我是一名初二學(xué)生的家長(zhǎng)，孩子的語(yǔ)文閱讀很差，怎樣能提高？

孩子的閱讀很差，其實(shí)就是缺少閱讀的一種表現(xiàn)，可以讓他先看一些簡(jiǎn)單的一些課外讀物，從簡(jiǎn)單的開始，不要一開始就太難，這樣的話慢慢的慢慢的讓他有興趣了，以后再加大難度，這樣的話閱讀就會(huì)好。

初中生怎么提高語(yǔ)文閱讀理解能力

《初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示》百度網(wǎng)盤資源免費(fèi)下載

鏈接: https://pan.baidu.com/s/1QQ4SKeuhA8TgSx35riBQ0g

?pwd=2bxw 提取碼: 2bxw

初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示|新課程中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比暨課堂教學(xué)觀摩會(huì)|2010年江蘇省中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比觀摩活動(dòng)（初中語(yǔ)文）|初中三年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄視頻|省首屆初中語(yǔ)文說(shuō)課大賽|新課程初中語(yǔ)文廣東省名師課堂課例示范|初中三年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)視頻|賈志敏名師課堂實(shí)錄|張化萬(wàn)名師課堂實(shí)錄|張化萬(wàn)《新年賀卡》.flv|張化萬(wàn)《我發(fā)現(xiàn)》01.flv|張化萬(wàn)《誰(shuí)的力氣大》.flv|張化萬(wàn)《摔雞蛋的學(xué)問(wèn)》02.flv|張化萬(wàn)《摔雞蛋的學(xué)問(wèn)》01.flv|張化萬(wàn)《三顧毛廬》02.flv

初二的孩子語(yǔ)文總是考不好，尤其是閱讀理解，有什么系統(tǒng)提高的好辦法嗎？

要提高閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習(xí)一篇閱讀理解），在讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)歸納、分析、總結(jié)、反思。下面分享一點(diǎn)閱讀技巧，希望對(duì)你有幫助。 首先，可以學(xué)習(xí)一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練。用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高閱讀、學(xué)

初二語(yǔ)文成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

初二語(yǔ)文成績(jī)差首先我們要制定行之有效的學(xué)習(xí)補(bǔ)救計(jì)劃。

在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽講，請(qǐng)老師對(duì)自己語(yǔ)文不足的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。多讀課外書籍。提高自己的理解能力和表達(dá)能力。要對(duì)自己語(yǔ)文知道盲點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)救和鉆研。

初二語(yǔ)文差補(bǔ)救方法

一、作文

作文是失分很重要的一部分，其實(shí)寫好作文很簡(jiǎn)單，首先，要列好提綱，畫出思維導(dǎo)圖，再結(jié)合作文要求，分類書寫。比如寫景作文，既要?jiǎng)討B(tài)描寫又要靜態(tài)描寫，寫人作作文，要抓住人物的特征，可進(jìn)行肖像描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫，還可抒發(fā)人物感情等。

要有真情實(shí)感，字要寫得好看，平時(shí)多感受感受生活，其實(shí)我認(rèn)為，看一些作文書也是挺好的，不要抄襲，只是借鑒，到寫作時(shí)想不出寫一些什么，就可以把作文書上的一些事用上去。其次，要多閱讀，做好記錄，摘抄好詞好句，仿寫例句。最后，就是堅(jiān)持寫好日記。

二、基礎(chǔ)題

很簡(jiǎn)單，上課認(rèn)真聽，該背的背，該默的默，平時(shí)注意積累。

三、閱讀理解

平時(shí)多看書，說(shuō)不定考試就考到了，買幾本閱讀做做，每天一篇，記住一些常考模式，基本上都是有一個(gè)套路的。

四、總結(jié)

綜上我們需要要說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在我們平時(shí)的日常中，要多做一些素材的積累，多讀書，讀好書，對(duì)于一些語(yǔ)文課本的基礎(chǔ)東西，要多做記憶，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候是可以做一些筆記整理的，只有這樣慢慢的我們才能提升自己的閱讀量，也就會(huì)在無(wú)形中提升自己的文學(xué)底蘊(yùn)。

初二語(yǔ)文怎樣提高成績(jī)？

1、著重復(fù)習(xí)文言文閱讀

文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那么大，出卷老師不會(huì)特意出一些怪僻的題目為難考生，文言實(shí)詞和文言虛詞一定是在課本中出現(xiàn)過(guò)的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項(xiàng)一個(gè)個(gè)帶入，再看語(yǔ)句和邏輯的通順性就不難了。

因此，平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí)，做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強(qiáng)，我們可以根據(jù)文章的上下文來(lái)推測(cè)詞語(yǔ)的意義和用法。

2、提分方法

做題是最有效的能提升自己的成績(jī)的，在做題中找出自己的不足之處，語(yǔ)文需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)把自己提升上來(lái)，想要學(xué)好語(yǔ)文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時(shí)來(lái)提升自己，找出自己的哪里的問(wèn)題，提升自己閱讀理解的能力，語(yǔ)文其實(shí)想要拿分?jǐn)?shù)也是比較容易的，關(guān)鍵是看學(xué)生能不能掌握一個(gè)技巧。

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累，這樣在寫作文時(shí)才不會(huì)沒有內(nèi)容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應(yīng)該抓住各種文體的特點(diǎn)多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。

語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。

總類：科學(xué)；分類：人文科學(xué)；子類：人文教育科學(xué)；屬：中國(guó)人文教育科學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。足夠與同屬的別種學(xué)科如政治、歷史相區(qū)分，也全面而真實(shí)地反映了本學(xué)科的本質(zhì)屬性。經(jīng)檢驗(yàn)，符號(hào)定義的邏輯規(guī)則，不存在“寬”“窄”“反復(fù)”“循環(huán)”“負(fù)”“含混”“隱喻”等等毛病。是“科學(xué)定義”。