí)，也能夠獲得別人的支持和認(rèn)可。