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萬人計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才是什么意思

萬人計劃青年拔尖人才是什么層次

萬人計劃青年拔尖人才是什么層次?有三個層次七類人才。第一層次100名,為具有沖擊諾貝爾獎。成長為世界級科學(xué)家潛力的杰出人才。第二層次8000名,為國家科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的領(lǐng)軍人才。包括科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才??萍紕?chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才:教學(xué)名師、百千萬工程領(lǐng)軍人才,第三層次200名…為35歲以下具有較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧渭馊瞬拧?h3>鄭州高層次人才認定標準

具體來說,符合《鄭州市高層次人才分類認定實施細則》中A、B、C、D四個層次的認定標準,且屬于鄭州市用人單位新引進或新培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才可申報。
擴展資料
《國家高層次人才特殊支持計劃管理辦法》
第一條 國家高層次人才特殊支持計劃(以下簡稱“國家‘萬人計劃’”)是國家層面實施的重大人才工程,旨在重點遴選一批自然科學(xué)、工程技術(shù)和哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的杰出人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才,給予特殊支持。為進一步明確有關(guān)部門職責分工,完善組織實施機制,提升工作科學(xué)化規(guī)范化制度化水平,制定本辦法。
第二條 實施國家“萬人計劃”堅持以下原則:(一)黨管人才,統(tǒng)籌實施;(二)高端引領(lǐng),重點支持;(三)科學(xué)規(guī)范,公平公正;(四)協(xié)同推進,權(quán)責統(tǒng)一。
第三條 國家“萬人計劃”體系由三個層次構(gòu)成。第一層次為杰出人才;第二層次為領(lǐng)軍人才,包括科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師;第三層次為青年拔尖人才。
根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人才隊伍建設(shè)需要,經(jīng)中央人才工作協(xié)調(diào)小組批準,可調(diào)整計劃項目設(shè)置。
第四條 在中央人才工作協(xié)調(diào)小組指導(dǎo)下,中央組織部、人力資源社會保障部和有關(guān)部門組成國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負責組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在中央人才工作協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)立國家高層次人才特殊支持計劃專項辦公室(以下簡稱“專項辦”),負責領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。在有關(guān)部門設(shè)立平臺,負責具體組織實施。
科技部設(shè)立科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才平臺。中央宣傳部設(shè)立哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才平臺。教育部設(shè)立教學(xué)名師平臺。中央宣傳部、教育部、科技部、國防科工局共同設(shè)立青年拔尖人才平臺。

特支計劃是什么意思

特支計劃是國家高層次人才特殊支持計劃,簡稱“國家特支計劃”,亦稱國家“萬人計劃”,是面向國內(nèi)高層次人才的支持計劃。

目標是用10年時間,遴選1萬名左右自然科學(xué)、工程技術(shù)和哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的杰出人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才,給予特殊支持。

國家“萬人計劃”體系由三個層次構(gòu)成,第一層次為100名杰出人才;第二層次為8000名領(lǐng)軍人才,包括科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師;第三層次為2000名青年拔尖人才。


組織機構(gòu)

“國家特支計劃”由中央人才工作協(xié)調(diào)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),中央組織部、人力資源社會保障部等11個部委成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào),下設(shè)專項辦負責具體實施。

中央宣傳部、教育部、科技部等五部門設(shè)立評選平臺,分別負責開展三個層次、七類人才的申報和初選。為確保計劃實施效果和公信力,“國家特支計劃”借鑒國際國內(nèi)成功經(jīng)驗。

在遴選程序、遴選標準、評價方式以及評審專家的選擇等方面,建立科學(xué)、嚴格的制度和辦法,在實施過程中探索建立效用評價、公信調(diào)查和管理評估機制,努力把“國家特支計劃”打造成經(jīng)得起歷史檢驗的品牌工程。

lcy是什么意思?

廖昌永,liào chāng yǒng的縮寫。

廖昌永,1968年10月25日出生于四川省成都市郫都區(qū),男中音歌唱演員。1995年碩士畢業(yè)于上海音樂學(xué)院。曾任上海音樂家協(xié)會副主席。

現(xiàn)任上海音樂學(xué)院院長、教授,中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂家協(xié)會主席,全國青聯(lián)委員、上海青聯(lián)常委,第十屆全國政協(xié)委員,九三學(xué)社第十四屆上海市委委員,九三學(xué)社第十四屆中央委員會委員,第十三屆全國人民代表大會代表、教科文衛(wèi)委員。第三批國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才。

早年經(jīng)歷:

廖昌永出生在四川成都郫都區(qū)的一個普通農(nóng)民家庭,父親在他七歲的時候因病去世。上中學(xué)時,廖昌永的三姐嫁到了川西阿壩藏羌自治州,廖昌永便隨她到那里讀書。

