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以余秋雨,靈遁者的散文為高考閱讀理解的文章,有哪些?

余秋雨的散文代表作有哪些?

1、《霜冷長(zhǎng)河》是1999年作家出版社出版的圖書,作者是余秋雨。該書是散文集,也是余秋雨在文學(xué)創(chuàng)作上的一次轉(zhuǎn)變。從《文化苦旅》到《山居筆記》再到《霜冷長(zhǎng)河》,余秋雨從歷史的大話題轉(zhuǎn)向了歷史的小話題,在《霜冷長(zhǎng)河》中歷史已不再是文章的主體。在經(jīng)歷種種嘗試之后,探討生命成為了文章的主題。

2、《山居筆記》是余秋雨在1992年至1994年間,全身心地用兩年多的時(shí)間創(chuàng)作成的,共十一篇文章。寫作期間,作者辭去了學(xué)院的職務(wù),不再上班;同時(shí)寫作又與考察聯(lián)在一起,很多寫到的地方一去再去。

3、《余秋雨散文》早有“文化散文”之代表的定論,其“強(qiáng)烈的理想主義色彩,追求理想人格、美的情懷包括自然美、精神美、藝術(shù)美,在批判關(guān)懷知識(shí)階層文化人格中心意為出來”。龍去八人中惟有其文集為自選,也許這更能反映作為“八大家”之作品的特質(zhì)。

擴(kuò)展資料:

創(chuàng)作特色

第一,余秋雨先生在寫作散文之前,就已經(jīng)是一位學(xué)貫中西、著作等身的大學(xué)者。一切能夠用學(xué)術(shù)方式表達(dá)清楚的各種觀念,他早已在幾百萬言的學(xué)術(shù)著作中說清楚。因此,他寫散文,是要呈現(xiàn)一種學(xué)術(shù)著作無法呈現(xiàn)的格調(diào),那就是白先勇先生贊揚(yáng)他的那句話:“詩化地思索天下”。他筆下蘊(yùn)藏的“詩化”靈魂,是“給一系列精神悖論提供優(yōu)美的儀式”。

第二,余秋雨先生寫作散文前已經(jīng)有過深厚的人生體驗(yàn)。他出生在文化蘊(yùn)藏深厚的鄉(xiāng)村,經(jīng)歷過十年浩劫的家破人亡,又在災(zāi)難之后被推舉為廳局級(jí)高校首長(zhǎng),還感受過辭職前后的蒼茫心境,更是走遍了中國(guó)和世界,把這一切加在一起,他就深知中國(guó)的穴位何在。因此,他所選的寫作題目,總能在第一時(shí)間震動(dòng)千萬讀者的內(nèi)心。即使講歷史、講學(xué)問,也沒有任何心理隔閡。這與一般的“名士散文”、“沙龍散文”、“小資散文”、“文藝散文”、“憤青散文”有極大的區(qū)別。

第三,余秋雨先生在小說、戲劇方面的創(chuàng)作,皈依的是歐洲二十世紀(jì)最有成就的“通俗象征主義”美學(xué)。誠(chéng)如他在《冰河》的“自序”中所說:“為生命哲學(xué)披上通俗情節(jié)的外衣;為重構(gòu)歷史設(shè)計(jì)貌似歷史的游戲”。更大膽的是,《空島》的表層是歷史紀(jì)實(shí)和懸疑推理,而內(nèi)層卻是“意義的彼岸”。這種“通俗象征主義”表現(xiàn)了高超的創(chuàng)作智慧,成功地把艱深的哲理化解在人人都能夠接受的生動(dòng)故事之中。

參考資料:百度百科-余秋雨

我想做一篇關(guān)于余秋雨散文的賞析,篇幅不能太長(zhǎng),因?yàn)槲沂窃谌嗝媲白x的。哪篇文章適合高中生?

