這方程怎么解？怎么移項？要步驟。

(一)“移項變號別漏項，已知未知隔等號” ①把方程中的某一項移到等號的另一邊時要注意變號。 ②在移項的過程中不要漏寫某一項，去括號后方程兩邊共有六項，移項后還應(yīng)是六項。 ③一般情況下，以等號為界，把含有未知數(shù)的項都移到等號的左邊，把不含未知數(shù)的項都移到等號的右邊。 (二)“已知未知要分離，分離方法就是移，加減移項要變號，乘除移了要顛倒。” 一元一次方程移項步驟 1.合并同類項 與整式加減中所學(xué)的內(nèi)容相同，將等號同側(cè)的含有未知數(shù)的項和常項分別合并成一項的過程叫做合并同類項。合并同類項的目的是向接近x=a的形式變形，進一步求出一元一次方程的解。 2.移項 ①概念:把等式一邊的某項變號后移到另一邊，

求解題過程

1,0.375×（7/15）+ 37.5％×（8/15），點擊看詳細= 0.375×（7/15）+ 0.375×（8/15）的 BR> = 0.375×[（7/15）+（8/15）]，點擊看詳細= 0.375，點擊看詳細2，[（ - ）×（4 / 5）]×40％，點擊看詳細= [（1/4）×（4/5）]×40％，點擊看詳細=（1/5）×（2 / 5）點擊看詳細= 2/25，點擊看詳細3，0.86 + 8.6×9.9，點擊看詳細= 8.6×0.1 + 8.6×9.9 BR> = 8.6×（0.1 + 9.9），點擊看詳細= 8.6×10，點擊看詳細= 86，點擊看詳細4原有的風(fēng)格= 4.14 +

求作業(yè)答案，初一數(shù)學(xué)，要過程，方程解

不知道你現(xiàn)在學(xué)到哪些知識點了，如果學(xué)了二元一次方程組，這個題好做。 設(shè)A、B兩種材料各X、Y千克，由題意得， X+Y＝11000（現(xiàn)共需這兩種原材料11000千克） 50X+40Y=50*(1+10%)X+40*(1-15%)Y（A材料上調(diào)10%，B材料下調(diào)15%，且調(diào)價后總價格不變） 由上面兩個方程，Y=11000-X， 50X+40Y=50*(1+10%)X+40*(1-15%)Y 50X+40Y=55X+34Y 6Y=5X，Y=5/6 5/6X=11000-X，解得X＝6000，Y=5000 若沒學(xué)二元一次方程組， 因為這兩種原材料共11000千克，設(shè)A材料為X，則B材料為11000-X

請問（18%*X+13%*（1-X)=16%這個方程怎么解麻煩寫一下解算過程

把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)來解就可以了，具體過程：

解：0.18X +0.13-0.13X=0.16

0.05X= 0.16-0.13

0 05X= 0.03

X=0.6

方程與等式的關(guān)系

方程一定是等式，但等式不一定是方程。

例子：a+b=13 符合等式，有未知數(shù)。這個是等式，也是方程。

1+1=2 ，100×100=10000。這兩個式子符合等式，但沒有未知數(shù)，所以都不是方程。

在定義中，方程一定是等式，但是等式可以有其他的，比如上面舉的1+1=2，100×100=10000，都是等式，顯然等式的范圍大一點。

求解60%-15%-(1+x)/x *5%=0 ，需要詳細過程，這是本人弱項，感謝感謝！

x=0.125。首先等式兩邊都乘以100，把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。式子變?yōu)?0-15-（1+x）/x*5=0，然后等式兩邊再除以5進行化簡，式子變?yōu)?-（1+x）/x=0，然后等式兩邊再乘以x，消去分母，式子變?yōu)?x-1-x=0，然后移項求解，x=1/8=0.125。