高中物理的問題
- 教育綜合
- 2024-06-25 07:57:29
高中物理問題
動量守恒定律的適用條件 (1)系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受的外力的合力為零。 (2)系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但比系統(tǒng)內(nèi)力小得多。 (3)系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分力為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量保持不變——分動量守恒。 (4)在某些實際問題中,一個系統(tǒng)所受外力和不為零,內(nèi)力也不是遠大于外力,但外力在某個方向上的投影為零,那么在該方向上也滿足動量守恒的條件。 注意: (1)區(qū)分內(nèi)力和外力 碰撞時兩個物體之間一定有相互作用力,由于這兩個物體是屬于同一個系統(tǒng)的,它們之間的力叫做內(nèi)力;系統(tǒng)以外的物體施加的,叫做外力。 (2)在總動量一定的情況下,每個物體的動量可以發(fā)生很大變化 例如:高中物理的問題?
其實不是“A到C每一點受到的摩擦力都小于由C到A受到的每一點的摩擦力”! 1、從A點出發(fā)和從C點出發(fā)的初速度相同,其初動能也相同,到達B點時由于高度沒有發(fā)生變化,所以重力做功為0,所以動能的消耗全部是因為摩擦力做負功; 2、由A到B的曲線運動過程中,圓心在下方,所以加速度向下,所以物體的重力大于曲面的支持力;而由C到B的曲線運動過程中,正好相反,所以物體的重力小于曲面的支持力; 3、由(2)可知,在A到B的運動中,比從C到B的運動中,曲面支持力相對較小,所以其摩擦力也較小,所以摩擦力做的負功也就更小,所以動能的消耗也就更少; 4、由(3)可知,由A運動到B點時的動能 比 由C運動到B點的動能要高中物理的問題?
1、F撤去之前,m1處于平衡狀態(tài),此時m1共受到三個力的作用,分別是:F、m1g,彈簧的彈力F彈,而F撤去的瞬間,m1g和彈簧彈力F彈沒有發(fā)生變化,因此,撤去F的瞬間物體m1的合力大小等于F,方向與F方向相反。 2、撤去F后,m1將在豎直方向上做簡諧振動,根據(jù)簡諧振動的對成性,在最高點的恢復力(也就是合力)與最低點的回復力(也就是合力)大小相等,方向相反。 3、結(jié)合1、2可知,F(xiàn)等于撤去F后m1在最高點的合力。 4、撤去F后,m1在最高點共受到兩個里的作用,豎直向下的重力m1g,彈簧的彈力F彈(方向向下),所以此時m1的合力=m1g+F彈,又因此時m2恰好離開地面,所以:F彈=m2g,于是:m高中物理的問題?
這個問題的答案涉及到動能守恒定律和動量守恒定律。當物塊沿斜面向下運動時,它受到重力和斜面對它的支持力,支持力垂直于斜面,重力沿著斜面向下。因此,在斜面上運動的物塊的動能由于斜面對物塊的支持力而減小,而物塊的速度則增加。當物塊沿斜面向下移動時,它的動能增加,而當物塊離開斜面時,它的動能達到最大值,即動能守恒定律成立。 同時,由于物塊沿斜面向下運動時,物塊和斜面之間的摩擦力會減小物塊的速度,而摩擦力的大小與物塊和斜面之間的接觸力有關。當物塊的速度達到一定值時,斜面對物塊的支持力就會變得很小,使得摩擦力也變得很小,此時物塊的速度就達到了最大值。當物塊和斜面分離時,摩擦力消失,動量守恒定律成立,物塊的高中物理的問題?
所謂的勢能,是由相互作用而產(chǎn)生,由相對位置所決定的能量。電勢能,是由于電場和電荷相互作用產(chǎn)生的勢能。大小由電荷,和該位置的電勢決定。電荷在電場中受到電場力的作用。正電荷在電場中受到的電場力的方向,和電場強度的方向相同。也就是從高電勢指向低電勢的。如題中所說。正電荷受到的電場力,與移動的方向相反,也就是電場力做負功,或者說正電荷克服電場力做功。所以電勢能減少。展開全文閱讀