秋雨:《莫高窟》 1 莫高窟對(duì)面,是三危山?!渡胶=?jīng)》記,“舜逐三苗于三?!?。可見它是華夏 文明的早期屏障,早得與神話分不清界線。那場(chǎng)戰(zhàn)斗怎么個(gè)打法,現(xiàn)在已很難想像 ,但浩浩蕩蕩的中原大軍總該是來過的。當(dāng)時(shí)整個(gè)地球還人跡稀少,噠噠的馬蹄聲 顯得空廓而響亮。讓這么一座三危山來做莫高窟的映壁,氣概之大,人力莫及,只 能是造化的安排。 公元三六六年,一個(gè)和尚來到這里。他叫樂樽,戒行清虛,執(zhí)心恬靜,手持一 枝錫杖,云游四野。到此已是傍晚時(shí)分,他想找個(gè)地方棲宿。正在峰頭四顧,突然 看到奇景:三危山金光燦爛,烈烈揚(yáng)揚(yáng),像有千佛在躍動(dòng)。是晚霞嗎?不對(duì),晚霞 就在西邊,與三危山的金光遙遙相對(duì)應(yīng)。 三危金光之跡

《書海茫?!嗲镉晟⑽蔫b賞》閱讀理解

17、閱讀余秋雨的散文是一件快樂、幸運(yùn)的事。 18、具有豐富的歷史感和厚重的沉淀感,較瀟灑,時(shí)有創(chuàng)新。有時(shí)會(huì)有一些差誤,涉及面甚廣,氣韻幽雅,讓人有宏觀上的概念,受益匪淺。有一種普及文化概念和文化良知的功能。優(yōu)秀,融歷史、現(xiàn)實(shí)、文采、理論、見解和一切的學(xué)術(shù)文化于一體,透露著深厚的文化底蘊(yùn),文字間透著親切、真誠(chéng)、質(zhì)樸、耐人尋味、通俗易懂而又富有哲理。(可能有點(diǎn)多,你可以自己刪減一下) 19、D 20、魯迅是偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家,被人民稱為民族魂。余秋雨關(guān)注我國(guó)的文化發(fā)展方向,關(guān)心我國(guó)的人文、人性,善于剖析人性,勇于揭露社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象,他是一個(gè)偉丈夫,文章不但文采飛揚(yáng),也充滿思想

背余秋雨散文中的片段對(duì)提高高三作文分?jǐn)?shù)有幫助嗎,有那些好段落?

可以…… 余的很多文都很有歷史的厚重感,你背了之后耳濡目染,作文會(huì)顯得厚實(shí)一些,而且大家一般都不背這個(gè),你會(huì)和他們的文顯得不同…… 再有就是,不管余這個(gè)人怎么樣,他的文章對(duì)高三來說是很好的。我高三的時(shí)候就很喜歡他的文,看他的文都是那段時(shí)間。2008年,我們的試題卷很多閱讀都是他的文章,我常常碰到看過的文章,閱讀做起來更輕松。 而且余作為一個(gè)文化名人,自然有文人的特質(zhì)?!段幕嗦谩分猩婕按罅恐袊?guó)各地的一些民俗和傳統(tǒng)文化及歷史,作者再加以自己的評(píng)論和感想,間或引經(jīng)據(jù)典。再比如《行者無疆》,作者游覽世界,每到一處皆細(xì)細(xì)訴說,各地風(fēng)情讀來引人回味,你絕不會(huì)感到枯燥無味。余游覽之地不乏名人故居,歐洲各國(guó)

賈平凹,韓寒,靈遁者,余秋雨,林清玄等人的散文,你最喜歡誰的?為什么?

對(duì)于賈平凹,韓寒,靈遁者,余秋雨,林清玄等人的散文,那自然是“蘿卜青菜,各有所愛?!泵總€(gè)人都有自己喜歡的一類散文。于此,我最喜歡的是余秋雨的散文。 貫穿余秋雨散文的主題是:對(duì)文明的召喚和呼喊。“至少有一個(gè)最原始的主題,什么是蒙昧和野蠻,什么是它們的對(duì)手——文明!每一次搏斗,文明都未必戰(zhàn)勝,因此,我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地為它呼喊幾聲。”他的散文主題和題材的擴(kuò)展主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面: 1、尋找隱藏于山水古跡的文化意蘊(yùn) 余秋雨的散文大多以景物為題名,但是他不同于以往散文只關(guān)注景物的自然現(xiàn)象,多以個(gè)人的感情抒發(fā)和自我表現(xiàn)為主,而是用他深邃的目光,透過這些現(xiàn)象,把關(guān)注的焦點(diǎn)定位在這些自然景觀背后所沉淀的文化內(nèi)涵
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