高中物理力學(xué)這道題該怎么做？

要使物體沒(méi)有摩擦力作用，即要保證物體相對(duì)靜止，根據(jù)力的分解列出平衡方程，再運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算。三角函數(shù)不熟悉的話多練習(xí)力的分解很快就會(huì)熟悉了，如果每次都去推導(dǎo)有些費(fèi)時(shí)間

高一物理力學(xué)經(jīng)典例題及解析與答案

重力為600N的木箱置于水平地面上，木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，（1）當(dāng)用與水平方向成30度角斜向上的拉力拉木箱勻速前進(jìn)時(shí)；（2）當(dāng)用與水平方向成30度角斜向下的推力推木箱勻速前進(jìn)時(shí)。兩次用力的大小各為多少？ 1.G=600N , u=0.4 正壓力N=G-F*sin30`=G-F/2 摩擦力f=u*N 勻速前進(jìn)，f=F*cos30` u*(G-F/2)=F*√3/2 0.4*(600-F/2)=F*√3/2 F=2400/(5√3+2)N=225.1N 2.N=G+F*sin30`=G+F/2 摩擦力f=u*N 勻速前進(jìn)，f=F*cos30` u*(G+F/2)=F*√3/2 0.4*(

物理力學(xué)的經(jīng)典題型及公式（高一物理必修一）

經(jīng)典力學(xué)的局限和任何理論一樣，經(jīng)典力學(xué)也有它的局限性，有它的適用范圍。 （1）從低速到高速——狹義相對(duì)論：當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度比真空中的光速小得多時(shí)，質(zhì)量、時(shí)間和長(zhǎng)度的變化很小，可以忽略，經(jīng)典力學(xué)完全適用。但如果物體運(yùn)動(dòng)速度可以和光速相比較時(shí)，質(zhì)量、時(shí)間和長(zhǎng)度的變化就很大，經(jīng)典力學(xué)就不再適用，狹義相對(duì)論闡述了物體在以接近光速運(yùn)動(dòng)時(shí)所遵循的規(guī)律。 （2）從宏觀到微觀——量子力學(xué)：物理學(xué)研究深入到微觀世界，發(fā)現(xiàn)微觀粒子不但具有粒子的性質(zhì)，還能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象。干涉和衍射是波所特有的性質(zhì)。也就是說(shuō)微觀粒子具有波動(dòng)性。這是牛頓經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解釋的。正是在這種情形下，量子力學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，量子力學(xué)能夠很好地解釋

高中物理力學(xué)和電學(xué)大題，最好有詳盡的過(guò)程。

從題看，估計(jì)你是剛上高二的學(xué)生吧。做物理題，重在方法，掌握一個(gè)學(xué)習(xí)方法比做一百道題強(qiáng)！對(duì)于計(jì)算題，首先分析：?jiǎn)栴}所涉及的內(nèi)容（考察點(diǎn)）、關(guān)鍵詞、受力分析等等。比如說(shuō)，這道題提到圓周運(yùn)動(dòng)，講到靜電場(chǎng)，但常規(guī)公式用不上（未知量太多），但可以用動(dòng)能定理（動(dòng)能變化量等于合外力做功。這個(gè)公式要熟?。┍绢}中共三個(gè)力：水平向右的靜電力、豎直向下的重力和向O點(diǎn)的拉力。在O點(diǎn)正下方時(shí)，拉力和重力提供向心力，易知拉力等于重力加向心力。由動(dòng)能定理可得速度，即可得向心力，本題可解。代值計(jì)算你肯定會(huì)，若有不理解的地方可以再問(wèn)……

高一物理力學(xué)題目

樓上回答不正確，如果增大拉力，勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道沒(méi)有改變的話，拉力的方向與小球運(yùn)動(dòng)的方向垂直，做功就為0了，但是這道題目中在小球的軌道由R變成R/2的過(guò)程中，拉力的方向與小球的方向不再垂直了，肯定是要做功的，對(duì)于這樣一個(gè)變化的過(guò)程，我們可以由動(dòng)能定理來(lái)求拉力所作的功： 設(shè)拉力為F時(shí)小球線速度大小為V1，拉力為8F時(shí)小球線速度大小為V2，設(shè)小球質(zhì)量為m，拉力F所作的功為W 小球做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力提供向心力，因此 1、拉力為F時(shí)： F=m*V1*V1/R （1） 2、拉力為8F時(shí)： 8F=m*V2*V2/R （2） （1）式（2）式聯(lián)立得V2*V2=4V1*V1 （3） mV1*V1=FR (4)