1988年9月考入上海音樂學(xué)院聲樂系隨羅魏先生學(xué)習(xí),后師從于著名聲樂教育家周小燕教授。

1993年7月畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。因成績優(yōu)秀,免試直升上海音樂學(xué)院周小燕教授的碩士研究生,繼續(xù)從周小燕教授學(xué)習(xí)。

學(xué)術(shù)頭銜有哪些

1、院士

院士是指中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。這是我國科技界最高的學(xué)術(shù)稱號,一般為終身榮譽(風(fēng)傳終身制正在醞釀改革)。院士的份量有多重,想必不用多言。

2、千人

千人是指獲得”千人計劃“ 的科技工作者。千人計劃,全稱是”海外高層次人才引進計劃“。從2008年起,中央決定用5到10年時間有重點的引進并支持一批海外高層次人才回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

千人分為2類:創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型,前者為高校高等院校和研究機構(gòu)引進的人才,后者為企業(yè)引進人才。對于A類國家給予100萬人民幣的補貼,對于B類國家給予50萬人民幣的補貼。此外,引進的高校還會給千人相應(yīng)的待遇。

千人的資格要求比較高,必須是在國內(nèi)科研院所拿到相當于教授的職位、國際知名企業(yè)高級技術(shù)專家。因此,千人計劃要求人才全職回國變得不太現(xiàn)實,而一般要求一年至少6個月(千人計劃短期項目要求至少2個月在國內(nèi))。

此外,中央還實行青年千人計劃,即“青年海外高層次人才引進計劃”?!扒嗄昵擞媱潯比脒x者每人50萬元的生活補助、3年100萬-300萬元的科研經(jīng)費補助。這個項目的門檻就低多了。在國外獲得博士學(xué)位,或者從事數(shù)年博后,愿意回國發(fā)展的“海龜”,提供很好地起步資本?!扒嗄昵恕彼追Q”小千人“,而前述則稱”大千人“。

3、萬人

國家高層次人才特殊支持計劃,簡稱萬人計劃。萬人計劃是從2012年起,用10年左右時間,有計劃、有重點地遴選支持10000名左右自然科學(xué)、工程技術(shù)、哲學(xué)社會科學(xué)和高等教育領(lǐng)域的杰出人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才。

萬人計劃分成三個層次:

第一層次100名,為具有沖擊諾貝爾獎、成長為世界級科學(xué)家潛力的杰出人才。金屬所盧柯2013年入選。

第二層次8000名,為國家科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺的領(lǐng)軍人才,包括科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、百千萬工程領(lǐng)軍人才。

第三層次2000名,為35歲以下具有較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧渭馊瞬拧?br />

萬人計劃是與千人計劃并行,前者支持國內(nèi)后者引進國外。

4、973項目首席、863項目首席

973是指國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃,863是指國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃。一個重理論,一個重應(yīng)用,是我國科技領(lǐng)域內(nèi)最重要的科研經(jīng)費支撐計劃。這兩個計劃資助的項目數(shù)額巨大(幾百萬幾千萬),實行專家負責制,設(shè)立項目首席科學(xué)家,被授予科研經(jīng)費及人員選聘的管理權(quán)。能成為項目首席科學(xué)家,在學(xué)院都是“狠角色”。

值得一提的是,863、973項目雖然成果卓著,但是飽受詬病,將于2017年被整合。

5、長江學(xué)者

長江學(xué)者是指獲得長江學(xué)者獎勵計劃的科技工作者。長江學(xué)者獎勵計劃是教育部與香港李嘉誠基金會于1998年共同籌資設(shè)立的專項高層次人才計劃。長江學(xué)者獎勵計劃分為特聘教授和講座教師項目,每年支持高校聘任150名特聘教授、50名講座教授;特聘教授聘期為5年,聘期內(nèi)享受每年20萬元人民幣獎金;講座教授聘期為3年,聘期內(nèi)享受每月3萬元人民幣獎金。

6、杰青

杰青是指獲得國家杰出青年基金的科技工作者。杰出青年基金自1994年設(shè)立,支持在基礎(chǔ)研究方面已取得突出成績的青年學(xué)者自主選擇研究方向開展創(chuàng)新研究,資助經(jīng)費一般為200萬,期限4年。

7、優(yōu)青

優(yōu)青是指獲得國家優(yōu)秀青年基金的科技工作者,俗稱“小杰青”。支持具備5~10年的科研經(jīng)歷并取得一定科研成就的青年科學(xué)技術(shù)人員,在科研第一線銳意進取、開拓創(chuàng)新,自主選擇研究方向開展基礎(chǔ)研究,資助經(jīng)費100萬,期限3年。

這些頭銜,不僅僅是榮譽,也不僅僅是所獲得的資助、獎金??蒲薪珩R太效應(yīng)也非常明顯,獲得這些計劃資助的老師,有較大的可能性獲得其他計劃資助。

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