孩子學習的主動性太差，怎么辦？

觀點一 提高學習自覺性，首先要提高學習的能力。 我的兒子剛上小學時，每天回到家里不急著做作業(yè)，總是先吃東西，玩一會兒玩具，再看一會兒電視，磨磨蹭蹭到很晚才做作業(yè)。因此他經(jīng)常晚上9點多了還在寫作業(yè)。孩子的老師也告訴我們，孩子上課注意力不集中，跟不上，對學習感到吃力。 為了提高孩子的學習能力，增強孩子學習的信心，我和愛人把孩子不會、不熟練的拼音、十以內(nèi)的各種可能出現(xiàn)的加減法題，抄在一張紙上，耐心地講給他聽，一次次地重復，一次次地檢查糾正。隨著時間的推移，兒子在一次又一次的練習中、拼讀和計算中，學習能力一點點積累起來。學習能力提高了，兒子變得活躍了，能做到主動完成作業(yè)，愿意和家人交流班級里發(fā)生的事

孩子學習缺少主動性，有什么有效的方法？

孩子學習缺少主動性，通常兩個原因。一是因為在孩子剛開始學習的時候，尤其是幼小銜接階段，家長或者老師過多的糾正孩子，讓孩子對學習產(chǎn)生了厭倦的情緒。

比如：孩子筆握得不對，家長反復糾正甚至不耐煩，直接影響孩子對學習的興趣。

或者孩子字的不公正，讓孩子反復改，導致孩子認為自己不行，做不好。

二 ，孩子在沒有家長足夠陪伴下，迷上了看電視。導致對學習沒有主動性。

有效的方法：

家長足夠的陪伴孩子，用欣賞的目光看待孩子。

學習是一個逐步提升的過程。當孩子遇到困難時，多多鼓勵孩子，一起想辦法。

可以啟發(fā)式的問問孩子，長大想做什么？

需要具備什么樣的能力才能做自己想做的事情，逐漸引導孩子產(chǎn)生內(nèi)在動力，對學習產(chǎn)生主動性。

孩子學習成績提上去了，他認為自己行了，主動性自然就有了。

孩子學習沒有主動性的教育方法孩子學習沒有主動性怎么辦

1、首先要培養(yǎng)孩子對于學習的責任感。家長不妨坦率地告訴孩子，在每一個家庭中，家長和孩子都有各自的責任。對于孩子來說,學習是自己的事情。也就是說孩子自己才是學習的主體，家長不應該去承擔本屬于孩子的責任。當孩子具有高度的學習責任感時，他便會主動地去學習。
2、培養(yǎng)孩子自我管理的能力。孩子常常因為貪玩而忘乎所以，而制訂科學合理的學習計劃正是解決這個問題的關(guān)鍵。家長應主動和孩子商量,制訂一份有效的計劃。
3、讓孩子理解所學的內(nèi)容?，F(xiàn)在有些家長都希望快速提高孩子的學習成績。其實家長更應該讓孩子把理解所學內(nèi)容放在第一位。家長的注意力應放在孩子對哪些內(nèi)容能理解、對哪些內(nèi)容不能理解上，而不應該放在考試的分數(shù)和名次上。孩子對所學內(nèi)容是否理解、能理解多少，是關(guān)系到他能否對學習產(chǎn)生興趣、能否進行自主學習的重要問題。
4、營造良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍能從精神上為孩子減壓。輕松的精神狀態(tài)能夠使孩子的思維活躍起來,有利于幫助孩子提高學習效率，培養(yǎng)孩子自主學習的能力。

孩子學習不主動時，該怎么辦？

家長都希望自己的孩子努力學習，有很強的自主學習能力，這樣自己才不用操心。孩子學習不主動時，該怎么辦？

一、家長應該讓孩子意識到學習是自己的事情，如果孩子完不成作業(yè)，受到老師批評之后，孩子就會得到教訓了。

很多孩子學習都是不主動的，家長特別著急，但是，孩子還是無動于衷，有時候時間很晚了，家長害怕孩子第二天不能順利起床，就幫孩子代勞，幫助孩子寫作業(yè)，如此反復下去，孩子永遠都不會主動寫作業(yè)，因為他不知道完不成作業(yè)，會是怎樣的結(jié)果。在這樣情況下，家長應該學會放手，當孩子完不成的時候，老師可能會有自己的方法警示孩子，可能在班上點孩子的名字，也可能會給家長打電話，無論哪種方法，孩子一定會特別害羞，覺得不好意思，以后也不會拖拖拉拉了。

二、家長和孩子共同制定學習方案。

孩子的心智還不成熟，總是貪玩，不把學習放在第一位，這也是很多孩子的共性。那么，作為家長，應該起到監(jiān)督輔導的作用，可以和孩子制定一個一日生活常規(guī)，什么時間段做什么事情，這樣的孩子就會按照固定的時間去做，時間久了，就會成為自然。而且在學習上，家長也應該督促，孩子先寫什么，再寫什么，應該怎樣才能快速的完成？家長的方法對了，孩子做的事情也會快起來，學習效率也會提升。

三、家長要時不時的激勵孩子。

如果孩子在學習上主動性特別好，那么家長就可以用自己的方式來鼓勵孩子，比如給孩子擁抱和孩子玩游戲，陪孩子讀書，這些都是好的方式，都能夠讓孩子更加積極主動的去學習。

孩子缺乏學習的積極性和主動性，該如何解決呢？

我們需要培養(yǎng)孩子的好奇心。孩子有了好奇心之后，很容易理解各種事物的原理。其次要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，課前預習，課后復習，適當刷題，總結(jié)規(guī)律。最后，家長要在孩子面前表現(xiàn)出終身學習的態(tài)度。父母是最好的老師。如果父母經(jīng)?？磿瑢⒆拥挠绊憰芪⒚?，就是什么都不說。一旦孩子在學習上取得了進步，父母應該及時鼓勵他們。自信來自力量，力量來自努力。隨著孩子成績的日益提高，自信心也隨之提高。越自信越努力，成績越好。越是有成就感，就會越積極，從而進入良性循環(huán)。孩子會進入一條快速成功的道路，家長不用那么擔心。

適當而及時的陪伴，教育最怕的是缺席，而陪伴不是，也永遠不可能代替。經(jīng)常與孩子互動、交流、溝通、鼓勵，培養(yǎng)孩子的學習興趣，幫助孩子樹立學習信心。要適時引導，避免枯燥的說教，把教育放在特定的環(huán)境和特定的事件中，讓孩子親身體驗和領(lǐng)悟，這才是最好的教育。允許錯誤，學會放手，培養(yǎng)孩子的獨立能力，表揚或批評，實事求是，有針對性，有教育意義。不要讓孩子因為達不到父母的高要求而否定。這樣會讓孩子產(chǎn)生挫敗感，積累“我做不到”的負面情緒體驗，從而從自我懷疑變成自卑。一切與孩子有關(guān)的事情，都是讓孩子有知情權(quán)，尊重孩子的意見，而不是強迫孩子被動接受“愛”的安排。

多買一些適合孩子特點的有用的書，比如有趣的科學、腦筋急轉(zhuǎn)彎、自然奇觀等。，這些都是兒童最感興趣的插圖。也可以和孩子一起選他喜歡的書。經(jīng)常成功會給孩子帶來快樂。孩子通過學習取得好成績，得到老師和家長的表揚，是一件很幸福的事。所以，當孩子取得一定成績后，及時給予一定的認可，對培養(yǎng)孩子的學習興趣是很有幫助的！