如何學(xué)好物理，物理公式都會(huì)但就是不會(huì)做題，怎么辦？求幫助

首先可以一定程度的去看看各類題目的詳細(xì)解答，在看解答的過(guò)程中，要注意答案的解體思路，也就是答案通過(guò)什么條件，想到了要用什么公式，細(xì)節(jié)不用太在意…… 物理學(xué)習(xí)，至少大學(xué)以前都還是很重視套路的，各類題型都有固定的解題套路，并不是需要完全去創(chuàng)新的解答的 所以見(jiàn)多識(shí)廣這是很重要的…… 其次是自己做題，如果實(shí)在不會(huì)運(yùn)用，那么首先第一步，先把題目分解 把已知條件用“字母符號(hào)=數(shù)值”這樣的格式列出來(lái)，把要求的部分也列出來(lái)用“字母符號(hào)=？” 然后思考一下這一題的大致方面，是運(yùn)動(dòng)學(xué)的，力學(xué)的還是能量轉(zhuǎn)化還是圓周曲線運(yùn)動(dòng)等等……大致方面總是看得出來(lái)的 看出方面之后再草稿紙上把記得的這個(gè)方面的公式寫(xiě)出來(lái) 然后看已知

物理記住了公式，做題就是不會(huì)怎么辦？

做物理題重要的是思路和物理原理，公式只是解題的工具，所以要理解公式的物理學(xué)原理。解題時(shí)首先申請(qǐng)題目，搞清出題人考什么，圈出已知量和解題的關(guān)鍵點(diǎn)，然后確定解題的過(guò)程再套用公式。解題重要是找對(duì)切入點(diǎn) ，還有物理思想也很重要。平時(shí)可以問(wèn)下尖子生是怎樣想到用這種方法解題的，要是真不行就纏著老師問(wèn)問(wèn)題問(wèn)到底吧

我高二了，選擇理科，但是物理成績(jī)不是很好，我記得公式和理論，可是不能很好靈活運(yùn)用，該如何提高？

要思考，對(duì)每一個(gè)公式和理論都要思考明白（主要是力，運(yùn)動(dòng)），要產(chǎn)生一種確實(shí)站在巨人肩膀上的感覺(jué)。就是說(shuō)你真的明白了，做題不是靠套公尺，不然一道綜合題就完了。當(dāng)然有的不用思考太深（比如天體運(yùn)行 光線 啥的沒(méi)法思考，只有多見(jiàn)題型）。這個(gè)過(guò)程是比較痛苦的，最好是有名師相助。但當(dāng)你真正想明白后就不需要在題海中掙扎，做一些典型的就好

孩子初中物理課上能聽(tīng)懂，課后不會(huì)做怎么辦，初中物理學(xué)習(xí)方法有哪些？

你可以通過(guò)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這里給你一些思路： 1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。 2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而

物理我能記住公式，但是一做題就不知道該用什么公式了，結(jié)果是后面的計(jì)算題經(jīng)常是空的，不知道該怎么辦

我物理成績(jī)比較好，我做大題的時(shí)候一般是先看看有什么已知條件都圈出來(lái)，然后在看要求的未知量，再把所有有關(guān)這幾個(gè)量的公式想一遍，基本上就差不多能找到正確的公式了。我初中物理奧賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，高中物理也都90以上。我感覺(jué)這個(gè)方法就很好用，大題我基本不減分。望采納，謝謝。